版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,專題復(fù)習(xí),分類討論在等腰三角形中的應(yīng)用,例1 已知等腰三角形的兩邊長分別為8cm和11cm,求它的周長。 解:若以8cm為腰長,則底邊長為11cm.所以它的周長為8+8+11=27(cm). 若以11cm為腰長,則底邊長為8cm.所以它的周長為11+11+8=30(cm). 答:它的周長為27cm或30cm. 當(dāng)腰長或者底邊長不確定時,必須進(jìn)行分類討論。 練習(xí) 等腰三角形ABC中,若周長為8cm,AB=3cm,則BC=_cm,A,C,B,當(dāng)AB=AC時 BC=2cm,當(dāng)BC=AC時 BC=2.5cm,當(dāng)AB=BC時 BC=3cm,2或2.5或3,例2 已知一個等腰三角形的一個外角等于150,
2、求它的各個內(nèi)角。 解:若頂角的外角為150,則頂角為180-150=30,底角為1502=75. 若底角的外角為150,則底角為30,頂角為180-302=120 所以它的各個內(nèi)角為30、75、75或120、30 、30。 當(dāng)頂角或底角不能確定時,必須經(jīng)行分類討論。 練習(xí) 一個等腰三角形的內(nèi)角為80,它的頂角為(),或,由腰上的中線引起的分類討論,例等腰三角形一腰上的中線把三角形的周長分為和兩部分,則腰長為多少?,解:設(shè)腰長為xcm,底邊長為ycm. 當(dāng)xy時,y,x/2,x/2,x+x/2=21,y+x/2=12,解得,x=14,y=5,當(dāng)xy時,x+x/2=12,y+x/2=21,解得,x
3、=8,y=17,因為8+817,所以此種情況應(yīng)舍去。,所以腰長為14cm,練習(xí),等腰三角形底邊為5cm,一腰上的中線把其周長分為兩部分的差為3cm,求腰長。,A,B,C,D,例4一個等腰三角形腰上的高與另一腰所夾銳角為,頂角的度數(shù)() 當(dāng)頂角為銳角時 高在三角形內(nèi)部,當(dāng)頂角為鈍角時 高在三角形外部,或,:,當(dāng)腰上高的位置不確定時,必須分類討論,練習(xí)一個等腰三角形一腰上的高等于另一腰的一半,它的頂角度數(shù)為(),或,由腰的垂直平分線所引起的分類討論,例5等腰三角形, 的中垂線與所在直線相交所得的銳角為則底角度數(shù)為(),或,例6 已知C、D兩點在線段AB的中垂線上,且ACB=50, ADB=80,求
4、CAD的度數(shù)。,A,B,C,D,A,B,E,C,D,E,解:當(dāng)C、D兩點在線段AB的同側(cè)時 C在AB的垂直平分線上 AC=BCABC是等腰三角形 又CEAB CE平分ACB ACE=1/2ACB=1/250=25同理:ADE=40 CAD=ADE-ACE=4025=15 當(dāng)C、D兩點在線段AB兩側(cè)時 同上可得ACE=25, ADE=40 可得CAD=180-(ACE+ADE)=180-(25+40)=115 CAD=15或115,幾何圖形位置關(guān)系不明確時,需要經(jīng)行分類討論。,課后小結(jié),等腰三角形分類討論的六種情況,一、當(dāng)腰長或者底邊長不確定時,必須進(jìn)行分類討論 二、當(dāng)頂角或底角不能確定時,必須
5、經(jīng)行分類討論。 三、由腰上的中線引起的分類討論四、當(dāng)高的位置不確定時,必須分類討論 五、由腰的垂直平分線所引起的分類討論 六、幾何圖形位置關(guān)系不明確時,需要經(jīng)行分類討論。,達(dá)標(biāo)檢測,1、某等腰三角形的兩條邊長分別為3cm和6cm,則它的周長為( ) A. 9cm B. 12 cC. 15cmD. 12cm或15cm 2、若等腰三角形中有一個角等于50,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為( ) A. 50B. 80C. 65或50D. 50或80 3、等腰三角形的兩角之差為30,求該三角形頂角的度數(shù)為( ) A. 80B. 40C. 40或80D. 50或80 4、在等腰三角形ABC中,ABAC,A
6、20.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連結(jié)BE,則CBE等于() A. 80B. 70C. 60D. 50 5、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30,則頂角的度數(shù)為( ) A. 60B. 120C. 60或150D. 60或120 6、在等腰ABC中,ABAC,中線BD將這個三角形的周長分為15和12兩個部分,則這個等腰三角形的底邊長為( ) A. 7B. 11 C. 7或11D. 15 7、在ABC中,AB=AC,AB的中垂線與AC所在直線相交所得的銳角為50,則底角B=( ) A. 70 B. 50C.70或20D. 20 8、等腰三角形的周長是16,其中兩邊之差為2,求它的腰長為( ) A. 14/3 B. 6 C. 8D. 6或14/3,9、已知線段AB,以點A和點B為其中兩個點作位置不同的等腰直角三角形,一共可以作( ) A. 2個B. 4 C. 6個D. 8個 10、等腰三角形周長是29,其中一邊是7,則等腰三角形的底邊長是( ) A. 15B. 15或7C. 7D. 11 11、已知一等腰三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4,求等腰三角形底角的度數(shù)( ) A. 30B. 80C. 30或80D. 90 12、等腰三角形一腰上的高與一邊的夾角為50,則該等腰三角形的底角度數(shù)( ) A. 50B. 40或20或70 C. 70或20D.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動物生化課程設(shè)計題
- 浙江個人裝修合同模板
- 日本投資合同模板
- 公司股本贈與合同模板
- 正規(guī)土地流轉(zhuǎn)合同模板
- 培訓(xùn)課程設(shè)計計劃
- 出售鐵皮房子合同模板
- 大寒自然筆記課程設(shè)計
- 房屋車子贈予合同模板
- 房屋委托電子合同模板
- 引水工程涂塑鋼管施工方案
- 數(shù)字化時代下的中小學(xué)語文閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)
- 智能制造與工業(yè)升級中的數(shù)字化雙刃劍-挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 井控事故心得體會通用6篇
- 外墻磚承包合同完整版樣本
- 旅游授權(quán)委托書
- 2023新能源集控中心新能源大數(shù)據(jù)中心儲能數(shù)據(jù)接入技術(shù)方案
- 員工工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)表
- 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《角的初步認(rèn)識》課件
- 高考評價體系測試試題及答案《中國高考評價體系》《中國高考評價體系說明》(可復(fù)制)
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《VAP的預(yù)防》
評論
0/150
提交評論