一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課《我們有精神》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2、 我們有精神教學(xué)目標(biāo)1.知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢(shì)。知道坐立走的姿勢(shì)可以表現(xiàn)出人的精神面貌，正確的姿勢(shì)有利于健康。2.行為與習(xí)慣:生活中站有站樣，坐有坐相，初步養(yǎng)成保持“坐、立、行”的正確姿勢(shì)的習(xí)慣，樹立良好的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn)初步懂得姿勢(shì)與身體健康的關(guān)系。使學(xué)生養(yǎng)成正確的坐、立、行的姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)正確理解“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的含義。表現(xiàn)對(duì)坐立走姿勢(shì)的正確者的欣賞。通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練，總結(jié)、提升獲得的坐、立、走方面的經(jīng)驗(yàn)和信息，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)。教學(xué)過(guò)程1、 激趣導(dǎo)入師:今天，老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好消息，想知道嗎?請(qǐng)看-(課件出示海報(bào)內(nèi)容:“小太陽(yáng)俱樂(lè)部”

2、將組織一次“健美兒童夏令營(yíng)”活動(dòng)，參加條件是:年齡7-8歲。身體健康，坐、立、走姿勢(shì)正確、優(yōu)美、有精神。歡迎大家來(lái)報(bào)名!) 師:大家想去參加“小太陽(yáng)俱樂(lè)部”嗎?可聽說(shuō)小太陽(yáng)俱樂(lè)部對(duì)坐立走的姿勢(shì)要求可高了，咱們要不要先練一練呢?活動(dòng)一:體驗(yàn)、掌握坐的正確姿勢(shì) 師:好!現(xiàn)在老師就看看誰(shuí)坐得最棒!(板書:坐)師:呀，都坐好啦，真棒!好，請(qǐng)你上來(lái)示范一下，其他同學(xué)請(qǐng)看，她坐的時(shí)候，注意了什么?(身子正，腿并攏)師:說(shuō)得真棒!小太陽(yáng)俱樂(lè)部的一個(gè)小女孩曾悄悄告訴我一個(gè)秘訣，也正是這樣。(課件出示畫面:一女生的正確坐姿，旁邊一座大鐘。配音:坐如鐘，身子正，腿并攏，腳放平。)我們趕緊記下來(lái)吧。(齊讀) 師:這

3、個(gè)小朋友坐得多端正呀!就和這座鐘一樣，不搖不晃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，坐就要像鐘一樣端正挺拔，要作到“坐如鐘”師:記住了嗎?那么，我們平時(shí)做什么時(shí)要注意保持這種姿勢(shì)呢?(生:寫字、讀書、吃飯等) 學(xué)生分組練習(xí)寫字、讀書的姿勢(shì)。活動(dòng)二:體驗(yàn)、掌握立的正確姿勢(shì) 師:看來(lái)，坐的姿勢(shì)難不倒我們!可聽說(shuō)還得測(cè)試站立的姿勢(shì)呀。(板書:立)師:請(qǐng)問(wèn)老師這種姿勢(shì)會(huì)不會(huì)合格?(老師故意做出不正確的姿勢(shì))怎么不行啊?(學(xué)生指正)師:你干脆教教我吧。(生示范指導(dǎo))喔，謝謝，我知道了!這也是那個(gè)小女孩成功的第二個(gè)秘訣。請(qǐng)聽(課件出示:一女生的正確站姿，旁邊一排松樹。配音:立如松，挺胸膛，抬起頭，看前方。)咱們也記下來(lái)吧。師:咱們

4、比一比，你們都能像我現(xiàn)在一樣站好嗎?(生與師比站立的姿勢(shì)) 師:同學(xué)們真是說(shuō)到做到!那我們還在什么時(shí)候也是應(yīng)該這樣抬頭、挺胸地站好呢?(生:上體育課站隊(duì)、回答問(wèn)題、升旗等。)師:每次看到鮮紅的國(guó)旗，我們就不覺(jué)肅然起敬。升國(guó)旗時(shí)立正站好，這是對(duì)國(guó)旗的尊重，是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。讓我們一起重溫莊嚴(yán)的升旗儀式吧! (課件創(chuàng)設(shè)升旗儀式情境，學(xué)生肅立練習(xí)升旗。)活動(dòng)三:體驗(yàn)、掌握走的正確姿勢(shì) 師:請(qǐng)坐下，練好了坐和立，接下來(lái)，我們練習(xí)什么?(板書:走)師:好，下面我想請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)走上前來(lái)，其他同學(xué)當(dāng)當(dāng)評(píng)委，仔細(xì)看看，誰(shuí)的姿勢(shì)最美?為什么?師:得到表?yè)P(yáng)的請(qǐng)上前一步，沒(méi)得到表?yè)P(yáng)的別急，小女孩會(huì)告訴你們成功的第三個(gè)秘訣，認(rèn)真聽好喔。 (課件出示:三個(gè)男孩行走的正確姿勢(shì)。配音:走如風(fēng)，腳步輕，頭不搖，身不晃。)師:她的秘訣是什么?(走的時(shí)候要走得輕快一點(diǎn)，就是走路時(shí)要像一陣風(fēng)一樣。)大聲告訴大家，你們會(huì)了嗎?走一走。師:好，現(xiàn)在，老師交給你們一個(gè)重要任務(wù)，請(qǐng)你們帶領(lǐng)本組同學(xué)練習(xí)好走的姿勢(shì)，準(zhǔn)備參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。能不能完成?(分組練習(xí))師:校園運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們，準(zhǔn)備好了嗎?老師還告訴你們一個(gè)小秘密，小太陽(yáng)俱樂(lè)部的評(píng)委也會(huì)來(lái)，你們可要走好點(diǎn)啊。 起立，音樂(lè)一響，請(qǐng)一組接一組跟著老師上場(chǎng)。 邊走邊喊口號(hào):走如風(fēng)有沒(méi)有信心走得好。 (老師帶領(lǐng)學(xué)生走一圈后停下來(lái)，扮演評(píng)委