2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷

1、2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分每題只有一個選項符合題意）1（2分）成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）A刻舟求劍B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔2（2分）下列實驗操作正確的是（）A給液體加熱B稀釋濃硫酸C測溶液酸堿度D稱量固體藥品3（2分）下列說法正確的是（）A稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有H+B生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等4（2分）下列各組離子在水溶液中，能大量共存的是（）ACu2+、Mg2+、N

2、O3、OHBH+、SO42、CO32、Ba2+CK+、NO3、Cl、Na+DH+、NO3、Ca2+、OH5（2分）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與社會發(fā)展B化學(xué)與健康廣泛使用太陽能能有效減少碳排放普通玻璃屬于無機非金屬材料煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨缺碘會引起骨質(zhì)疏松糖類是人體最主要的供能物質(zhì)為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜C化學(xué)與安全D化學(xué)實驗中的先與后進入溶洞前做燈火實驗煤氣泄露立即開燈查找泄露煤爐上放盆水防止CO中毒制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性能稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃AABBCCDD6（2分）下列說法不正確的是（）A鐵制品在潮濕的空氣中

3、比在干燥的空氣中易生銹B葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O元素的質(zhì)量比為1：2：1C地殼中含量最多的金屬元素是AlD分子都是由原子構(gòu)成的7（2分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B降溫可使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤篊將t2甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙甲丙DP點表示t1時甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度都是25g8（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧B鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C實驗室電解水，正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1D灼燒雞蛋

4、清，產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味9（2分）下列選項中相關(guān)量的變化與圖象不相符的是（） 選項 X Y A向一定量飽和食鹽水中加水 水的質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 B向一定量鋅粒中加稀硫酸 稀硫酸質(zhì)量 氫氣質(zhì)量 C向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液 NaOH溶液質(zhì)量 沉淀質(zhì)量 D向一定量水中加KNO3晶體 KNO3晶體質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)AABBCCDD10（2分）下列實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉加過量的氫氧化鈣溶液后過濾B除去氧化鈣中少量碳酸鈣加適量的稀鹽酸C鑒別硝酸鉀和氯化銨固體取樣，分別與熟石灰混合研磨D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣，分別滴加硝酸銀溶液AABBCC

5、DD二、填空、簡答題（共3小題，每小題4分，計12分）11（4分）聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題。（1）空氣中能供給呼吸的氣體是 ；（2）熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是 。（3）標(biāo)出水中氫元素的化合價 。（4）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因 （用化學(xué)方程式表示）。12（4分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。如圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。（1）丙圖中所示物質(zhì)都是由 構(gòu)成的（選填“分子”“原子”或“離子”）；（2）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是 ；（3）畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ；（4）甲圖所表示的意義是 （用化學(xué)用語表示）。13（4分）海洋是人類巨大的資源寶庫，如

6、圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。（1）海洋中含量最多的物質(zhì)是 ；（2）實驗室中進行操作時，玻璃棒的作用是 ；（3）生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過程是 反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）；（4）上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。三、實驗、探究題（共2小題，第14題6分，第15題7分，計13分）14（6分）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究，按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端通入；（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是 （填序號）；A氫氣 B氧氣 C空氣

7、（4）往D試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀；（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入 溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體體積）。15（7分）實驗課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的成分，同學(xué)們進行了如下探究，請你參與其中并回答問題。提出猜想甲組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；丙組： 。設(shè)計實驗方案1：取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的 （從下列試劑中選擇：氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化

8、鈉溶液）振蕩，若甲組猜想正確，則實驗現(xiàn)象為 。方案2：取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通入CO，然后用酒精噴燈加熱一段時間（實驗裝置如圖1所示），停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。若乙組或丙組猜想正確，則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實驗時要先通CO再加熱的目的是 。數(shù)據(jù)處理等裝置完全冷卻到室溫，稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg。若乙組猜想正確，則m的取值范圍是 。實驗反思圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2；并收集CO，請從圖2（廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液）中選擇最合適的裝置 （填序號）。四、計算題（5分）16（5分）某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)廢水中只含硫酸一種溶

9、質(zhì)），取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如圖所示，（1）要配制100g 5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為 g；（2）計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分每題只有一個選項符合題意）1C； 2B； 3A； 4C； 5A； 6B； 7D； 8D； 9A； 10C；二、填空、簡答題（共3小題，每小題4分，計12分）11O2；隔絕氧氣；Fe+CuSO4Cu+FeSO4； 12分子；原子；2H2O2； 13H2O；引流；放熱；置換；三、實驗、探究題（共2小題，第14題6分，第15題7分，計13分）14CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；a；A；溶液紅色剛好消失；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；HCl或H2SO4； 15銅粉、氧化鐵粉末；稀鹽酸；固體不溶