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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年教師工作總結(jié)范文(精選版) 隨著日歷一張張的撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了,新的學(xué)期新的起點(diǎn),在過(guò)去的時(shí)間里,收獲肯定很多。所以關(guān)于教師工作總結(jié),精選了2篇優(yōu)秀范文,文章僅供參考。 又一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這半年的工作,感到忙碌而且充實(shí),圓滿地完成了教育教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)五、六兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼六班班主任工作中我是這樣做的:小學(xué)階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,要培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、高尚的道德情操,樹(shù)立崇高的人生理想,具有吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)合作的作風(fēng)等。因此,我深感肩上的擔(dān)子不輕,常常放棄一切私心雜念,用更多的細(xì)心、耐心、和誠(chéng)心教育學(xué)生,用自己的身體力行來(lái)感染學(xué)生、

2、熏陶學(xué)生,使學(xué)生的各方面都有新的提高。蘇聯(lián)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果老師既愛(ài)他的事業(yè), 又愛(ài)他的學(xué)生,那么他就是一個(gè)十分好的老師了?!蔽疑钌畹伢w會(huì)出了這句話的含義,作為教師,對(duì)學(xué)生要有深深的情,濃濃的愛(ài),這情,這愛(ài),不僅是給學(xué)生以微笑、以贊美,而且要有心與心的相接,情與情的交融,這樣,才能使師生團(tuán)結(jié)友好,使班級(jí)成為一個(gè)溫暖的大家庭。 半年來(lái),我未請(qǐng)假,從未耽誤學(xué)生的任意課程,抓好班級(jí)的管理,搞好各種活動(dòng),使班級(jí)充滿了生機(jī)與活力,大家好學(xué)、上進(jìn),互相幫助,自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),人人獻(xiàn)出愛(ài)心,不歧視任何一個(gè)差生,良好的班風(fēng)蔚然形成。 教學(xué)工作中,做到了因材施教,循循善誘。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不均衡的,智力

3、水平是不相同的,教學(xué)中做到關(guān)注學(xué)生的不同差異,對(duì)他們提出不同的要求,培養(yǎng)他們的思維能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件,增加學(xué)生的感知,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,注重學(xué)生的知識(shí)獲取的過(guò)程,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),促使學(xué)生的多種感官綜合運(yùn)用,有利于知識(shí)的獲取和記憶。 同時(shí),注意加強(qiáng)學(xué)生的心理教育,使學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。有的學(xué)生年齡小,接受新知識(shí)較慢,對(duì)此,不能用較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,應(yīng)該多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,一絲不茍的態(tài)度,使他們樹(shù)立信心獨(dú)立解決問(wèn)題。必要時(shí)找家長(zhǎng)溝通了解學(xué)生在家的表現(xiàn),尋找有利措施激勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐漸進(jìn)步。對(duì)于膽小的孩子主動(dòng)找他們聊天,拉近師生距離,使學(xué)生主動(dòng)與他人交往,積極大聲回答

4、問(wèn)題。通過(guò)以上工作,我深深感到教育過(guò)程中愛(ài)的力量的偉大,學(xué)生這朵朵稚嫩的花朵,需要燦爛的陽(yáng)光去照亮,只有老師的愛(ài),才會(huì)使他們萌生奮發(fā)向上、積極上進(jìn)的良好愿望。 期末考試前夕我組織班干部晨讀時(shí)間輪流值日,帶領(lǐng)大家讀書(shū)學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)中重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)環(huán)境,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固與記憶,讓學(xué)生多討論多操作,作到一題多解,多層次、多角度的探究,創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。同時(shí)多出練習(xí)題,歸類所學(xué)知識(shí),進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。使每個(gè)學(xué)生都能擁有自信、充滿興趣的學(xué)習(xí)。 為了改進(jìn)教學(xué),我積極學(xué)習(xí)新課程

5、改革的標(biāo)準(zhǔn),并用于指導(dǎo)自己的教學(xué),轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念改變舊的評(píng)價(jià)方式,讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng),找出不足與長(zhǎng)處,制定出以后的奮斗目標(biāo)。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要充分體現(xiàn)激勵(lì)性,避免唱贊歌或者千篇一律。 多年的教育工作,使我深深的認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)崗位的復(fù)雜和艱辛,我也深深的感覺(jué)到只要誠(chéng)摯的奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心就能融化學(xué)生心靈的冰雪,使全班同學(xué)都有不同程度的提高是我工作的目標(biāo),今后我將孜孜不倦地鉆研、永不停息的追求,以知識(shí)魅力吸引學(xué)生,以教學(xué)藝術(shù)感染學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都成為有用之材。 隨著20xx建國(guó)70周年的腳步,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。回首這一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂(lè)也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也

6、有著失落盡管很多工作沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過(guò),回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。 一、師德工作 1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育法教師法未成年人保護(hù)法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范吉林市師德禁令,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫(xiě)出了師德體會(huì)與學(xué)習(xí)心得兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺(jué)悟。 2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹(shù)立了敬業(yè),愛(ài)崗,愛(ài)生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。 3

7、、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開(kāi)展了心連心,手牽手幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。 二、德育工作 1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)出了心得體會(huì)。通過(guò)掃墓活動(dòng)與書(shū)寫(xiě)心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 2、五月份,在班內(nèi)開(kāi)展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。 3、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎奧運(yùn)等為主題,營(yíng)造了奧運(yùn)氛圍。 4、開(kāi)展了書(shū)法興趣小組的活動(dòng)工

8、作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書(shū)法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。 5、充分利用課前三分鐘背誦弟子規(guī),指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開(kāi)展了觸摸春天宣傳愉快的勞動(dòng)校園安全知識(shí)四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。 三、教學(xué)工作 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料

9、, _教好。 2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩

10、,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了班主任工作指南有效研修行走課堂等書(shū)籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。 8、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書(shū)寫(xiě)了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。 四、其他方面 本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆??平處熃虒W(xué)技能大賽;四月十日參加了村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課活動(dòng);六

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