部編版三年級語文下冊期末試卷三套及答案

1、部編版三年級語文下冊期末測試卷（附答案）一、基礎(chǔ)達標(biāo)。 (35 分 )1 給加點字選擇正確的讀音，打上 “” 。 (4.5 分 )大 模 大樣 (m m) 脊 梁 (j j) 絲 綢 (zhu chu)疲 倦 (j n jun) 投 擲 (zhn zh) 情不自 禁 (jn jn)勞 累 (li li) 朝 鮮 (xin xin) 撒 種 (s s)2 用 “_” 畫出下面句子中的錯別字，并在括號里改正。 (5 分 )(1) 美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒影。 ( )(2) 張老師是一位嚴歷的老師。 ( )(3) 蜜蜂有辯別方向的能力。 ( )(4) 驕傲使人落后，歉虛使人進步。 ( )(5)

2、 我們能看到各種水果，有圓閏的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子。 ( )3 讀拼音，寫詞語。 (5 分 )4 按要求寫詞語。 (7.5 分 )(1) 在括號里填近義詞。 (3 分 )別致 ( ) 仿佛 ( ) 艷麗 ( )鎮(zhèn)靜 ( ) 寧靜 ( ) 痛苦 ( )(2) 在括號里填上合適的詞語。 (3 分 )( ) 的荷花 ( ) 的國王 ( ) 的道理活潑的 ( ) 精美的 ( ) 鋒利的 ( )(3) 寫出三個含有寓言故事的成語。 (1.5 分 )_ _ _5 把下列詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。 (7 分 )沒精 ( )( ) 雙龍 ( )( ) ( )( ) 奪目翩翩 ( _ )( _ )

3、( )( ) 喪氣 光影 ( )( )( )( ) 中外 形態(tài) ( )( )(1) 仿照畫橫線的詞語寫兩個詞語： _ 、 _ 。(2) 以上詞語中有一對近義詞，它們是 _ 和 _ 。(3) 從以上詞語中選擇一個造句： _ 。6 按要求完成句子練習(xí)。 (6 分 )(1) 使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。 ( 用修改符號修改病句 )(2) “ 真的，一個陶罐！ ” 其他的人都 高 興 地 叫 起 來 。 ( 照樣子把句子補充完整 )“ 這里的風(fēng)景太美啦！ ” 小美 _ 。(3) 這怎么能像我們平時看到的楊桃呢？ ( 改為陳述句 )_(4) 太陽出來了。 ( 改為擬人句 )_(5) 蜜蜂靠的 不

4、是 超常的記憶力， 而 是 一種我無法解釋的本能。 ( 用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話 )_(6) 媽媽笑了笑，說： “ 我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。 ” ( 改為轉(zhuǎn)述句 )_二、教材回顧。 (13 分 )1 連一連。 (4 分 )蔞蒿滿地蘆芽短 小溪泛盡卻山行 蘇軾梅子黃時日日晴 牧童遙指杏花村 杜牧長恨春歸無覓處 正是河豚欲上時 白居易借問酒家何處有 不知轉(zhuǎn)入此中來 曾幾2 積累填空。 (7 分 )(1) 荷葉挨挨擠擠的，像一 個個碧綠的 _ 。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才 _ 。有的 _ ，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 _ ，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(2) 元日這首詩的作者是

5、_ 代的 _ ，其中元日是指 _ ， “ 屠蘇 ” 指 _ 。我還知道中國的其他傳統(tǒng)節(jié)日，例如 _ 月 _ 日是 _ ，習(xí)俗是 _ 。(3) 人誰無過？ _ ，善莫大焉。近朱者赤， _ 。3 小明同學(xué)這學(xué)期沉迷于游戲，學(xué)習(xí)不夠投入，期末考試成績大大下降。后來他如夢初醒，心里很難過，悶 悶不樂，請你用幾句話勸勸他。 (2 分 )_三、閱讀拓展。 (22 分 )( 一 ) 課內(nèi)閱讀。 (8 分 )海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時 只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還

6、有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。1 找出文段中的一個擬人句，用 “ ” 畫出來。 (1 分 )2 用 “_” 畫出文段的中心句。它在文段中起 _ 的作用。 (2 分 )3 仔細閱讀文段，填寫下表。 (3 分 )4. 我覺得最有趣的是 _ ，因為 _ 。 (2 分 )( 二 ) 課外閱讀。 (14 分 )錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以 沒 (mi m) 過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水 ，水面映出太陽的七彩光芒， 就像神話

7、故事里的寶鏡一樣。 草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{的鈴鐺花， 散 (sn sn) 發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地 撒 (s s) 歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧 千里的草原 上，還 散 (sn sn) 落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子放聲歌唱： “ 藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。 ”1 給文中加點的字選擇正確的讀音，打 “” 。 (2 分 )2 前兩個自然 段是圍繞“ _

