政教副校長述職報告

1、.述職報告左各莊中學(xué)楊振作為分管學(xué)校德育工作副校長， 我和政教處的同志這學(xué)期主要抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、 法制教育和校園安全等工作， 現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下：一、以身作則，嚴(yán)于律己。一年來，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐， 要求教師做到的， 我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的， 我先學(xué)習(xí)，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。做事公道，為人謙

2、虛。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人， 而是主動為校長排憂解難， 為師生營造良好的氛圍，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。二、所作的工作及取得的成效.1、更新德育理念，重視德育隊(duì)伍建設(shè)長期以來堅(jiān)持以育人為根本， 堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。特別把“啟智、明理”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)” 。增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識。堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、 奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任， 多次組織班主任外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功教育經(jīng)驗(yàn)， 組織聆聽教育專家班主任工

3、作藝術(shù)專題報告會， 特別是 11 月份參加了“京師杏壇教育中心”主辦，高碑店市教育局承辦的全國中小學(xué)班主任班級管理策略研討會， 感覺受益頗深， 回來后又給班主任和青年教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。以上這些活動，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會課兩周一次。 如：“生命安全教育”、 “理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、 “誠實(shí)誠信教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。2、開展德育活動，激活德育主體把好新生入學(xué)關(guān)。 新學(xué)年開始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校政教處編寫的 左各莊中學(xué)校規(guī)等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

4、為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開展“尊重全體學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育。突出校園人文建設(shè)，開展系列文化活動。定期每天課間操、每;.周一升旗儀式、文藝活動、學(xué)雷鋒活動月、誠信教育、感恩教育等活動?；钴S同學(xué)們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。加強(qiáng)德育實(shí)踐，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動， 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如：參與普法、交通安全講座，消防安全演練等。創(chuàng)新家長會，強(qiáng)化家校教育互動。我校家長會每學(xué)期一次，家長、教師、學(xué)生共同參與通過家長會，學(xué)生向家

5、長及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況， 家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況， 教師了解了家長的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。通過有效的德育教育， 我校學(xué)生行為規(guī)范水平已明顯提升。 絕大多數(shù)學(xué)生自我認(rèn)可在校能夠做到團(tuán)結(jié)友善、互相幫助、尊重他人、善于合作；在獨(dú)處時能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學(xué)生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括：校園干凈，舉止文雅，用語禮貌，懂得關(guān)心，心理健康，紀(jì)律安靜，學(xué)習(xí)勤奮，長大懂事。3、抓好安全工作搞好安全教育經(jīng)與校長協(xié)商， 調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。在已有

6、安全制度的基礎(chǔ)上， 對安全制度進(jìn)行了修改， 重新制定安全制度，編印了左各莊中學(xué)安全制度匯編 ，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。通過加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理， 確保學(xué)生安全。 比如為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。再比如， 學(xué)生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。為了使安全教育工作針對性實(shí)效性， 具有連續(xù)性，我們組織人員對學(xué)生在校內(nèi)校外各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解， 教育責(zé)任到人。 堅(jiān)

7、持利用升國旗結(jié)束后和放學(xué)回家后的家長微信群，分別對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。同時堅(jiān)持每月期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位；學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象； 校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯等。今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，培訓(xùn)和服務(wù)工作， 充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用； 加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探