寧夏高考語文文言文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)1鄭人買履

1、高考寧夏高考言文復(fù)習(xí)資料-1、鄭人買履一、文學(xué)常識：鄭人買履選自韓非子外儲說左上。韓非，約前280前233年，戰(zhàn)國末期哲學(xué)家，法家的主要代表人物。他主張修明法制，富國強兵，求人任賢。韓非子是法家的重要著作，也是先秦理論散文集大成者的著作。書中有許多寓言故事，如鄭人買履、扁鵲治病、濫竽充數(shù)、買櫝還珠等。二、字詞積累：1、自度其足du 2、吾忘持度d 3、履l4、遂不得履su 5、寧可nng三、實詞列舉：1、自度其足：量長短。 2、置之其坐：放置。同“座”，座位。 3、操：拿，攜帶。4、吾忘持度：量好的尺碼。 5、及反：到，等到。同“返”，返回。 6、遂：終于。 7、寧：寧可。 8、無自信：不。四

2、、虛詞列舉：1、之置之其坐：代詞，量好的尺碼。至之市：到去。試之以足：代詞，鞋子。以：用。2、其自度其足：自己。置之其坐：自己。3、而而置之其坐：表承接。而忘操之：表轉(zhuǎn)折，卻。五、文章翻譯：鄭國有個人將要買鞋子，先自己量好了腳的尺碼，把它放在自己的座位上。到了集市上，卻忘記了攜帶尺碼。鞋子已經(jīng)拿到手了，就說：“我忘帶尺碼了。”就返回家取尺碼。等到返回，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋子。有人說：“為什么不用自己的腳試一試鞋子呢？”（那人）回答說“我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！绷?、欣賞理解：1、分析文章的結(jié)構(gòu)。第一層：敘述鄭人買履的過程和結(jié)果。第二層：通過人物對話，更深刻地揭示出鄭人固執(zhí)、迂腐

3、的心理，增強了寓言的諷刺效果。2、本文的寓意是什么？做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的。3、鄭人最可笑的“言”是什么？寧信度，無自信也。舟止，從其所契者入水求之。六、欣賞理解：1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ 隔著茂密的竹林，聽到了水聲，好像身上佩戴的玉佩，玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，我的心情也歡快起來。 2、小石潭的全貌是怎樣的？ 一整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面底石頭，成為不同底形狀。 3、游魚和潭水有什么特點？ 潭中底魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的，陽光直找到水底，魚的影子散在水底，靜止不動;忽然向遠(yuǎn)處游走了，往來很快。 4、作者是怎樣描寫潭中景

4、物的？ 潭的四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，沒有人家，使得心神凄涼，寒氣透骨，感到悲哀深沉。 5、課文是按游覽的順序來寫，條理清楚，請說說本文的寫作思路。 發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛 。本文按游覽的先后順序來描寫景物。先 點明“從小丘西行百二十步”，看見竹林，聽到水聲，便“伐竹取道”，見到小石潭。接著描寫石潭的概貌，抓住石潭形狀的特點來描繪，著重寫。再接著寫潭中之景，著意描寫魚和水，寫近處所見。然后寫溪流水源，寫遠(yuǎn)望之景。最后寫潭上氣氛，抒寫了作者悄愴悲涼的心緒。 6、文中哪些句子寫了“石”？請說明理由。 文中描繪的景物無不浸透著“石”的氣息?！叭缘住?、“卷石底以出”說明這個“潭”

5、的確是個“石潭”。“如鳴佩環(huán)”形容聲音嘹亮，說明“石潭”的不一般。“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”寫出了翠蔓附石而形成的優(yōu)美形態(tài)?！坝安际稀苯栌≡谑系聂~影表現(xiàn)水的清澈透明?！捌嗌窈恰辈槐M是石的冰涼，不容含蓄地表達(dá)了作者優(yōu)傷、悲涼的心境7、“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動，淑而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。這幾句是為了表現(xiàn)什么？這幾句話正面寫出游魚的生動活潑，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明。 8、作者是怎樣把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來的，達(dá)到寓情于景，情景交融的效果的？本文在對景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭遇，滲透著作者自身的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充

6、滿了生機“聞水聲，如鳴佩環(huán)”，但卻無人賞識，四周被竹周抱，其幽清無聞與自己的遭遇相同，觸景傷情。作者離開國都長安來到荒僻的南方州郡，政治上受挫折，生活上不習(xí)慣。因此，他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清莢形成了強烈的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。 9、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解?樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是