20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

1、2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié) 【內(nèi)容摘要】一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善，xx中心學(xué)校幾次對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善，二、德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，德育是學(xué)校工作的重要組成部分，在這一年中我們圍繞“以德立校、求真務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，培養(yǎng)合格人才”這個(gè)總目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，1、教師方面，2、學(xué)生方面，三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，1、注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，2、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以打基礎(chǔ)、強(qiáng)堡壘，盡職責(zé)、樹(shù)形象，創(chuàng)典型、做模范，聚合力、促發(fā)展為活動(dòng)主題，3、以校為本，創(chuàng)建現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，（1）加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)，一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)

2、真實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，本學(xué)期選派縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)4名，選派一名年輕教師到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)任校長(zhǎng)助理，一名置換培訓(xùn)教師，使年輕教師得到進(jìn)一步鍛煉和提高。xx年是不平凡的一年，XX中心學(xué)校在教育局和XX鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以黨的十七大精神指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興鎮(zhèn)為目標(biāo)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)和科研工作，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將xx年年的工作作如下總結(jié)： 一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善 XX中心學(xué)校幾次對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善。主要有XX中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度、教職工出勤管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

3、考核分配實(shí)施方案、教職工職稱(chēng)聘任競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案、XX中心學(xué)校聯(lián)校責(zé)任制、XX中心學(xué)校班子成員分工及紀(jì)律要求等。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從教的行為。二、德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng) 德育是學(xué)校工作的重要組成部分，在這一年中我們圍繞“以德立校、求真務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，培養(yǎng)合格人才”這個(gè)總目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。1、教師方面：加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，提升教師的服務(wù)意識(shí)。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一，以教師職業(yè)道德規(guī)范和五條禁令和十個(gè)不準(zhǔn)為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展一系列師德教育活動(dòng)，如：要求教師每一位教師

4、寫(xiě)一篇心得體會(huì)和師德反思；利用假期全員參與繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校中層以上干部和完小校長(zhǎng)參加任職培訓(xùn)和考試，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)校提高了干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，也增強(qiáng)了教師的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。繼續(xù)開(kāi)展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：教師既要教書(shū)，又要育人，教師不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教書(shū)匠，更是一位育人的園丁。圍繞建黨90周年的慶?；顒?dòng)，動(dòng)員廣大黨員和教師積極參加知識(shí)競(jìng)賽，使教師樹(shù)立正確的育人觀、人才觀，做到敬業(yè)愛(ài)生，文明施教、為人師表。2、學(xué)生方面：繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各完小認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成

5、年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和新的小學(xué)生日常行為規(guī)范，并制定學(xué)校的規(guī)章制度，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，很多班主任都能做到曉之以理，動(dòng)之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅(jiān)持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查、監(jiān)督評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)教育和糾正不良行為，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、老師“國(guó)旗下講話”制度，大力宣傳發(fā)生在學(xué)?；蜃约荷磉叺暮萌撕檬?，讓學(xué)生自己教育自己。同時(shí)，組織學(xué)生參加教育局組織的一系列大型的活動(dòng)。如：風(fēng)箏制作比賽、少先隊(duì)員禮儀比賽、學(xué)生花樣操比賽、中小學(xué)生田徑賽等活動(dòng)。讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，

6、開(kāi)發(fā)智力。9月下旬，我們還組織了一次關(guān)心他人，幫助他人的捐助活動(dòng)。全體師生為XX明德學(xué)校和竹基中學(xué)的兩位身患絕癥的同學(xué)捐款6000多元，幫助他們戰(zhàn)勝病魔，早日回到學(xué)校上課。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。1、注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，不斷增強(qiáng)群眾觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致，努力把學(xué)校工作做好。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識(shí)大體，思想互相溝通，工作互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開(kāi)展。2、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以打基礎(chǔ)、強(qiáng)堡壘，盡職責(zé)、樹(shù)形象，創(chuàng)典型、做模范，聚

7、合力、促發(fā)展為活動(dòng)主題。以創(chuàng)建學(xué)校先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。解決思想觀念方面的突出問(wèn)題，努力形成開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的濃厚氛圍；解決工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，努力形成腳踏實(shí)地、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣；解決發(fā)展環(huán)境方面的突出問(wèn)題，努力形成執(zhí)教為民、服務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力；解決體制機(jī)制方面的突出問(wèn)題，努力形成權(quán)責(zé)明確、協(xié)調(diào)高效的學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)思想的解放、觀念的更新、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。使我鎮(zhèn)全體教職工在思想上有一個(gè)大解放，作風(fēng)上有一個(gè)大轉(zhuǎn)變，環(huán)境上有一個(gè)大改善，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。3、以

