關(guān)于感恩節(jié)特色主題活動策劃范文

1、關(guān)于感恩節(jié)特色主題活動策劃范文 “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。下面給大家分享一下關(guān)于感恩節(jié)活動策劃，希望對大家有幫助 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實中共中央 _關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推

2、進(jìn)素質(zhì)教育。 二、活動時間：20_年11月 三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排： (1)宣傳發(fā)動階段(20_._._20_._._)【第3周】 1、國旗下演話，宣讀感恩教育倡議書，全員發(fā)動。 2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。 (2)全面實施階段(20_._._20_._._)【第48周】 1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周) 要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。 一、二

3、年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。 三、四年級學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。 2、感激師長的培育之恩 要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。 五、六年級學(xué)生開展“寫給_老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。 3、感激

4、社會之恩(第6周) 愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。 組織三六年級學(xué)生觀看“20_感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。 4、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。 一、大活動名稱 HappyThanksgivingDay!“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人&中班：讓愛住我家&大班：感恩的心 二、大活動目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動安排： 開幕式：11月_日 主題活動：11月_日11月_日(包括家長半日活動設(shè)

5、計) 閉幕式：11月_日(小、大班)11月_日(中班) 四、階段性工作安排： (一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成 1、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報 (二)開幕式 1、時間：11月_日上午10:00 2、參加人員：全園幼兒 3、主持人：(中班) 4、過程： a、主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來

6、c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言： 小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 (三) _活動準(zhǔn)備 1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的。 2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。 3、各年級的特色活動 大班年級 (1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。 (2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。

7、中班年級 護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。 小班年級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。 (四)感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工 1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。 2、主持人、串詞。 3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。 大班 活動時間：25號上午舉行 活動內(nèi)容：(1)室內(nèi)：親子制作海報(2)室外：閉幕式 1、主持人宣布活動開始。 團(tuán)隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活; 讓愛心在我們之中傳遞;感

8、恩你我，真情成長! 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義 4、全場“愛的傳遞”。 5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 小班 活動時間：25號下午 活動流程： (一)、室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意 (二)、室外 1、兒歌表演我愛家人。 2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。 3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。 4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 5、歌曲表演讓愛住我家。 6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。 7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 中班 活動時間:11月_日上午 活動流程：

9、 (一)、室內(nèi) 1、語言：猜猜我有多愛你 2、親子制作：感恩大餐 (二)、室外 1、團(tuán)隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義 4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。 5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 后續(xù)活動 1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。 2、活動各類資料的與歸檔。 3、活動反思與小結(jié) 一、活動背景： 尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。 二、活動目的： 1.豐富老人的生活，在一定程

10、度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。 2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。 3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去 三、活動名稱：“情系老人” 四、活動時間： XX年11月22日 五、活動地點：_小區(qū) 六、活動單位：_小區(qū) 七、活動參與人員：小區(qū)若干成員 八、活動流程： (一)活動前期： 1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。 2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負(fù)責(zé)人。 3、與特殊人員安置點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動

11、安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進(jìn)行。 4、取得本次活動參與人員的 _，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進(jìn)行。 5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。 (二)活動中期： 1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。 2、到達(dá)指定地點后與安置點負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。 3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務(wù)分工 4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞; 春天的故事組與老

12、人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活; 健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，房間衛(wèi)生等。 5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。 九、活動注意事項： 1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進(jìn)行。 2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動人員的安全。 一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此 二、活動目的 1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則

13、，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。 2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。 3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月24日 四、活動過程 第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段：活動推進(jìn)階段 (一)以班級為主體，召開感恩從心開始，讓愛溫暖彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 1.感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、房

14、間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。 2.感謝老師教育我 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意

15、卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。 3.感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。 目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。 前期工作： 1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。 2、大廳： a.制作大火雞，標(biāo)識語：

16、happy thanks givingday感恩節(jié)快樂; b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé)) 3、班級： a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處; b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等; c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí); d.制作感恩賀卡; 4、感恩周： a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。 b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。 當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備： a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演; b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈; c.

17、準(zhǔn)備暖場音樂以及感恩的心tenlittleIndians音樂，主持詞 d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。 e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。 f.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動? 當(dāng)日活動流程： a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。 b.9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。 c.9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。 d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving! e.集體表演感恩的心，擁抱身邊的人 f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