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1、Unit 1 My family一、教材分析本單元是本冊教材的第1單元,學(xué)習(xí)有關(guān)家庭成員的單詞和句子。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.單詞 mum dad grandma grandpa2.句子 Look, my dad!. 3.鍛煉學(xué)生聽、說、讀單詞和句子的基本能力。 過程與方法1.教師通過領(lǐng)讀單詞和句子,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)音,并識記單詞和句子。2.結(jié)合卡片、錄音機(jī)等媒體,通過開展游戲等活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.鼓勵優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,發(fā)揮其優(yōu)勢,帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。三、教學(xué)重點(diǎn)單詞、詞組、句子的識記,使學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識,
2、并能夠進(jìn)行簡單對話。四、教學(xué)難點(diǎn)識記單詞、詞組、句子,并能進(jìn)行實(shí)際對話。五、課時本單元共2課時,本節(jié)課為第1課時。六、教具卡片,錄音機(jī)七、教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動Step 1: Greetings. Good morning, everyone.Step 2: 1 To show out the cards of the words, to lead the students to read and practice. 2 To translate the words and phrases into Chinese for the students. Then lead the
3、students to read and practice the words and phrases. Good morning, teacher.To read and practice the new words.To read and practice the new words.教 師 活 動學(xué) 生 活 動3 To lead the students to play games. To ask two students to go to the front, one takes a card, another guesses what is in the picture. Step
4、4: To show out a sentence on the blackboard, and lead the students to read and practice the sentences.Step 5: To lead the students to listen to the tape.Then ask the students to read and practice the words and sentences.Step 6: To lead the students to listen to the tape and learn to sing the song.St
5、ep 8: To lead the students to do some exercises.To play games.To read and practice the sentence.To linsten to the tape and read and practice the words and sentence again.To listen to the tape and sing the song.To listen to the tape and do some exercises.八、課堂小結(jié)1. To lead the students to read the word
6、s and phrases again.2. To lead the students to read the students again.九、板書設(shè)計 Unit 1 My familymum dad Look, my dad!grandmagrandpa Unit 1 My family一、教材分析本單元是本冊教材的第1單元,學(xué)習(xí)有關(guān)家庭成員的單詞和句子。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞、詞組及句子。2.鍛煉學(xué)生聽、說、讀單詞和句子的基本能力。 過程與方法1.結(jié)合卡片、錄音機(jī)等媒體,通過游戲、練習(xí)等活動,復(fù)習(xí)所學(xué)單詞及句子,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.鼓勵優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,發(fā)揮其優(yōu)
7、勢,帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。三、教學(xué)重點(diǎn)鞏固單詞、詞組、句子,使學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識,并能夠進(jìn)行簡單對話。四、教學(xué)難點(diǎn)識記單詞、詞組、句子,并能進(jìn)行實(shí)際對話。五、課時本單元共2課時,本節(jié)課為第2課時。六、教具卡片,錄音機(jī)七、教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動Step 1: Greetings. Good afternoon, everyone.Step 2: To show out the cards of the words, to lead the students to read and practice. Step
8、 3: To lead the students to listen to the tape and sing the song. Step 4: To lead the students to do the exercises.Good afternoon, teacher.To read and practice the new words.To read and practice the new words.To lead the students to do the exercises.教 師 活 動學(xué) 生 活 動Step 5: To lead the students to read the words and the sentence again.To read the words and the sentence again.八、課堂小結(jié)1. To lead the students to read the words and phrases again.2. To l
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