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1、江蘇開放 大 學(xué)閉合導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)報(bào)告 組成員: 辛艷飛、徐士杰,張鳳等 、 建筑測量13班第1組 目錄一、實(shí)習(xí)目的二、選點(diǎn)三、導(dǎo)線布置四、導(dǎo)線布置的示意圖六、水準(zhǔn)測量七、水準(zhǔn)測量的內(nèi)頁八、數(shù)據(jù)處理九、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)時(shí)間: 2016年11月 20號(hào) 地點(diǎn):蘇州市開放大學(xué)一、實(shí)習(xí)目的:1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;2、熟練掌握常水準(zhǔn)儀的操作和使用方法;3、掌握三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計(jì)算方法;4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二選點(diǎn):1選點(diǎn)要求 安全性:便于安
2、置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性:點(diǎn)位間通視良好、便于測量讀數(shù)。 便利性:點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。三導(dǎo)線布設(shè)1.工程建設(shè)地區(qū)的三、四等水準(zhǔn)點(diǎn)的間距可根據(jù)實(shí)際需要決定,一般在12KM左右,導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號(hào),1號(hào)點(diǎn)為T1,依次點(diǎn)為T2 T3。根據(jù)要求我們一共選了8個(gè)控制點(diǎn)。四導(dǎo)線布置示意圖五、高程控制測量1儀器:Ds3水準(zhǔn)儀、雙面尺、記錄板2方法:雙面尺法以三、四等水準(zhǔn)測量要求施測3水準(zhǔn)測量原理:利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差,求出待測點(diǎn)的高程。4水準(zhǔn)儀的使用步驟
3、 (1). 安置水準(zhǔn)儀在定點(diǎn)T1和定點(diǎn)T2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電T1和點(diǎn)T2之間的距離之差不超過5米(2)粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動(dòng)一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。(3).瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰 松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù) 消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛
4、上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹梗?).精確整平(5).讀數(shù):讀數(shù)按照后黑前黑前紅后紅的順序讀數(shù) 六水準(zhǔn)測量的檢核 同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測高差)七水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)1.水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算2.高差閉合差的允許值3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配4水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算八、數(shù)據(jù)處理四等水準(zhǔn)測量觀測手薄測站編號(hào)測點(diǎn)編號(hào)后尺下絲前尺下絲方向及尺號(hào)標(biāo)尺讀數(shù) K加黑減紅 高差中數(shù)(m)備注上絲上絲后距前距 黑面紅面視差距d(cm)d(cm)(1)(4)后(3)(8)(10)(14)(2)(5)前(6
5、)(7)(9)(15)(16)后-前(11)(12)(13)(17)(18)A1.4021.350后1.3026.0590.030.0271.2031.170前1.2605.94700.1990.180后-前0.0420.1120.030.0190.019B103161.380后1.2315.816-0.2020.0561.1461.257前1.3196.105-0.0990.1700.123后-前-0.0780.2890.3010.0470.066C1.3631.405后1.2966.0830-0.0911.2311.224前1.3156.00200.1320.180后-前-0.0910.0
6、080-0.0490.017D1.4951.468后1.4366.2100.0110.0461.3571.383前1.4376.218-0.0940.1380.085后-前-0.001-0.0060.1050.0530.070E1.3711.409后1.3536.1370.0030.0851.2381.213前1.3115.9090.0890.1330.196后-前0.0420.288-0.086-0.0630.007F1.5671.388后1.4986.1860.099 0.1911.4261.277前1.3086.094-0.0990.1411.227后-前0.1900.0920.198-
7、20-13G1.4001.545后1.3376.125-0.001-0.1141.2751.358前1.4526.1380.0010.1250.187后-前-0.115-0.013-0.002-0.062-0.075H1.3801.382后1.3236.0120.098-0.0211.2681.318前1.3446.132-0.1010.11264后-前-0.021-0.1200.1990.048-0.027檢查計(jì)算前視=10.776前視=10.746總視距=后視-前視=0.030平均高差=0.031九、實(shí)習(xí)感想由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。本次測量中我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線點(diǎn)的選取很重要,正確的選擇點(diǎn)可以減少工作量,我們這組的同學(xué)都很配合,大家都積極的參與其中,所以我
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