8、” 這句話來寫的。 (1 分 )3 從短文中找出與 “ 一碧千里 ” 相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。 (1 分 )4 文中畫 “ ” 的句子是一個比喻句，句中把 _ 比作 _ 。 (2 分 )5 短文中第二自然段著重描寫的景物有 _ 、 _ 、 _ ，突出了草原 _ 的特點。 (2 分 )6 短文中第四自然段著重描寫的景物有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ ，突出了草原 _ 的特點。 (3 分 )7 第三自然段在文中起 _ 的作用。 (1 分 )8 短文表達了作者對大草原的 _ 之情。 (2 分 )四、習(xí)作展示。 (30 分 )在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂于助人，有的善

9、良可愛。請你選擇自己熟悉的一個人，通過寫和他 ( 她 ) 相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他 ( 她 ) 的優(yōu)秀之處。參考答案一、 1. 2 (1) 唐 塘 (2) 歷 厲 (3) 辯 辨 (4) 歉 謙 (5) 閏 潤3 組建檢查泡沫設(shè)計襯衫 模型欣賞飛騰咖啡光輝4 (1) 精致好像鮮艷鎮(zhèn)定安靜難受(2) 美麗偉大做人性格禮物牙齒(3) 刻舟求劍畫蛇添足坐井觀天5 打采戲珠光彩起舞 灰心零亂名揚各異(1) 示例：頭頭是道津津有味(2) 沒精打采灰心喪氣(3) 示例：天上的云形態(tài)各異6 (1) (2) 示例：高興地歡呼著(3) 這不像我們平時看到的楊桃。(4) 示例：太陽公公睡醒了。(5) 我這次沒考好，

10、不是因為復(fù)習(xí)得不好，而是因為考試時身體不舒服沒有發(fā)揮好。(6) 媽媽笑了笑，說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子。二、 1. 2 (1) 大圓盤展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了還是花骨朵兒(2) 宋王安石農(nóng)歷正月初一 一種 酒八十五中秋節(jié)賞月、吃月餅(3) 過而能改近墨者黑3 示例：小明，你心里難過說明你認識到了錯誤，不要悶悶不樂了，振作起來，往前看才是對的。亡羊補牢，為時不晚，只要加倍努力就一定能 取得好成績。三、 ( 一 ) 1. 還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。2 海里的動物，各有各的活動方法。 總起下文3 靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下做免費的

11、長途旅行4 示例：梭子魚它游的速度很快( 二 ) 1. 2 內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3 藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子 ，能讓他們在里面捉迷藏。4 映出太陽七彩光芒的湖水寶鏡5 野草湖水野花美麗6 雄鷹百靈鳥牛羊小馬駒黃羊歡騰7 承上啟下8 熱愛四、 思路點撥 這是敘事寫人的文章，主要是在敘事中表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。注意詳略要得當(dāng)。例文略。部編版三年級語文下冊期末試卷及答案一、請給下面帶點的字選擇正確的讀音 , 用“”表示。（ 6 分）羊 圈 （ ju n qu n ） 干 涸 （ h ） 啜 泣 （ ch c

12、hu ） 無奈 （ n i n i ） 湊 （ c u z u ） 巧 船 弦 （ xu n xi n ）二、我能正確拼寫，請注意寫字姿勢 , 把字寫漂亮。 （ 5 分）1. 老人正 sh hu n ( ) 平穩(wěn)地聽著美妙的音樂。2. 人類 qu sh o ( ) 空氣將不能生存。3. 那天，我抓住了一只飛蛾，它在我手中拼命 zh n zh ( ) 著 !4. 當(dāng)天邊隱去最后一抹 w n xi ( ) ，街燈初亮的時候，夜幕 ji n l n ( ) 了。三、 把下面的詞語補充完整，并按要求填空。（ 12 分）興高（ ）（ ） 亡羊補（） 女（）補天 （）（）疊嶂（ ）（ ）奔月 （）而不舍

13、廢寢（）（） （）耳盜鈴1. 來自寓言故事的成語 。2. 來自神話傳說的成語 。3. “ ”指不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。4. 陳景潤學(xué)習(xí)很認真，經(jīng)常 ，游弋在書的王國里。四、 填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。 （ 4 分）1 、 （ ） 沒有太陽， （ ） 沒有我們這個美麗可愛的世界。 2、 有了這種“吃”水果的機器人，果農(nóng)們就輕松了，（ ）坐在辦公室里指揮他們（ ）行了。3、 （ ）刮風(fēng)下雨，爸爸（ ）按時上班，從不 遲到。4、 小云學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，（ ）靠天賦，（ ）靠勤奮。五、讀句子，想想帶點詞的意思再選擇。 （ 9 分）1 致： 給予；集中；達到； 精密精細； 情趣。(1) 做工精致 （ ）

