《整式的加減》同步練習-同步檢測及答案一_第1頁
《整式的加減》同步練習-同步檢測及答案一_第2頁
《整式的加減》同步練習-同步檢測及答案一_第3頁
《整式的加減》同步練習-同步檢測及答案一_第4頁
《整式的加減》同步練習-同步檢測及答案一_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、3.4 整式的加減(3)(含答案)一選擇題:(四個選項中只有一個是正確的,選出正確選項填在題目的括號內(nèi))1化簡:=( ) A B C D2下列化簡,正確的是( ) A(3ab)(5cb)3a2b5c B(2a3bc)(2c3ba)a3c C(ab)(3b5a)2b4a D2(ab)3(ab)a5b3多項式與的和為( ) A B C D 4化簡(3a22a1)(2a23a5)的結(jié)果是( ) Aa25a6 Ba25a4 Ca2a4 Da2a65已知一個整式與的和為,則這個整式為( ) A2 B6 C D6在中,括號內(nèi)應(yīng)填( ) A B C D7已知長方形的長為,寬比長少,則這個長方形的周長是( )

2、 A B C D 8把一個兩位數(shù)交換十位數(shù)字和個位數(shù)字后得到一個新的兩位數(shù),若將這個兩位數(shù)與原兩位數(shù)相加,則所得的和一定是( ) A偶數(shù) B奇數(shù) C11的倍數(shù) D9的倍數(shù)9一個兩位數(shù),若把個位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,便得到另一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)之差,一定可以被( ) A2整除 B3整除 C6整除 D11整除 10已知a2+ab=5,ab+b2=2,那么a2b2的值為( ) A3 B7 C10 D10二填空題:(將正確答案填在題目的橫線上) 11已知一個多項式與3+9的和等于3+4-1,則這個多項式是_;12一個代數(shù)式減去等于,則這個代數(shù)式為_;13; 14一個兩位數(shù)減去十位數(shù)字

3、與個位數(shù)字交換后所得到的新兩位數(shù),差為18,則這個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之差為_; 15一個兩位數(shù)加上十位數(shù)字與個位數(shù)字交換后所得到的新兩位數(shù),和為55,這樣的兩位數(shù)有_個; 三解答題:(寫出必要的說明過程,解答步驟)16化簡:(1) 3(4x23x2)2(14x2x); (2);(3) 15x2(3y27xy) (2y25x2); (4);17.(1)求多項式與的和;(2)求多項式與的差;(3)已知,求的和;18先化簡,再求值:,其中;19先化簡,再求值:,其中,;20.有這樣一道題:計算:,其中,;在解答過程中,把“”錯抄成“”,但計算結(jié)果也是正確的,試說明理由,并求出結(jié)果;21. 按

4、下面的步驟運算,所得結(jié)果一定能被9整除;運算步驟任意寫一個十位數(shù)字大于個位數(shù)字的兩位數(shù)交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到一個新數(shù);將原數(shù)與新數(shù)相減,得出結(jié)果驗 證原數(shù):62新數(shù):_;將原數(shù)與新數(shù)相減:_;判斷:差_被9整除;(填“能”或“不能”)(1)將上面的驗證過程補充完整;(2)用所學的整式的相關(guān)知識證明這個結(jié)論;3.4 整式的加減(3)參考答案110 CDADB DCCBB11; 12; 13; 142; 154個;16.(1)原式=12x29x62+8x2-2x=20x211x4; (2)原式=;17.(1)原式= (2)原式= (3)18.原式= 當時,原式=19.原式= 當時,原式=20原式 原式的值與x無關(guān) 在解答過程中,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論