20、猴王出世

1、西游記,猴王出世,作者我知道,吳承恩（約1500-約1582），字汝忠，山陽（今江蘇淮安）人。明代小說家。他創(chuàng)作了不朽的長篇神話小說西游記。,走進背景林,西游記中國古典神話小說，是一部規(guī)模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著，作者是明代的吳承恩。全書共一百回，猴王出世選自第一回。這部帶有童話色彩的神話小說，重點塑造了孫悟空這個大膽的、富有反抗性的神話英雄形象，他敢于反抗天宮、地府的統(tǒng)治者，能上天入地、呼風喚雨。他的言行符合人民群眾的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想,本課是我國古典小說西游記中的一個片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。

2、把不懂的地方畫下來，跟同學、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍，也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀西游記。,閱讀提示,認一認，讀一讀：,隧道,su,獐,zhng,獼猴,m,人猿,yun,頑皮,wn,石竅,qio,鐫,jun,抓耳撓腮,no,瞑目蹲身 伸頭縮頸 抓耳撓腮 喜不自勝 日精月華 力倦神疲 滾瓜涌濺 拖男挈女,圍圓：文中指仙石的周長，即圍一圈的長度。 靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。 石竅：石頭邊隙。 喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。 瞑目：閉上眼睛。 天造地設：自然形成又合乎理想。,理解詞語,人而無信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一個人如果沒有信用

3、，不知道他怎么去做人。 拱伏無違：伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的。 序齒：按年齡長幼來排列順序。 抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。 力倦神疲：太累了而全身無力，精神不好。,理解詞語,閱讀提示,默讀課文： （1）想想文章按什么順序寫的？講述了哪幾個部分？ （2）討論：看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石猴的什么性格特點?,猴王出世誦讀,仙石,石猴出世,品 析,1.四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自 開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有 靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣 大。因見風，化作一個石猴。,這一段寫出了石猴

4、的出生環(huán)境及經(jīng)過。好 一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是 一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為 后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏 筆。,2.那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗 泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語 言精練，寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、 快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。,品 析,3.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中， 忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的 一架橋梁。,這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳” 等一系列的動作描寫出了石猴

5、的機智、靈巧、敏 捷、勇敢的特點。,品 析,石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮蔽門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鑲著花果山福地，水簾洞洞天。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣.”,無私無畏,4.石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不 知其可。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身 體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進 來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之 福，何不拜我為王?”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個 序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。,從石猴的話可以看出他的聰明、機敏、爽朗、 坦率；看出他做事有心計，是天生做首領、頭目的 材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬 仰、崇拜，最終被擁戴為王。,品 析,用自己的話寫一寫： 石猴是怎樣成為”美猴王“的？,如果你是當今社會的孫悟空 你想為人們做 ！,這個世界需要擁有孫悟空的：,七十二變 適應社會,這個世界需要擁有孫悟空的：,七十二變 適應社會,火眼金睛 明辨是非,金箍棒 能屈能伸,走進名篇,我