8、校為本，創(chuàng)建現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。學(xué)校的發(fā)展，課程改革實(shí)驗(yàn)的成敗，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，完成工作目標(biāo)的根本保證。（1）加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，本學(xué)期選派縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)4名，選派一名年輕教師到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)任校長(zhǎng)助理，一名置換培訓(xùn)教師，使年輕教師得到進(jìn)一步鍛煉和提高。（2）學(xué)歷層次有了明顯提高，上年本科9人，占3、93%，本年27人，占教師總?cè)藬?shù)的11、69%，專(zhuān)科學(xué)歷上年170人，占教師總?cè)藬?shù)的73、59%，本年158人，占教師總?cè)藬?shù)的68、39%，中專(zhuān)高中36人，為教師總?cè)藬?shù)的15、58%。

9、（3）充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。我鎮(zhèn)35歲以下的教師占一半多，而這個(gè)年齡段的教師，既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財(cái)富，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)后盾，他們那種認(rèn)真、扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻都是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣，他們那種甘當(dāng)綠葉，甘做人梯的精神，有效地幫助年青教師的快速成長(zhǎng)。四、教學(xué)教研工作扎實(shí)有效推進(jìn)1、增強(qiáng)教育管理和教學(xué)改革意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。（1）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。xx年，XX中心學(xué)校重點(diǎn)抓教學(xué)常規(guī)管理，課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)管理扎實(shí)規(guī)范。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計(jì)劃，擬定了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理計(jì)劃，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。一年來(lái)，中心學(xué)校組

10、織大型的教學(xué)常規(guī)檢查3次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)執(zhí)行中不足及存在的問(wèn)題，給予了糾正和指導(dǎo)，讓廣大教師更加明確思路。（2）、深入開(kāi)展“三級(jí)”教研活動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。本學(xué)期中心學(xué)校規(guī)范了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度。教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教師每人聽(tīng)課都在10節(jié)以上；中心學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽(tīng)課都在20節(jié)以上；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每作2次以上專(zhuān)題講座，積極撰寫(xiě)教研論文，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)能力。本學(xué)期主要從教師教案改革開(kāi)始，打破傳統(tǒng)的手抄教案，組織精干教師編制了一套規(guī)范教案，印發(fā)到教師手中，這樣讓不同層次的教師從只抄

11、教案變?yōu)檠芯拷贪福瑢W(xué)習(xí)教案，逐步提高教師的備課能力。2、教研工作得到進(jìn)一步提高 開(kāi)學(xué)以來(lái)，中心學(xué)習(xí)狠抓教研工作，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)研究工作，中心學(xué)校在10月份召開(kāi)了一次畢業(yè)班教師工作會(huì)，鼓勵(lì)畢業(yè)班教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，還召開(kāi)了一次畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師教學(xué)教研工作活動(dòng)，要求教師們要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)突破口，相互交流、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。各完小每月組織一次不同形式的教研活動(dòng)，讓教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高。在各單元教學(xué)完成之后，及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)。4月以來(lái)，組織了三次大規(guī)模的畢業(yè)班水平測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，認(rèn)真分析畢業(yè)班教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法，畢業(yè)班的教學(xué)有了明顯的提高。10月中旬，中心學(xué)校班子成員對(duì)全鎮(zhèn)10所村委會(huì)完小教師進(jìn)行了一次大規(guī)模的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，通過(guò)分組對(duì)各完小各教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，評(píng)出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，對(duì)課堂教學(xué)較差的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們逐步提高。3、“四率”得到更好鞏固 （1）適齡兒童入學(xué)率達(dá)99、8%，xx年全鎮(zhèn)只要到12月31日前年滿(mǎn)6周歲的兒童全部招收為一年級(jí)學(xué)生。（2）輟學(xué)率控制在0、5%以?xún)?nèi)。學(xué)校特別關(guān)注貧困生、留守兒童、殘疾兒童，不歧視和驅(qū)趕后進(jìn)