部編版五年級語文下冊第13課《人物描寫一組》教材分析及備課素材

1、第13課人物描寫一組【教材分析】 人物描寫一組這篇課文是由三篇獨立的片段組成的：摔跤他像一棵挺脫的樹兩莖燈草，并且三篇短文都選自名著。這三個片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生三個人物形象，而每一個片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點又不盡相同。在教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)一下人物描寫的方法：外貌、動作、神態(tài)、語言、心理活動的描寫來突出人物的某種性格特點或某種思想品質(zhì)。然后引導(dǎo)學(xué)生每一篇課文用一個課時，每課抓住一個訓(xùn)練的重點進(jìn)行閱讀。摔跤著重抓住人物的動作描寫來學(xué)習(xí)。這個片段主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。讓學(xué)生在文中找出描寫人物動作的詞句并劃出來，先自己體會，然后交流匯報。學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)、理解

2、，找出文中描寫人物動作的句子、詞語。再讓學(xué)生個別讀、集體讀這些句子，會加深學(xué)生的理解。使學(xué)生能理解出小嘎子的頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富有心計的個性特點。他像一棵挺脫的樹著重抓住人物的外貌描寫來學(xué)習(xí)。教學(xué)這一片段著重引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的外貌描寫來學(xué)習(xí)。課堂上采用小組合作交流的形式，先劃出相關(guān)的詞語和句子，再小組進(jìn)行討論，最后在全班進(jìn)行交流。學(xué)生在交流的時候還會有較大的爭議，通過同學(xué)們的探討，文中的知識點基本上都被挖掘出來了。兩莖燈草記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩根燈草，伸著兩個手指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一根，才一命嗚呼的故事?？坍嬃艘粋€愛才勝過生命的守財奴的形象。作者主要抓住了人物的動作、神態(tài)的描

3、寫來刻畫人物的形象。教學(xué)時，我采用完全讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生讀完課文后，自己在文中找出描寫人物動作、神態(tài)的句子，在書上把自己的理解寫下批注，絕大部分同學(xué)寫得差不多的時候，讓他們互相交流一下后再在全班作匯報。通過這些方式的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對人物描寫的方法，作者抓住人物的外貌、動作、神態(tài)、語言等方面的描寫，對表現(xiàn)人物的性格特點起到什么樣的作用，學(xué)生有一個比較清晰的印象，也更清楚地體會到了寫人的文章應(yīng)該如何去寫，寫人的文章與寫事的文章有什么不同，學(xué)生應(yīng)該比以前清楚一些了，比較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)和運用的效果。【作者介紹】徐光耀簡介：徐光耀，生于1925年2月，筆名越風(fēng)，河北雄縣人，中國電影編劇、著名小說

4、家。1938年參加八路軍，同年參加中國共產(chǎn)黨。1945年起，做隨軍記者和軍報編輯。1947年在解放區(qū)的華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系插班學(xué)習(xí)八個月。1950年入中央文學(xué)研究所學(xué)習(xí)，1953年初畢業(yè)，同年加入中國作家協(xié)會。1958年寫成中篇小說小兵張嘎和同名電影文學(xué)劇本，小說曾被譯成英、印、地、蒙薩、德、泰、阿拉伯、朝、塞爾維亞等文字。電影小兵張嘎出色地塑造了一個在戰(zhàn)火中成長起來的愛國少年張嘎子的人物形象，深受影視界內(nèi)外的好評，影片公映后引起觀眾的強(qiáng)烈反響，小說和電影分別獲第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎。老舍簡介：老舍（1899年2月3日1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍

5、予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學(xué)后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有駱駝祥子、四世同堂、劇本茶館。吳敬梓簡介：吳敬梓(1701-1754年12月11日 )，字敏軒，一字文木，號粒民，清朝最偉大的小說家之一。安徽省滁州市全椒縣人。因家有文木山房，所以晚年自稱文木老人，又因自家鄉(xiāng)安徽滁州全椒縣移至江蘇南京秦淮河畔，故又稱秦淮寓客(現(xiàn)存吳敬梓手寫蘭亭序中蓋有印章:全椒吳敬梓號粒民印)。幼即穎異，善記誦。稍長，補(bǔ)官學(xué)弟子員。

