人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元練習(xí)題-最新精編

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷積累與運(yùn)用我能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確、漂亮。（8分）Lng zho fng x fi tng zho yo jng j（ ） （ ） （ ） （ ） ( )mn tin jun d fng png lng jng ru yn ru xin ( ) ( ) ( ) hnggun gul cnln mntinb w （ ）（ ） （ ） （ ）我能判斷對(duì)錯(cuò)。（4分）目不可計(jì)數(shù)（sh sh） 竹竿(gn gn) 燦爛(chn cn) 霎時(shí)(ch sh)我能分辨清楚并正確組詞。（8分）潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）朝（ ） 佛（ ） 軍（ ） 悄（ ）株（ ） 逢（

2、 ）朝（ ）沸（ ）珠（ ） 縫（ ）潮（ ）拂（ ）我能把把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連接起來(lái)。再寫(xiě)一寫(xiě)（8分）寬闊的 畫(huà)卷 興奮地 蹲著美麗的 枝葉 鎮(zhèn)靜地 移來(lái)偉大的 錢(qián)塘江 注意地 看著 茂密的 壯舉 很快地 叫著風(fēng)平（ ）靜 若（ ）若現(xiàn) 不容（）疑 神秘莫（）水天相（ ） 千（ ）百態(tài) 人跡罕（ ）涓涓（ ）流我能把迷路的詞語(yǔ)送回家。（3分） 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1、我們（ ）跳上一只船。2、我們（ ）拍掌，樹(shù)上變得熱鬧了。3、我們班（ ）三年獲得市三好班級(jí)。我的記憶力可是不錯(cuò)的，這些可難不倒我?。?4分）1、 霧鎖山頭山鎖霧 ( ) 2、 綠水本無(wú)憂(yōu) ( ) ( ) 為雪白頭3、我喜歡的一幅對(duì)聯(lián)

3、是：( ) ( )4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是( )我還能寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：( )、（ ）、（ ）5、在本單元中我喜歡的四字詞語(yǔ)有：（ ）、（ ）、( )6、江面很（ ），越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層（ ）的薄霧。6、那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，( )，( )。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵( )的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如( )，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同( )，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。7、讀課文要邊讀邊想象，讀到鳥(niǎo)的天堂“到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。”時(shí)，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了（ ）的景象。8、課文中描寫(xiě)大榕樹(shù)的部分寫(xiě)得真美，我能默寫(xiě)出來(lái)。5分句子點(diǎn)擊。（

4、4分）1、大的、小的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我也能用“有的有的有的”說(shuō)句話(huà)。2、錢(qián)塘江口比其他地方的秋潮更壯觀(guān)。錢(qián)塘江地形特殊。我能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合并成一句話(huà)：閱讀與思考（16分）（一）鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選）起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（ch ch）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yng yng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)

5、，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xng xng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（hu hu）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“”。（2分）2用“_”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（1分）3按文中內(nèi)容填空。（3分）（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_ ?！坝械挠械挠械摹笔菍?xiě)了鳥(niǎo)的_ 。（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話(huà)的意思是：昨天不是_ ，而是_ 。（把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。）一棵榕樹(shù) 鳥(niǎo)的天堂（3）最后一句話(huà)第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)

6、是因?yàn)開(kāi) ；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi) 。（把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。）對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼 這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（二）蝴 蝶 谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bn ln)的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀(guān)。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀(guān)的客人呀!1、寫(xiě)出文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）2、第3自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。（1分）努力呀，勝利就在眼前。3、請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)下來(lái)。（2分）（ ）（ ）4、用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。（1分）5、通過(guò)讀文，請(qǐng)你提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（2分）我的習(xí)作（25分）提示：你曾經(jīng)跟隨爸爸媽媽游覽過(guò)哪些美麗的自然景觀(guān)，請(qǐng)你選擇一處，按照一定的順序向大家介紹一下，讓大家喜歡這個(gè)地