語文人教版九年級下冊中考語文綜合性學習復習課——圖表轉述題專項講練 教學設計.ppt_第1頁
語文人教版九年級下冊中考語文綜合性學習復習課——圖表轉述題專項講練 教學設計.ppt_第2頁
語文人教版九年級下冊中考語文綜合性學習復習課——圖表轉述題專項講練 教學設計.ppt_第3頁
語文人教版九年級下冊中考語文綜合性學習復習課——圖表轉述題專項講練 教學設計.ppt_第4頁
語文人教版九年級下冊中考語文綜合性學習復習課——圖表轉述題專項講練 教學設計.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、涼州戶學校 王玉梅,中考專題復習- 圖表轉述題,復 習 目 標,1、明確中考考點 2、熟悉??碱}型 3、掌握答題技巧,圖表題考點,中考說明圖表題的相關要求:“能說明、歸納圖表所反映的主要信息,并能表述自己的觀點或鑒賞體會?!?圖表題考查點:側重對學生綜合素質的考查,指向學生理解和運用知識的層級,體現(xiàn)了新課程標準的理念。,命 題 類 型,(一)從所供材料角度分為三種: 1、統(tǒng)計圖表類 2、漫畫類 3、徽標類 (二)從表達角度分為三種: 描述式說明式議論式,(一)統(tǒng)計圖表類,包括表格、柱形圖、餅圖、坐標曲線圖等,它們都是用數(shù)據(jù)的形式,反映某一話題在不同時期或同一時期內的客觀情況。 此類題,一般要求

2、學生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。,例1. 閱讀下面的表格,你從表格中得出了什么結論? 重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表,方法:審題抓主要信息分析數(shù)據(jù),找規(guī)律歸納表述,解析:標題: 比較對象: 比較時段: 橫比數(shù)據(jù): 縱比數(shù)據(jù):,重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表;,重慶市普通初中與高中學生數(shù);,1997年至2006年;,數(shù)字顯示增長;,初中與高中人數(shù)增幅比較高中增幅快。,結論:重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學生均有較大增長;高中在校學生人數(shù)增幅遠遠高于初中。,圖表題答題常用詞語 表程度范圍:一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分; 表增長趨勢:增

3、加了、增長到、增長了XX倍; 表下降趨勢:減少了、減少到 (“減少”后不能用倍數(shù))。 .,復習小結,統(tǒng)計表答題技巧: 1、仔細審題。(包括審題目要求、審圖表標題和內容) 2、抓主要信息。(比較對象、角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等) 3、比較分析圖表數(shù)據(jù),尋找變化規(guī)律。 4、準確歸納表述。,(二)漫 畫 類,漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材,通過夸張、比喻等手法,借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標題、注釋文字 、畫面三部分組成。,標題: 即題目,告知或暗示漫畫的主題思想。,注釋文字:是對畫面情景的提示與注解。,畫面:是畫面各“因素”構成的情景。,常

4、見題型: 一、解說漫畫內容。 二、揭示寓意、哲理或給人的啟示。 三、給漫畫擬寫標題。 四、評論社會現(xiàn)象。,例1.觀察漫畫,用簡潔的文字說明漫畫內容,50字左右。,示例: 有一個人掉進水里,只露出一只手,正急待救援;就幾個新聞記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機,拿著話筒,正在焦急的回頭望,他們在等待救援者的出現(xiàn)。,方法指導: 要注意涵蓋以下內容:1. 標題及注釋文字.2. 畫面各要素。3. 細節(jié):人物動作、語言和表情等.,解析:畫面: 椅子上的人看不見視力表上最大的“人格”兩字,眼里只看見“孔方兄”由畫面到生活:社會只重金錢不重人格的人,例2. 仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。,示例:這幅漫畫諷刺

5、了某些人只重錢財而忽視人格。,例3.請給以下漫畫擬一個標題。,示例:愛與礙 、還“我”生存空間、扭 曲的愛,例4. 這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)?它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請對這種現(xiàn)象進行評論。要求觀點明確,言之成理,評論字數(shù)40字左右。,民間故事:“三個和尚沒水喝”。,批評的現(xiàn)象:部分同學認為安全演練與己無關,對安全演練采取消極態(tài)度。,評論:漠視安全演練是不對的。安全工作關乎人命,演練是應對災難的重要舉措。我們應積極參與,防患于未然。,漫畫題答題技巧 1、讀畫(觀察畫面的人、景、物等構成要素) 2、析畫(弄清各構成要素之間的關系) 3、悟畫(聯(lián)系生活現(xiàn)象進行類比聯(lián)想,揣摩創(chuàng)作意

6、圖) 4、述畫(根據(jù)要求簡潔科學表述) “三注意”: 1、(描述畫面題)標題、主體、 細節(jié)。 2、(揭示寓意題)要聯(lián)系生活挖掘寓意。 3、(擬寫標題題)要根據(jù)內容、寓意擬寫。,復習小結,(三)徽標類,構成:會徽分上中下三個部分: 上部是大紅底色的酷似漢字 “文”的白色“京”字圖形,約占整個會徽的3/5,取意為中國悠久的傳統(tǒng)文化。整個“京”字圖形為一個向前奔跑,迎接勝利的運動人形。 “京”字圖形下是黑色的英文“Beijing 2008”字樣. 最下面是奧運五環(huán)標志。,含義:會徽非常完美,很有詩意,充滿了青春和活力,代表著中國的發(fā)展和未來,它是奧林匹克精神和中國燦爛文化的完美結合 。,解答徽標類題

7、目,可按以下三個步驟進行:,復 習 小 結,實戰(zhàn)演練,.,1.下面的調查統(tǒng)計圖反映了什么情況?請簡要概括。,2.下圖是一位中學生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后,獲得的最重要的信息是什么?請用一句話表達。,隨著課外閱讀量的增加,該生的語文成績也逐步提高。,3.仔細觀察下面這幅漫畫,請介紹漫畫的畫面內容(不超過70字),并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明,句子通順。,示例:某些公園景點,任意提高門票價格,仿佛門前的獅子張開血盆大口,使游客望而卻步。,4.觀察漫畫,用簡潔的文字說明漫畫內容,50字左右。,示例:如此跨欄 、跨欄高手,5.請給以下漫畫擬一個標題。,“國家節(jié)水標志”由水滴、手掌和圓形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論