小學(xué)生慶國(guó)慶手抄報(bào)繪畫

1、小學(xué)生慶國(guó)慶手抄報(bào)繪畫篇一：北門學(xué)子慶國(guó)慶手抄報(bào)繪畫展北門學(xué)子為了喜迎祖國(guó)60華誕, 大力營(yíng)造校園濃厚的節(jié)日氛圍，充分展示孩子們的藝術(shù)才能，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，濟(jì)寧市北門里中心小學(xué)大隊(duì)部舉行了“心兒獻(xiàn)祖國(guó)”手抄報(bào)繪畫展評(píng)，此次活動(dòng)是學(xué)?！皯c國(guó)慶”系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 北門學(xué)子慶國(guó)慶手抄報(bào)繪畫展學(xué)生們自己創(chuàng)意、自己選題、自己動(dòng)手、自己繪制，編制和畫出了一份份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和繪畫作品。此次畫展中參與年齡最小的有剛?cè)胄W(xué)的六歲學(xué)童，他們用幼稚的畫筆描繪和表達(dá)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，也寄托著對(duì)祖國(guó)的美好祝愿；同時(shí)也表現(xiàn)出大家同為祖國(guó)“賀歲”的無(wú)比喜悅之情。 主題豐富，形式多樣，每幅

2、作品都較好地體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，營(yíng)造了和諧向上的文化氛圍，蘊(yùn)含了小作者對(duì)祖國(guó)的美好祝福，謳歌了建國(guó)60周年祖國(guó)偉大成就，展示了人民構(gòu)建和諧社會(huì)的精神面貌。 畫展受到了師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。篇二：小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)“小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)一小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)二小學(xué)生一年級(jí)迎國(guó)慶手抄報(bào)三一、國(guó)慶手抄報(bào)資料：慶國(guó)慶詩(shī)歌：我驕傲，我是中國(guó)人 在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人！在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

3、 我是中國(guó)人黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。 我是中國(guó)人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開(kāi)始耕耘。我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。 在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲，我是中國(guó)人！ 我是中國(guó)人我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”.當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，我希望我是中國(guó)人！ 我是中國(guó)人我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油

4、的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。 我是中國(guó)人我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。篇三：張家莊小學(xué)慶國(guó)慶手抄報(bào)、兒童畫比賽總結(jié)張家莊小學(xué)“慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)、兒童畫比賽活動(dòng)總結(jié)為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我班學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報(bào)比賽。在相關(guān)部門的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結(jié)。一、本次活動(dòng)的所得：1、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書

5、寫能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據(jù)獨(dú)自完成作品，顯得進(jìn)步很多。2、本次活動(dòng)同學(xué)們準(zhǔn)備的都很充分，學(xué)生做的很到位，作品質(zhì)量提高了。我挑選出書寫工整美觀的手抄報(bào)，再讓各位老師評(píng)選。二、獲獎(jiǎng)作品的特色1、版面整潔，書寫工整美觀。2、板塊設(shè)計(jì)大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛(ài)，主題圖也貼切。4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。三、本次活動(dòng)的不足：1、一些作品布局不太合理，有待調(diào)整。2、從學(xué)生作品的比較可以看出，我班學(xué)生的水平差距比較大。3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類似的活動(dòng)中為學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。校長(zhǎng)對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定，同時(shí)就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語(yǔ)文字教育提出了寶貴意見(jiàn)。他指出，通過(guò)這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到