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文檔簡介

1、20162017學(xué)年度北湖學(xué)校書法課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對祖國語言文字的熱愛,加深對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高寫字技能為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。(1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。(2)正確的書寫姿勢,不但跟寫字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。3、了解古代書法家的故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。4、對學(xué)生的書寫提出嚴(yán)格的要求:“規(guī)范端正、整潔美觀?!?、學(xué)

2、習(xí)簡單的章法布局,嘗試完整作品的書寫。三、校本課程內(nèi)容及時(shí)間安排根據(jù)課程目標(biāo)的定位,我們開設(shè)寫字校本課程的內(nèi)容主要包括兩方面:1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,進(jìn)行寫字(書法)基本技能的訓(xùn)練。2、圍繞寫字教育開展的一系列的活動(dòng)。(1)通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代書家故事、書家介紹、書家作品、書苑常識(shí)等;(2)開展寫字(書法)競賽;(3)組織參觀各類書法展,欣賞(寫字)書法作品; (4)建設(shè)書法教育網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行寫字(書法)作品欣賞、評(píng)價(jià); (5)出版師生作品集等。 (一)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容安排 周次課節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排第1周籌劃教學(xué)前的準(zhǔn)備工作第2周第3周第一節(jié)橫畫的基本寫法第4周第

3、二節(jié)橫畫的變化寫法第5周第三節(jié)豎畫的基本寫法第6周第四節(jié)豎畫的變化寫法第7周第五節(jié)點(diǎn)畫的基本寫法第8周第六節(jié)點(diǎn)畫的變化寫法第9周第七節(jié)撇畫的基本寫法第10周第八節(jié)撇畫的變化寫法第11周第九節(jié)捺畫的基本寫法第12周第十節(jié)捺畫的變化寫法第13周第十一節(jié)轉(zhuǎn)、折和提的練習(xí)第14周第十二節(jié)鉤畫的基本寫法第15周第十三節(jié)鉤畫的變化寫法第16周第十四節(jié)歸納與梳理第17周第十五節(jié)寫心得體會(huì)第18周第十六節(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第19周第十七節(jié)質(zhì)量分析和撰寫學(xué)期總結(jié)(二)初中教學(xué)內(nèi)容安排周次課節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排第1周籌劃教學(xué)前的準(zhǔn)備工作第2周第3周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之規(guī)律第4周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之長短比例(一)第5周

4、學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之長短比例(二)第6周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之長短比例(三)第7周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之長短比例(四)第8周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之長短比例(五)第9周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之字的外形比例第10 周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比列關(guān)系之偏旁部首的比例第11周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī)律(一)第12 周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī)律之間距均勻第13 周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī)律之中心平穩(wěn)(一)第14周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī)律之中心平穩(wěn)(二)第15周學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī)律之左右均衡第16周總結(jié)教學(xué)第17周寫心得體會(huì)第18周綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第19周撰寫學(xué)期總結(jié)四、書法校本課程中書寫訓(xùn)練的要求任課教師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容,除了落實(shí)備課、講課的環(huán)節(jié)外,還要重視書寫中的訓(xùn)練事項(xiàng),教學(xué)每周一課時(shí),每周完成作業(yè)兩頁紙,平時(shí)作業(yè)可以參照語文同步訓(xùn)練酌情布置,要落實(shí)好每天一頁。五、保障措施1、管理:學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)書法教學(xué),有專人負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:閆龍召副組長:李淑英、王淑萍2、地點(diǎn):各班教室3、人員:全體語文老師4、建立和完善各項(xiàng)考核制度 為指導(dǎo)和鼓勵(lì)師

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