《古詩二首-贈(zèng)汪倫》課件.ppt_第1頁
《古詩二首-贈(zèng)汪倫》課件.ppt_第2頁
《古詩二首-贈(zèng)汪倫》課件.ppt_第3頁
《古詩二首-贈(zèng)汪倫》課件.ppt_第4頁
《古詩二首-贈(zèng)汪倫》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

搶答題： 1、汪倫是一個(gè)的 、 人。 2、 把 送給 。,按要求學(xué)習(xí)古詩： （1）、自由朗讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音； （2）、結(jié)合注釋，理解詩句的意思，并聯(lián)起來說說。 （3）、提出不懂的問題。,贈(zèng) 汪 倫 李白 李白乘船將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。,桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。,t,xng,ln,四人小組討論： 想象汪倫送別李白時(shí)的心情，討論一下如果你是汪倫，你會(huì)唱著什么歌去送行？,拓展題： 想想還有哪些古詩是寫朋友依依惜別的呢？,知識(shí)鞏固： 1、多音字組詞。 xng ( ) t ( ) 行 hng ( ) 踏 t ( ) 2、贈(zèng)汪倫是一首（ ）詩，是（ ）代詩人（ ）專門寫來送給（ ）。 3、解釋加橫的字的意思。 （1）、不及汪倫送我情。（ ） （2）、忽聞岸上踏歌聲。（ ）,作業(yè)：（任選項(xiàng)兩題） 1、有感情朗讀、背誦古詩，并練習(xí)默寫。2、把李白和汪倫的故事講給家人聽。3、課外學(xué)習(xí)一首朋友依依惜別的詩或文章，抽時(shí)間與同學(xué)交流。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論