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1、炮臺小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)炮臺小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 【內(nèi)容摘要】一、德育工作,學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立和諧校園、美麗校園為基點,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,(一)健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展,(二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,本學(xué)期來召開班主任培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高,(三)扎實開展德育常規(guī)工作,1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少先隊工作計劃,學(xué)校按計劃有

2、條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,2、成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,我們遵照“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo),以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就本學(xué)期來我校的各項工作總結(jié)如下: 一、德育工作 學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立和諧校園、美麗校園為基點,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不斷改善工作方法,扎實開展德育工作。(一)健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考

3、核,促進(jìn)德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對留守兒童學(xué)生進(jìn)行幫扶,并進(jìn)行教育輔導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。(二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。本學(xué)期來召開班主任培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。(三)扎實開展德育常規(guī)工作。1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少先隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,2、成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,做到職責(zé)

4、到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。(四)強(qiáng)化落實德育考評工作。1、以流動紅旗評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、村委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè) 充分利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行教育,教育陶冶師生

5、的品德修養(yǎng);周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)800人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。二、教學(xué)工作 (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核,作為教師

6、評優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)期,用心組織教師進(jìn)行校內(nèi)公開課、校外講課,教師新秀評選、聽報告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)2人次。2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織老教師上觀摩課,其余教師上公開課。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的職責(zé)心強(qiáng)了,比拼

7、精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。三、安全工作 (一)建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。(二)明確分工,夯實職責(zé)。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責(zé)任書書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的職責(zé)。(三)抓好安全常規(guī)工作。1、計劃、安排、制度的落實。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。2、安全課及活動宣傳的開展 每學(xué)期召

8、開安全例會,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全教育課每學(xué)期9課時,安全主題隊會班均10次,主題手抄報5次,學(xué)校還請?zhí)m州新區(qū)檢察院的同志來我校做法制講座,少先隊利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做宣傳,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。3、抓好安全檢查工作 本學(xué)年各班安全排查10次,對存在安全隱患的地方進(jìn)行整改。4、有效開展傳染病的預(yù)防 開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并在5月份由中川鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生們來我校為學(xué)生體檢一次,本學(xué)期我校以預(yù)防“手足口病”為重點,做好學(xué)校的預(yù)防工作。(四)、安全建設(shè)方面1、重新進(jìn)行電路改造,使用電安全得到保證。2、對已經(jīng)破損的花園圍欄進(jìn)行修補(bǔ)。3

9、、對已經(jīng)塌陷的地面進(jìn)行填補(bǔ)夯實。(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。根據(jù)蘭州新區(qū)教文體局和鎮(zhèn)中心校的規(guī)定,由值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。(六)后勤安全工作1、強(qiáng)化管理,夯實職責(zé)。后勤為了做好安全宣傳工作,向?qū)W生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生法、傳染病的防治。開學(xué)初,學(xué)校和班主任簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,明確職責(zé)夯實職責(zé)。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。2、做好營養(yǎng)餐安全管理工作 營養(yǎng)餐安全是大事,我們堅持每周營養(yǎng)餐室消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每一天至少檢查一次。對營養(yǎng)餐的入庫、發(fā)放、留樣、消毒、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃。建立安全職責(zé)追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全。四、存在問題。1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還

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