小學班主任教師疫情期間給孩子們的一封信（3篇）

1、小學班主任教師疫情期間給孩子們的一封信（3篇） 小學班主任教師疫情期間給孩子們的一封信 第一篇：親愛的家長、孩子們上午好：今年的新年很特殊，新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，打亂了我們正常的學習和生活。原本現(xiàn)在校園里應該是書聲瑯瑯，你們歡聲笑語，有很多人在幫助著我們，在前線與病毒做斗爭。這就是我們熱愛的祖國，無論遇預防工作：要減少外出，正確佩戴口罩，日常勤洗手，家內(nèi)多通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要合理飲食、規(guī)律作息、適度鍛煉，不去封閉、空氣不流通的公眾場合和人員密集場所，最大程度減少疫情傳播可能。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳和其他呼吸道感染癥狀時，要第一時間，在這次疫情中，很多中國人，包括海外的華人都在捐款捐物

2、，這就是一種仁者愛人精神，一方有難，八方支援是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為中國人，我們應該繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)。學會自律， 自主學習最近網(wǎng)上流傳一篇文章題目是為什么要讀書？武漢疫情給出了最好的答案：成為像鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的，其中有一段話寫的特別好：當孩子再問，讀書的目的是什么？我們可以堅定的告訴他：成為鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的！知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當危險來臨的時候，你不是害怕，而是用自己的知識去戰(zhàn)勝危險。學好科學知識，不僅對個人有利，更對我們的國家有利。的確如此，好好讀書，努力學習，不僅可以讓我自己更強大，還能讓我們做一個對國家、對社會有用的人。雖然疫

3、情影響了我們的正常開學，但學校、老師牽掛你們的學習和健康，教師離校不離教，學生停課不停學，老師們在疫情防控期間為同學們在線送去知識的給養(yǎng)。在這戰(zhàn)場上，自律是你手中的強盾，知識是你手中的利劍，唯有牢牢握住你手中的劍和盾，按照學校、老師要求，認真參加線上課程學習，線下書面作業(yè)，記錄每天的學習疑難，積極解決疑難，夯實基礎(chǔ)，方能不留遺憾。親愛的七一班的孩子們！非常時期，老師為你們消毒校園、網(wǎng)上授課，等你歸來！你們在家也要科學防控、自主管理、合理作息、做好起飛的準備。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會突發(fā)的疫情，給了我們一個措手不及。我們都謹遵國家的號召，在家、不出門，為了我們自己，也是不為國家添負

4、擔。作為一名班主任，在接嚴要求，高標準。孩子作業(yè)字跡不工整，或出錯地方多，都會要求孩子重新寫，讓孩子感覺第十一周了。咱們僅僅是在網(wǎng)上見過面。月中旬，我和班主任宋老師家訪，與朱昊、劉金瑤、聶子涵等五位同學見過面。還有十多位是在電話中和你的家長談論過你的學習情況。還記得我們學校的作文大賽嗎？獲得班級前十名的是顧又赫、耿張涵、王文陶、張萌萌、梁筠茹、張涵玉、高浩航、李啟翔、陳怡雯、王藝萱。而在全級獲得一等獎的是顧又赫同學，獲得三等獎的是張萌萌同學。在此，我們表示熱烈地祝賀。上周，咱們學校精心組織了一次期中摸底考試。各級教研組出題，教導處審核，然后統(tǒng)一時間發(fā)優(yōu)教信使離線作業(yè)里。只有兩位同學是特殊情況，

5、但是也在規(guī)定的時間讓家長把試卷送好的試卷很高興，看平時的小測試，家長批改，學生匯報給組長，教師統(tǒng)計，八九十分的大有人在，不及格的幾乎沒有。我想，可能是不寫作文的緣故吧。但是，這次考試水落船低不得不一起我的反思。就我們班來說，整體是分段人。分段人，分段人，分段人，不及格人。分段的都是學習習慣好的。分段的是稍有松勁。分段的是一瓶子不滿，半瓶子咣當?shù)娜?。課外閱讀失分太多。分段的和不及格的學生，基礎(chǔ)知識失分很多，課外閱讀是在沒有讀懂的情況下做題，錯誤百出。上學期期末考試，我們班不及格的僅有人，這次竟然達學生作文中希望自己快快長大，為了爸媽為了國家，小小年紀顯示出的是一種孝心和忠心，我很欣慰，國家之大，

6、后繼有人。當我看你的大名。當然，班里的王文陶、唐幸鎂、宋志文、張萌萌、梁筠茹、郝卓越、郝苗淼、楊小楠、溫銘怡、王梓涵、張馨月、常藝凡、陳卓、王媛熙、羅頎涵、梁鏖旗等同學，都應該是分段的，這次卻沒有進入分圈。特別需要說的是付鈺，學習態(tài)度依然沒有端正，糾正過來，一定還是優(yōu)秀生，現(xiàn)在努力還不晚。趙炎豪，班級倒一，這次進步了名。雖然沒有及格，也是值得表揚的。復學后，許老師獎勵你。還有兩位學生，本次考試打印的試卷是一種廢棄的紙，這里談不上節(jié)約，而是沒有引起足夠的重視，作文寫在單位稿紙上。需要表揚的鄭曉磊，平時的分左右，這次考了分。查字典、抄寫、基礎(chǔ)知識全部正確，課內(nèi)閱讀丟分，課外閱讀丟分，作文丟分。數(shù)學

7、分，是班上的第一名。這真是彎道超車的人。想起他離線作業(yè)上交及時，做得認真，打卡積極，就連背誦課文的小視屏，我也看出了他學習的入迷。許老師為你點贊哦，復學后，一定獎勵你。默默無聞的張若揚也值得表揚，竟然分，與顧又赫、張涵玉并列第一。劉金瑤，非常愛好閱讀的人，是她在群里問老師讀完草房子后讀什么書，老師在班級群里回答了她。從本次考試看，我也有一定的責任。但是大家應該清楚的是，大量閱讀確實非常重要，可以訓練語感，可以容納各種知識，終有一天可以融會貫通。你讀過哪些書？可以給老師寫一封信，寫在日記上，復學后，讓老師讀一讀。我第二次讀了魏書生語文教學探索，雷玲的聽名師講課，王東華的發(fā)現(xiàn)母親，葉永烈講述科學家故事個，正在讀龔勛主