大學生校園趣味活動策劃方案

1、大學生校園趣味活動策劃方案 校園活動，顧名思義，就是在校園里，由學?；蚪M織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質(zhì)的拓展活動及其他相關活動。下面就是給大家?guī)淼拇髮W生校園趣味活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考! 一、活動背景 人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。 二、活動目的、意義和目標 鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有

2、自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。 三、活動時間 20_年_月x日至_月x日 四、活動地點 _鎮(zhèn)_科技藝術學院大禮堂內(nèi) 五、活動內(nèi)容 (一)比賽前期準備 活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。 活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。 初期： 此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生

3、宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到 _烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。 中期： 此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單， _炒熱活動氣氛。 后期： 此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。 活動報名： 1.報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班

4、級(包括_、_、_級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。 2.報名時間：20_年_月x號-20_年_月x號，為期3天報名時間。 3.報名時間段：中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。 聯(lián)系工作： 1.參賽選手的安排。 2.主持人的挑選、聯(lián)系。 3.評委的選定、聯(lián)系。 其他工作： 1.參賽選手的出場排序。 2.號碼牌的制作。 3.決賽時期的評分表制作，卡的制作。 (二)工作流程、比賽進程： 工作流程： 做好選手及評委 _工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。 賽場布置： 懸掛橫幅、桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)

5、節(jié)目布置： 安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。 評判規(guī)則(初賽)： 賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決

6、賽。 評判規(guī)則(決賽)： 仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己 _對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。 現(xiàn)場秩序： 維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責) 比賽進程： 時間：x月x日-x月x日 中午x點-x點x分;下午x點-x點x分。 階段：宣傳及報名。 地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。 工作內(nèi)容：做好相應的宣傳，報名 _。 時間：x

7、月x日下午4點30分 階段：初賽 地點：學院大禮堂。 工作內(nèi)容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。 時間：x月x日-x月x日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。 階段：宣傳及決賽 _的公布。 地點：學院內(nèi)各個宣傳欄處，學生宿舍樓下。 工作內(nèi)容：更好的宣傳活動內(nèi)容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽 _及選手信息照片，讓大家更加了解選手。 時間：x月x日，下午4點30分。 階段：決賽 地點：學院大禮堂 工作內(nèi)容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。 一、活動名稱：“紅色記憶”攝影大賽 二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的

8、視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。 三、活動時間：_年月日-_年月日 四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部 五、大賽詳細流程 (一)大賽前期工作 (二)大賽中期工作 收集參賽作品 (三)大賽后期工作 (四)頒獎晚會 六、大賽規(guī)則 (一)作品要求 (二)作品投稿 參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、 _及所在學院。 七、獎項設置 八、組織工作安排 (一)參賽照片收集組：辦公室 (二)活動前期宣傳組：宣傳部 (三)聯(lián)絡組：負責大賽報名工作的正常進行，派遣聯(lián)絡組聯(lián)絡員前往其他院校協(xié)助宣傳，聯(lián)系評

9、審老師 一、大賽背景 為慶祝、迎接福州大學第二_屆文化藝術節(jié)，活躍校園文化氛圍，構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養(yǎng)，提高學生的審美能力，激發(fā)學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。 二、大賽主題 那些花兒 三、大賽理念 發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美 四、大賽指導思想 每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，

10、牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。 在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些 五、大賽主辦單位 福州大學公共管理學院團委學生會 六、大賽承辦單位 福州大學公共管理學院記者團 七、大賽時間安排 八、大賽地點 20號

11、樓樓下或活動室 九、大賽對象 公管學院全體學生 十、大賽內(nèi)容 1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。 2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。 照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時間為_年3月23日。 2、評比方式：采取現(xiàn)

12、場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。 3、獎項設置：參看關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節(jié) _ 一、活動引言： 趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。 二、活動意義： 一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。 三、活動準備： 報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼

13、平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。 四、活動流程 領導致辭開始8:509:00，比賽時間9:0011:30，頒獎典禮11:3011:40 五、活動時間：xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改) 六、活動地點：學校操場 七、比賽項目及規(guī)則策劃書： (1)跳繩比賽 比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。 時間安排：9:009:25 (2)背部運球比賽 比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握

14、，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。 時間安排：9:4010:10 (3)二人三組比賽 比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作 _好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班

15、級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。 時間安排：10:2510：45 (4)拔河比賽 比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。 時間安排：11:0011:30 八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。 九、 _： 場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代

16、曉琳、尹會強 會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。 突發(fā)事件處理：校 _員 照相、攝影：尹會強 廣播臺負責人：謝琳婧 大學生趣味運動會策劃書策劃書策劃方案總負責人：楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備) 大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責; 大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計員)、張宏現(xiàn)(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責; 大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時) 十、獎項設置 每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎

17、(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎狀。 一、活動背景及目的 隨著 _的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。 我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。 二、活動時間及地點 20_年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。 三、承辦單位 合肥學院共青團理論研究會 四、

18、調(diào)查對象 合肥學院在讀的所有學生 五、調(diào)查方式 原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。 六、活動資金 1)調(diào)查問卷打印費約50.00元; 2)相關資料收集與費約10.00元; 3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元; 4)問卷后期、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。 七、具體安排 1)前期準備階段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。 b、3月9日3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員 _上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部

19、對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。 c、3月11日3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。 2)問卷調(diào)查階段3月16日3月20日 a、成立臨時問卷調(diào)查小組： 大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長) 大二組組長：陳雷(副會長) 大三組組長：李紅(副會長) 大四組組長：郭方(會長) b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等) c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中) 3)統(tǒng)計分析階段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日由監(jiān)管部負責收集、問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。 b、3月23日3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。 c、3月26日3月2