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文檔簡介

1、踐行新理念 引領新發(fā)展-校長培訓學習心得體會2017年11月15至11月21日,我有幸參加了陜西省西咸新區(qū)在成都舉辦的“中小學校長領導力提升高級研修班”為期7天的培訓學習,先后聆聽了幾位專家的講座,還參觀了成都市的兩所名校,整個培訓期間既有專業(yè)理論的引領,又有實踐的學習交流。雖然7天的學習時間是短暫的,但此次高規(guī)格的培訓卻極大地開闊了我的教育視野,收益匪淺,感觸頗多?,F(xiàn)就本次培訓談談自己的體會:一、 培訓內容的感悟1、豐富的理論學習更新了教育管理新理念隆重的開班典禮后,我先后聆聽了五位教授及專家的專題講座。講座內容涉及到學校特色發(fā)展頂層設計、校園文化建設、校長管理行為、校本研修實踐取向等方面。

2、專家們理論闡述、引經據(jù)典、互動交心,無不使我產生共鳴。李松林教授的頂層設計,給我以啟迪,促我以發(fā)展。劉大春院長的管理行為,緊扣實際,細致入微,引發(fā)思考。張克運校長的文化根性,使人茅塞頓開,豁然開朗,方向明確。每場講座既讓我欣賞了名家的風采,又使我飽食了無比精美的精神大餐,開闊了我的眼界,拓寬了我的思維,明確了我的使命。2、實地考察學習領略了名校辦學的特色此次培訓還安排了一天的名校考察觀摩,真是讓人大開眼界,大飽眼福。我以一名學習者的身份,進學校、進部室、聽解說,聽報告,大致了解學校管理的全過程。學習中,我通過看、聽、談、互動等多種形式,讓我學習到高規(guī)格的學校管理經驗,讓我體驗到了成都學校管理的

3、特色。讓我觀摩到了他們與眾不同的特色課程設置、項目學習課程建設,完全把倡導的“學生有個性 學校有特色”的教育理念落到實處,并滲透在各個教育教學環(huán)節(jié)之中,讓人驚嘆不已。這兩所學校雖然規(guī)模小,但規(guī)劃合理,小巧精致,環(huán)境幽靜,墻體素雅。學校沒有大班額,可以看出成都市區(qū)學校發(fā)展比較均衡。學校氣象萬千,生機勃勃,辦學特色:七中育才學校的互聯(lián)網未來課堂教學系統(tǒng),資源滿足全國師生共享,特別是以特色課程設置為抓手,學生綜合素質發(fā)展水平高。鹽道街小學歷史悠久,文化底蘊厚,學校辦學理念沿革歷史,精煉提升,引領人心。學生藝術教育特色突出,文藝節(jié)目先后參加國內外演出,以項目學習作為課程設置與建設切入點,促使學生特長得

4、以發(fā)展??傊?,兩所學校各有千秋,各具特色。二、學校未來發(fā)展的思考校長的境界決定學校發(fā)展的境界。這次培訓我深深體會到像成都這樣富有成效的校長培訓,要堅持舉辦。通過培訓增長校長的見聞,逐步具備寬廣的境界,這樣才能站得高,看得遠,對學校發(fā)展做出戰(zhàn)略性、前瞻性、長遠性、全局性的思考和策劃會產生強有力的影響。 思考一:通過學習培訓,我體會到校長要有文化根性。以品味、道德、智慧增強對學校管理的影響力、執(zhí)行力。一名校長一定要加強學習,做到多讀書、多實踐、多反思,尤其要努力爭作專家型領導,懂業(yè)務善管理,能夠團結帶領教職工一同抓好教育教學各項工作。校長要注重管理行為的選擇,以積極的情感激發(fā)作為源動力,持續(xù)的進行

5、情感投入,增強自己的威信,調動教師的工作積極性。經常走進師生,交流思想,了解情況,關心師生工作學習,特別要走進師生的心中,知道大家的所思、所盼和所求,做到關心得其事、幫助得其時,實現(xiàn)密切感情與推動工作的雙贏。思考二:依據(jù)七中育才學校和鹽道街小學的辦學理念,對照我校目前的現(xiàn)狀,當前需要樹立科學的辦學理念引領。這樣才能引領學校沿著正確的辦學方向健康發(fā)展。學校要成立校園文化建設小組,將以往為迎合各類檢查所做的零碎的文化理念要系統(tǒng)化的梳理,并挖掘學校人文歷史,形成內涵豐富,賦予特色的辦學理念。同時要堅定落實,要使科學的辦學理念成為學校全體教師的自覺行動,通過教育引導、組織實施、檢查督促等方式,使科學的

6、理念牢固植根于全體教師心中,落實到教育教學各項工作之中,使其成為學校的一致行動。思考三:以信息化教學資源引領未來課堂教學發(fā)展。在零距離參觀了成都市七中育才學校網校后,我就想到秦漢新城初中基本地處農村,要緊跟西咸跨越式發(fā)展,就要在堅持傳統(tǒng)教學的同時,提升教師運用信息化教學的能力。但憑目前學校的實力要創(chuàng)辦網校不可能,是否以秦漢中學為中心建設網校,以資源共享平臺達到其他聯(lián)盟校資源共享,從而帶動秦漢教育區(qū)域性均衡發(fā)展。思考四:課程建設和設置的多樣化與特色化。當前,我校的課程主要是基礎課程,缺乏特色課程的設置。學校要把多年開展的社團等低層次的組織活動,在創(chuàng)辦理念、形式與內容上要得到提升。以活動項目為切入點,組織相關教師編寫教材,并請高校專業(yè)教師全程指導,確定適合本校學生的教材及活動項目。經審定通過后,作為課程設置建設,而且保證人力、物力、財力的到位,讓項目課程適應發(fā)展。成功實例及時向全校推廣學習借鑒,達到項目課程設置的多樣化。相信堅持不懈的努力,必將實現(xiàn)學校課程設置的特色化??偠灾?,我通過這次培訓,提高了自身的教育理論水平和管理思想認識,明確了辦學思想、辦學理念,是校長成就一所好的學

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