6、尤精文選，賦援筆立成。不善治生，性豪邁，不數(shù)年，舊產(chǎn)揮霍俱盡，時或至于絕糧。雍正十三年(一七三五)，巡撫趙國轔舉以應(yīng)博學(xué)鴻詞，不赴(參加了學(xué)院，撫院及督院三級地方考試，因病未延試)。移家金陵，為文壇盟主。又集同志建先賢祠于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。資不足，售所居屋以成之，家因益貧。晚年，自號文木老人，客揚州，尤落拓縱酒。后卒于客中。著有文木山房詩文集十二卷(今存四卷)、文木山房詩說七卷(今存四十三則)、諷刺小說儒林外史?！九c文章相關(guān)的資料介紹】小兵張嘎1.內(nèi)容簡介：以“一級戰(zhàn)斗英雄”燕秀峰為原型，講述的是了在抗日戰(zhàn)士小兵張嘎 爭時期，河北省白洋淀邊一個小水莊子里，有個聰明伶俐的孩子叫張嘎

7、,他熱愛八路軍，八路軍也很喜歡他，住在他家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長老鍾叔，常常講英雄故事給他聽。殘暴的敵人，在一次襲擊中殺死了嘎子的奶奶，不光如此，嘎子最敬佩的八路軍偵察連長老鍾叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敵人啦!他懷著為老祖母報仇和救老鍾叔的決心找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鍾叔

8、，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。駱駝祥子1.作品簡介：駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志宇宙風(fēng)。駱駝祥子描寫了20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。2.內(nèi)容簡介：駱駝祥子講述的是中國

9、北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的

10、婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活， 吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。3.主要人物：祥子：十八歲，身材

11、高大，年輕力壯的洋車夫。為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明的普通車夫，在他身上具有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會地位。但祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個黑暗的社會所打破。祥子的悲慘生活深深揭露了舊中國的黑暗，反映了當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?；㈡ぃ很噺S老板劉四爺?shù)呐畠?，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中

12、說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她是一個財主的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，待人潑辣，用祥子的話來說，她做哥們兒好，但難把她當(dāng)作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪的青春。4.創(chuàng)作背景：駱駝祥子小說，以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景。祥子所處的時代是北洋軍閥統(tǒng)治的時代。駱駝祥子中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中國舊社會，人民過著貧苦的生活，祥子只是廣大勞苦大眾的代表。他們雖然有了一定的自由，但不得不為生計而奔波，貧窮又剝奪了他們手頭僅有的可憐的自由。1936年，老舍的一位山東大學(xué)朋

13、友談起他雇傭車夫的經(jīng)歷與見聞：一位車夫買了“洋車”不久又賣掉，如此三起三落，最后還是受窮。當(dāng)時老舍覺得該題材可以寫成一部小說。新文學(xué)誕生以來，胡適、魯迅等作家都先后寫過人力車夫，但都是從知識分子的角度以俯視的姿態(tài)表達(dá)對車夫的同情，并未深入其內(nèi)心和靈魂深處去體味車夫的人生。老舍因出身貧苦市民家庭，從小就與下層民眾接觸，對勞苦大眾的生活狀況和心理有著較深入的了解，這一切都為老舍創(chuàng)作駱駝祥子提供了材料來源。老舍的朋友隨后又說起另外一個車夫的故事，他被軍隊抓去了，哪知轉(zhuǎn)禍為福，乘著軍隊轉(zhuǎn)移之際牽回三匹駱駝，這便是駱駝祥子故事的原型。老舍決定把駱駝與車夫結(jié)合到一起，用駱駝引出主人公祥子的出場。老舍把祥子

14、放到了自己熟悉的北平。1936 年的春夏，老舍癡迷地搜集材料，不斷潤色祥子的形象。山東大學(xué)鬧了學(xué)潮，老舍辭去教職，專心地投入到駱駝祥子的寫作中。1937年1月，小說在宇宙風(fēng)連載。大量細(xì)致動人的心理描寫，是作者刻畫祥子的重要手段。特殊的生活經(jīng)歷使祥子養(yǎng)成了憨厚口訥、不善言談的個性特點，作者針對主人公的這一特點，靈活運用多種心理描寫手法，或內(nèi)心獨白，或第三人稱敘述，或通過景物描寫，或通過他人的眼睛，立體多維地刻畫人物。從駱駝祥子中可以認(rèn)識到，祥子的沉默寡言，正是他受壓抑、孤苦無告的社會地位的反映。他勤勞、淳樸、善良，連阿Q那點狡猾也沒有，他只是一個在北京城里拉洋車的農(nóng)民。同時，他又同所有小生產(chǎn)者一樣，眼光狹窄，除了為改變個人境遇的掙扎之外，幾乎不關(guān)心任何別的事情，甚至連一個哥們兒也沒有。由此，我們便可以認(rèn)識到這是造成祥子悲劇的一個主觀方面。儒林外史儒林外史，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本傳世，初刻于嘉慶八年（1803年）。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是