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文檔簡介

1、長方形和正方形的面積習(xí)題精選1.填空(1)長方形的面積( )( )正方形的面積( )( )(2)長方形的長16厘米,寬12厘米,它的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。(3)正方形的邊長是8分米,它的面積是( )。2.判斷。(對的在括號里打“”,錯的在括號里打“”)(1)數(shù)學(xué)課本的面積是200厘米。( )(2)邊長是1厘米的正方形,面積是4平方厘米。( )(3)一個邊長為4分米的正方形,周長和面積一樣大。( )(4)一個正方形的邊長擴(kuò)大2倍,那么面積也擴(kuò)大2倍。( )4.應(yīng)用題 (1)有一塊正方形鐵板的周長是48分米,它的面積是多少?(2)有一塊長方形的菜地,長30米,寬15米,這塊菜地的

2、面積是多少平方米?如果每平方米菜地可以收蘿卜6千克,這塊菜地共可以收蘿卜多少千克?(3)畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形,并分別計算出它的周長和面積。拓展訓(xùn)練1.一張長方形紙,長6分米,寬4分米,剪下一個最大的正方形后,剩下紙片的面積是多少平方分米?2.四個同樣大小的正方形拼成了一個面積為100平方厘米的長方形,這個長方形的周長是多少?面積和周長 習(xí)題精選一、填空1、計算面積要用( )單位,計算長度要用( )單位2、邊長為4分米的正方形的面積是( ),周長是( )。3、長方形長8米,寬4米,它的面積(),周長()。4、正方形的面積()(),正方形的周長()()二、選擇1、長方形的面積計算公式是

3、()。A、長2寬B、(長+寬)2C、長寬2、正方形的邊長是4米,它的面積是()A、16米B、8平方米C、16平方米3、面積相等的兩個長方形,它們的周長是()A、不相等B、相等C、不一定相等4、一個長方形的長增加4厘米,寬減少4厘米,它的周長和原來長方形的周長()A、相等B、不相等C、不一定相等三、判斷1、小明的房間面積是15米。()2、一個正方形的邊長是3分米,它的面積是12平方分米。()3、兩個長方形的周長相等,它們的面積也一定相等。()4、邊長是4分米的正方形,它的周長和面積相等()四、填表圖形邊長周長面積長方形長8厘米,寬4厘米正方形15分米長方形長12米,寬10米五、應(yīng)用題1、一塊長方

4、形水田,長30米,寬20米,每平方米收稻子6千克,這塊水田一共可收多少千克的稻子?2、一塊正方形的小麥田的邊長是40米,這塊地共收小麥800千克,平均每平方米收小麥多少千克?3、一根36米的繩子圍成一個正方形,這個正方形的面積是多少?4、一個長方形的周長是60分米,長是18分米,這個長方形的面積是多少平方分米?5、有一塊長方形菜地,它較長的一條邊靠著墻,長20米,用籬笆將這個菜地圍起來要40米。這個菜地的面積是多少?一、填空1、長方形的面積=( )( ),正方形的面積=( )( )。2、一個長方形長是5厘米,寬是3厘米,面積是( ),周長是( )。3、正方形的邊長是( )分米,面積是4平方分米

5、,周長是( )分米。4、一個長方形的面積是40平方米,長是8分米,寬是( )分米,這個長方形的周長是( )。5、一個正方形的面積是25平方厘米,它的邊長是( )厘米,周長是( )厘米。三、判斷1、一個角的面積是10平方分米。( )2、黑板的長是4平方米。( )3、把兩個長方形拼成一個大長方形,面積不變。( )4、邊長是6厘米的正方形,面積是24平方厘米( )四、選擇題1、兩個長方形的周長相等,它們的面積( )A 相等B 不相等C 不一定相等2、20平方米是( )計算的結(jié)果。A 長度B 面積C 重量3、一個正方形的邊長是4米,它的周長是( ),面積是( )A 16米B 8米C 16平方米4、鐵絲

6、的長度是( )A 1千克B 1米C 1平方米五、應(yīng)用題1、一個長方形的長是15厘米,寬是4厘米,這個長方形的周長和面積各是多少?2、一個正方形的水稻田,邊長是30米,它的邊長都增加200分米,現(xiàn)在的面積是多少?3、一個小正方形的邊長是3厘米,一個大正方形的面積是小正方形面積的4倍,大正方形的周長是多少?4、一個長方形的周長是120分米,長是36分米,求長方形的面積?5、一塊正方形的菜園,有一面靠墻,用長24米的籬笆圍起來,這塊菜地的面積是多少?長方形正方形周長與面積練習(xí)一、填空題1、用2個1平方分米的正方形可以拼成一個長方形,長方形的周長是( )分米,面積是( )平方分米。2、一個長方形和正方

7、形周長相等,已知長方形長8米,寬6米,正方形的面積是( )平方米。3、把一塊邊長是4分米的正方形玻璃,割成大小相等的兩塊長方形,每塊長方形的面積是( )平方分米,周長是( )分米。4、把3個邊長是1厘米的小正方形拼成長方形,這個長方形的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。5、用( )個1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。6、小明用1平方分米的正方形紙板量課桌的面積,沿著長要擺6個,沿著寬要擺4個,課桌面的面積是( )平方分米。7、把8米長的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是( ),面積是( ),周長是( )。8、把一塊長9分米,寬6分米的長方形中,減去一個最大的正方形,剩下

8、的面積是( )平方分米。9、正方形的邊長擴(kuò)大4倍,周長擴(kuò)大( )倍,面積擴(kuò)大( )倍;長方形的長不變,寬擴(kuò)大2倍,面積擴(kuò)大( )倍。10、把一個邊長8厘米的正方形對折后,沿折痕剪開,可以得到兩個完全相同的長方形,每個長方形的長是( )厘米,寬是( )厘米,周長是( )厘米。兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長增加了( )厘米。二、判斷:1、四條邊都相等的圖形是正方形。 ( )2、一個長方形的一組鄰邊的長度之和是20厘米,這個長方形的周長是40厘米。( )3、邊長是4厘米的正方形,其周長和面積相等。( )三、解決問題:1、有一塊邊長為9米的正方形空地,把這塊地的 種西紅柿,種西紅柿的面積是多少平方米?2、一個新教室要安裝窗戶玻璃。每塊玻璃長50厘米,寬40厘米,每塊玻璃的面積是多少平方分米?一共要裝64塊這樣的玻璃,需要買多少平方分米的玻璃?3、三個邊長都是

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