新鮮的作文材料來自生活

1、新鮮的作文材料來自生活 繆如寧 小朋友寫作文，常常感到?jīng)]有什么可寫，因此，每到寫作文時許多人就抓耳撓腮，一副愁眉苦臉的樣子。其實，“寫什么”也就是作文的材料問題。材料是構(gòu)成一篇文章的基本要素。它既是文章的血肉，又是寫作的依據(jù)。所以有人說：選好材料，是寫作成功的一半。只有過好選材關(guān)，才能寫出好作文。這就像裁縫做衣服一樣，必須有好的料子，才能做出好衣服來。俗話：“巧婦難為無米之炊。”說的也是這個道理。 那么材料從何而來呢？一句話：生活，是取之不竭、用之不盡的材料庫。小朋友們的生活多豐富呀！就拿學校生活來說吧，除了必修課，還有豐富多彩的選修課：科技制作、電腦、繪畫、唱歌、舞蹈、影視、木偶、模型，以及

2、手球、足球、乒乓球?qū)W校每年還要開展各種五花八門的課外活動，如春游、秋游，野營活動、中隊主題會、參觀考察等等。顯然，生活就是寫作的源頭活水，小朋友如果能注意觀察生活，時時處處做生活的有心人，還愁找不到作文材料嗎？ 寫到這里，我不由想起大作家老舍先生的話：“即使老作家，也要有生活才能寫作，沒有生活便不能點鐵成金。所以首要的問題還是解決深入生活的問題?！辈簧僮骷覟榱藢懞米髌?，主動深入到工廠、學校、醫(yī)院、鄉(xiāng)村去熟悉生活，了解生活，積累生活，從中汲取寫作的營養(yǎng)，選擇寫作的素材。當代作家路遙創(chuàng)作長篇小說平凡的世界時，是這樣“深入生活”的： 他“提著一個裝滿書籍資料的大箱子開始在生活中奔波。一切方面的生活都

3、感興趣。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、學校機關(guān)、集市貿(mào)易、國營、集體、個體；上至省委書記，下至普通老百姓；只要能觸及的，就竭力去觸及。” “在這無窮的奔波中，我也欣喜地看見，未來作品中某些人物的輪廓已經(jīng)漸漸出現(xiàn)在生活廣闊的地平線上?！闭怯辛巳曦S厚的生活積累，他才寫出平凡的世界這部廣受歡迎的力作。 作家們的寫作實踐為我們提供了最好的范例。我們小朋友也要像作家一樣，睜開一雙慧眼，到周圍的生活中去覓取寫作的材料。小朋友可以準備一個小本子，把自己平時觀察到的有價值的材料記錄下來，成為寫作的“素材”。要培養(yǎng)自己的耐心、恒心和信心，堅持記錄，日積月累，必有收獲。 小朋友也許還會問：怎樣的材料才是好材料？請看回家

4、路上這個題目，下面是一個小朋友在放學回家路上所經(jīng)歷的一些事情，你認為那些材料比較好呢？ （1）路過公共汽車站，看見一個小孩子在哭，原來是和大人走散了，于是我?guī)フ覌寢尅?（2）我在48路車上給一位老大爺讓座，心里很高興。（3）在街頭看見一個小販向過路人推銷洗發(fā)水，說得花好稻好，價格又便宜。我也上前買了一瓶，卻發(fā)現(xiàn)是劣質(zhì)商品，原來小販在濫竽充數(shù)。（4）看見一個小女孩在新村花園里溜冰，幾次摔倒又幾次爬起繼續(xù)溜，我從中受到了啟發(fā)。（5）我和小伙伴玩“拍香煙牌子”的游戲，忘記了時間，一位好心的老奶奶提醒我們回家，不要讓父母擔心。 以上這些材料都來自生活，不用說小朋友也知道，后三個比前兩個要好。為什么

5、呢？因為前者司空見慣，老套，乏味；后者就比較少見，新穎別致，容易吸引讀者。所以一篇作文要獲得成功，除了注意圍繞題目和中心選材外，還要選取新鮮的材料。所謂新鮮的材料，一般指有時代氣息的事情，或是比較少見、與眾不同的事情。那些所謂的“陳谷子爛芝麻”或“五子登科”（指：車上讓位子，路上撿皮夾子，扶瞎子，送迷路的孩子和幫人推車子）式的材料應該盡量避免，如果要寫的話，也要別出心裁地換個角度，寫出新意。再如一件新鮮事這個題目，有的同學寫他家新買了一臺大彩電的事，有的寫家里安裝了電腦寬帶，上網(wǎng)速度比以前快的事，你覺得哪個材料比較新呢？答案是不言而喻的。當然，新鮮不新鮮只能相對而言，只要具有這方面的意識，選出材料的質(zhì)量一定會提高一步。 為了選好材料，小朋友在觀察中就要注意培養(yǎng)自己對事物的認識能力。所謂認識能力，是指對客觀事物認識的準確性和深刻性。應在觀察中多動腦筋，對材料要善于分析、比較并加以選擇。只有培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，才能從不同的生活現(xiàn)象中采擷到具有閃