初中英語教學(xué)案例

1、 初中英語教學(xué)案例一英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出學(xué)生的發(fā)展是英語課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主體的思想。課程實(shí)施應(yīng)成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)、提高技能、磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。教師應(yīng)在教學(xué)過程中有意識(shí)的加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于掌握一門外語的迫切需要性，引發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。一堂成功的課，應(yīng)該讓學(xué)生自始至終掌握主動(dòng)權(quán)，教師只是充當(dāng)“組織者” “促進(jìn)者、”“合作者、”“咨詢者、”“參與者、”“引導(dǎo)者、”“顧問”等多種角色，最大限度地給學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生的主體性得

2、到了體現(xiàn)，自然就產(chǎn)生了求知和探究的欲望，也就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事。但在課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些偶發(fā)事件。偶發(fā)事件是指課堂教學(xué)中沒有預(yù)先預(yù)見而在教學(xué)過程中出現(xiàn)的事件。由于偶發(fā)事件具有偶然性、突變性、多樣性和不易控制等特點(diǎn)，很多老師非常擔(dān)心課堂教學(xué)中偶發(fā)事件的發(fā)生。偶發(fā)事件，更多時(shí)候成為課堂教學(xué)的干擾性因素，甚至成為教師教學(xué)心理中的陰影。其實(shí)，偶發(fā)事件看似與教學(xué)目標(biāo)無關(guān)，或是影響課堂教學(xué)，但只要我們教師處理得當(dāng)，因勢(shì)利導(dǎo)，以變應(yīng)變，恰當(dāng)運(yùn)用，不但可以保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，而且還可以將之轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的課堂教學(xué)資源，成為課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)。 二問題的發(fā)現(xiàn)與解決有一次我上新目標(biāo)英語八年級(jí)Unit 8 Why

3、 dont you get her a scarf？第三課時(shí)Section B 3a-4，What are the advantages and disadvantages of keeping such a pet? 教師想借助于幻燈片上的句子及圖片提示，讓學(xué)生討論并發(fā)言?？砂l(fā)現(xiàn)電腦出了故障，無法正常使用。我先是愣了一下，接著，我就借題發(fā)揮，將話題轉(zhuǎn)向了討論有關(guān)電腦的利弊。T：Everything has its advantages and disadvantages. Now there is something wrong with the computer. We should as

4、k a computer teacher to mend it for us after the class. But now lets discuss what the advantages and disadvantages of computers are? I divided the whole some groups . Let them talk about it for several minutes, then choose one student of each group to report their results.S1：We cant have lessons. We

5、 cant listen to wonderful English songs. We cant watch beautiful pictures, watch videos. We cant search information.T：Computers are very important in our daily life. We need it everywhere in our life. But just now I saw Most of us wearing school uniforms, only two of the reporters wearing their own

6、clothes. Lets discuss advantages and disadvantages of wearing school uniforms. All the students should say out one point. The students thought actively. They found many views. For example, we feel loose and comfortable,we wont compare with others in clothes, we can save much money At last I came bac

7、k to the text. Nowadays more and more people want to keep pets. What are the advantages and disadvantages of keeping pets in an apartment? I drew a form on the blackboard and wrote down the students ideas.AdvantagesDisadvantages接著，我又將話題引回到了原先設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容上。順利完成了這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)偶發(fā)事件的處理上，我因勢(shì)利導(dǎo)，借題發(fā)揮，使學(xué)生在該話題的談?wù)撝蟹e極發(fā)言，并促使學(xué)生密切聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際，發(fā)表自己的見解。使該偶發(fā)事件成為了這節(jié)課的另外一個(gè)教學(xué)資源。通過這個(gè)偶發(fā)事件使學(xué)生充分意識(shí)到了電腦的重要性，學(xué)生應(yīng)該穿校服。三分析與反思電腦出問題，是我們課堂教學(xué)中經(jīng)常遇到的偶發(fā)事件，我們對(duì)此已經(jīng)見怪不怪了，但是還是會(huì)給我們?cè)仍O(shè)計(jì)好的課堂教學(xué)，