前張小學(xué)日行一善活動(dòng)總結(jié)

1、前張小學(xué)日行一善活動(dòng)總結(jié)我校積極貫徹落實(shí)中小學(xué)生“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案深化未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感結(jié)合中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案在我校開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)以全面提高我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律全面實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

2、深入落實(shí) 我校充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性要根據(jù)全區(qū)總體部署因地制宜制定個(gè)性化實(shí)施方案確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。 （二）整合資源形成合力 我校充分發(fā)揮學(xué)校教育、課堂主渠道和教師主力軍作用充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等陣地形成此項(xiàng)教育活動(dòng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)。整合和運(yùn)用教育資源支持和豐富“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)成果 通過(guò)實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善讓學(xué)生“勿以善小而不為”從

3、而積善成德形成健全的人格。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家庭其他成員共同參與起到“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全社會(huì)參與全方位育人的目的形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚推動(dòng)全民道德水平的提高。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）以學(xué)校為主陣地多種形式開(kāi)展主題活動(dòng) 在全校教師中開(kāi)展“紅燭獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。要求每一名教師善待每一名學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。每名教師每年結(jié)對(duì)幫扶兩名學(xué)生。 （二）以社會(huì)為依托開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展我進(jìn)步”的主題系列活動(dòng)。 結(jié)合學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)清除人行路上“牛皮癬”、清除社區(qū)衛(wèi)生死角、義務(wù)宣傳法律知識(shí)、開(kāi)展義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。 通過(guò)廣泛開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚教育教學(xué)質(zhì)量全面提升群眾對(duì)我校教育的滿(mǎn)意度逐步提高我校的教育影響力不斷增強(qiáng)。同時(shí)