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1、 寫作技巧指導(dǎo):小學(xué)英語(yǔ)寫作技巧 為大家分析了小學(xué)英語(yǔ)寫作技巧的關(guān)鍵幾個(gè)問(wèn)題,分別從內(nèi)容、趣味、清楚、簡(jiǎn)潔、用法和風(fēng)格、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等九個(gè)方面對(duì)小學(xué)英語(yǔ)寫作進(jìn)行的講解,希望大家認(rèn)真閱讀?!緝?nèi)容】1、 你想說(shuō)的最重要的事是什么?如果已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,在草稿中找出這段話,并在句子下面劃線。如果還沒(méi)有說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在就寫。2、文章里所寫的每件事都同主旨相關(guān)嗎?哪個(gè)部分你不需要?如果你寫的是當(dāng)你在銀行實(shí)習(xí)時(shí),意識(shí)到自己寧愿成為一名核物理學(xué)家,那么坐公交上班這段話就顯得十分沒(méi)有必要了。3、你做到具體化了嗎?如果發(fā)現(xiàn)自己只是泛泛而談,那么就把一般變?yōu)榫唧w。4、 你有沒(méi)有思考并回答讀者最想問(wèn)的問(wèn)題?5、 你的文章
2、是否像你的人?有沒(méi)有在陳述自己時(shí)過(guò)于正式?是不是過(guò)于隨意?尋找一種適合主題的語(yǔ)調(diào)(乏味的語(yǔ)調(diào)會(huì)毀了一個(gè)好故事)。6、文章中最令你滿意的是什么?7、 文章中最令你不滿的是什么?哪一部分還不對(duì)頭?要使它和文章其他部分一樣好,你能做什么?【趣味】1、你開(kāi)頭的第一個(gè)句子能否抓住讀者的注意力?如果你是讀者,它能吸引你嗎?“我14歲時(shí),我家搬到了吉隆坡”是否同“他們把大貨車開(kāi)過(guò)來(lái),上面裝著各種各樣的箱子。我的東西被他們無(wú)情地扔進(jìn)里面,直到空蕩蕩的房間里只剩下我一個(gè)人。我們又搬家了。”一樣吸引人?2、你的文章是否需要更多的細(xì)節(jié)?舉例來(lái)說(shuō),如果你已經(jīng)寫了在你志愿服務(wù)的野營(yíng)地里,孩子們教會(huì)你“欣賞生活中簡(jiǎn)單的事
3、情”,你還需要再多寫一到兩句話,詳細(xì)描述一下這種教育意味著什么。3、結(jié)尾能讓讀者們感覺(jué)文章已經(jīng)寫完了嗎?結(jié)束語(yǔ)聽(tīng)上去像是結(jié)束語(yǔ)嗎?在一篇寫自己從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)的文章里,一個(gè)總結(jié)性的概括,不如某些發(fā)自內(nèi)心的簡(jiǎn)單寫法具有感染力。4、大聲地讀你的文章,相信自己的耳朵。你認(rèn)為這篇文章有趣嗎?如果自己都覺(jué)得它令人厭倦,想想讀者的感覺(jué)! 【清楚】1、是否每個(gè)段落在文章中都有明確的位置?如果不是,就需要做些刪除或改寫一下。2、你的讀者能輕松地跟上你的思緒嗎?有沒(méi)有需要填充的裂縫或者需要?jiǎng)h除的不必要的迂回?3、有沒(méi)有一些詞或句子顯得粗糙或模棱兩可?如果有,刪除模棱兩可的詞,加工粗糙的地方?!竞?jiǎn)潔】1、你的文章
4、到底是從哪里正式開(kāi)始的?能否把那些引導(dǎo)性的句子刪除,直接進(jìn)入主題?2、有沒(méi)有和主題無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)?如果有,刪掉它們。3、是否用了很多的詞語(yǔ),其實(shí)用一到兩個(gè)詞就可以完全代替?“我要告訴你們的非常重要的一點(diǎn)是,我申請(qǐng)的只有貴校一所學(xué)校,那是我從童年開(kāi)始形成的一生的渴望?!边@是一個(gè)無(wú)比冗長(zhǎng)的句子,不如改為:“我只申請(qǐng)了艾莫利大學(xué),因?yàn)槲乙恢倍枷脒M(jìn)這所學(xué)校。”記住,在一篇短文里,每一個(gè)字都要有意義。 【用法和風(fēng)格】1、 你把所有的舊詞、過(guò)時(shí)的詞都刪掉了嗎? 2、你用沒(méi)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和動(dòng)作性很強(qiáng)的動(dòng)詞?3、對(duì)句子的長(zhǎng)度和結(jié)構(gòu)進(jìn)行過(guò)修改嗎?4、有沒(méi)有用到描述性的詞和比喻的手法?5、是否避免了使用空洞的修飾語(yǔ),如“
5、very”,“rather”,“somewhat”等等?6、如果使用了縮略語(yǔ),它們是否和文章的風(fēng)格統(tǒng)一?省略號(hào)的位置對(duì)不對(duì)? 【語(yǔ)法】1、主語(yǔ)同動(dòng)詞單復(fù)數(shù)是否一致?2、代詞與先行詞是否一致?3、代詞指代明確嗎?(尤其要注意的是“this”和“that”)4、修飾詞的位置是否靠近被修飾詞?5、有沒(méi)有懸垂結(jié)構(gòu)或放錯(cuò)位置的修飾語(yǔ)?6、動(dòng)詞的形式同時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)一致嗎?7、有沒(méi)有逗號(hào)重疊的情況?8、有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不完整的句子?【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否明確地劃分開(kāi)句子結(jié)構(gòu)?2、所用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如省略號(hào)、冒號(hào)、波折號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、括號(hào)、連字號(hào)、引號(hào)等是否正確?3、是否盡量不使用驚嘆號(hào)?(合適的詞語(yǔ)比驚嘆號(hào)在表達(dá)上更為有效)【技巧】1、大寫字母是否用得正確并前后呼應(yīng)?2、數(shù)字使用是否相互對(duì)應(yīng)?(十以前的數(shù)字最好用拼寫的方式,十以后的數(shù)字用符號(hào)代替。如果搞不清楚,就全用符號(hào)表示。)3、每個(gè)詞都拼寫正確嗎?4、因篇幅所限需要分開(kāi)的詞分得是否正確?5、你的文章是否打印得整
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