14、(2) 專心致 志； （ ） (3) 致謝 （ ）2 熟：植物的果實完全長成；食物加熱到可以食用的程度；因為常見而知道得清楚； 熟練； 程度深。(1) 小妹妹在床上熟 睡 了。 （ ） (2) 楊梅 睡 了。 （ ） (3) 提起楊桃，大家都很 睡 悉。 （ ） 3. 鬧： 喧嘩，不安靜；吵，擾亂；害病，發(fā)生； 干，搞； 開玩笑。(1) 街上很熱 鬧 ； （ ） (2) 都是河伯娶媳婦給 鬧 的； （ ） (3) 吃了不干凈的東西會 鬧 肚子。六、 按要求寫句子 . （ 10 分）1、 工人們留下了那棵橡樹。（改為“把”字句） 2 、家鄉(xiāng)的春天是個美麗的地方。（修改病句） 3 、少先隊員不能向

15、困難低頭。（改為反問句） 4 、月牙兒像彎彎的小船，斜掛在夜空。（仿寫比喻句） 5 、小花鹿在河邊走。（改為擬人句） 七、我會背，我會填。（ 22 分）1. “一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子?！边@句話從 、 、 、 三個方面寫了小燕子的 ，突出了它 的特點。詠柳的作者是 _ 代詩人 _ ?！氨逃駣y成一樹高”中的“妝”的意思是 _ 。詩的后兩句是“ _ _ 、 _ 。” 3. “它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像 ，繡滿了 。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像 ?！边@段話是圍繞“ ”這句話來寫的。通過 、 、等描寫顏色的詞語體現(xiàn)了翠鳥 的特點。4. “他眼

16、睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣?！边@句話中的“他”指的是 。 這句話是對他的 描寫 ， 他當(dāng)時在想 。八、課外閱讀。（ 12 分）我家的小園 我家的東南面有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木這里一年四季都是美麗的。 春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油，一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來。 夏天，一行行向日葵茁壯地成長，高大的莖上綻開著朵朵金黃色的圓圓的大花盤，迎著朝陽怒放?；鸺t的石榴花，散發(fā)著誘人的清香，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周圍翩翩起舞，縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著，棒槌 大的玉米長在秸上，吐著紅櫻。菜園里，

17、茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我倍感小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動聽的曲子。石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著人們咧嘴笑著。 這一切怎能不惹人喜愛呢？冬天，一場大雪過后，園里的樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋滿了厚厚的白雪，麥苗不見了，小鳥不見了，蝴蝶不見了，整個小園成了銀裝素裹的白色世界，寂靜無聲。我情不自禁地贊嘆道：“好美?。⌒@。”小園如此美，真是一幅誘人的四季畫。1. 根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。（ 1 ）果實飽滿而碩大。（ ）（ 2 ）雪后的美麗景色，一切被銀白色包

18、裝起來。（ ）2. 把文中橫線的句子運用了 修辭手法，換一種說法后不改變原意。_3. 這篇短文按照 _ 順序記敘介紹小園的美的。4. 課文首尾照應(yīng)的句子是： 。5. 你喜歡這個小園嗎？為什么？ 。九、綜合實踐。（ 5 分）一年四季，我們感受著春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，四季分明。1 、說說不同季節(jié)植物生長和動物活動情況？ 2 、觀察不同季節(jié)里人們的生活變化。十、習(xí) 作。（ 15 分）題目： 假如 要求： 1. 展開想象，把自己的所想寫下來。語句通順，不寫錯別字2. 字數(shù)在 300 字左右。參考答案一、請給下面帶點的字選擇正確的讀音 , 用“”表示。（ 6 分）羊 圈 （ j

19、u n qu n ） 干 涸 （ h ） 啜 泣 （ ch chu ） 無奈 （ n i n i ） 湊 （ c u z u ） 巧 船 弦 （ xu n xi n ）二、我能正確拼寫，請注意寫字姿勢 , 把字寫漂亮。 （ 5 分）1. 舒適 2. 缺少 3. 掙扎 4. 晚霞 降臨4、 把下面的詞語補充完整，并按要求填空。（ 12 分）興高（采）（ 烈） 亡羊補（牢） 女（媧）補天 （重）（巒）疊嶂 （嫦）（娥）奔月 （鍥）而不舍 （掩）耳盜鈴1. 來自寓言故事的成語：亡羊補牢 掩耳盜鈴2. 來自神話傳說的成語 女媧補天 嫦娥奔月。3. “ 鍥而不舍”指不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。4. 陳景潤學(xué)習(xí)很認真，經(jīng)常 廢寢忘食 ，游弋在書的王國里。四、 填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。 （ 4 分）1 、 如果 就2 、 只要 就3 、即使 也4 、 不僅 而且五、讀句子，想想帶點詞的意思再選擇。 （ 9 分）1.(1) (2)