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文檔簡介

1、book 1 module5my school dayunit 1 i love history惠東中學(xué)初中部黎發(fā)顯一、 教學(xué)內(nèi)容 :unit 1 i love history二、 課型 : listening and speaking三、教學(xué)目標(biāo) :1、能夠正確使用下列單詞和詞組: half, past, oclock, to, art, geography, history, it, maths, (am e math ), pe ( physical education ), lesson, then, like, difficult, love, subject, because, i

2、nteresting, talk, begin, when, weekday, house, start, work, break, evening, watch, do, homework, bed, sleep, park, busy, wash, face, minute go to school, get up, have breakfast, have lunch, go home, have dinner, go to bed, go to sleep2、能夠討論學(xué)校的日常生活。3、能夠運(yùn)用實(shí)義動詞(主語為 i ,they ,we,you)一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句,能運(yùn)用介詞“

3、at”,“in ”,“on”表示時間。4、通過談?wù)搶W(xué)校生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愿望和興趣。四、 教學(xué)重難點(diǎn):1、能夠運(yùn)用實(shí)義動詞(主語為 i ,they ,we,you)一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句。 (重點(diǎn))2、能夠借助“ past”,“half past”,“to”,來表達(dá)時間的幾種方式。 (難點(diǎn))五、 教學(xué)準(zhǔn)備:課堂整體運(yùn)用互動型教學(xué)模式以及聽說課 “三個階段” 教學(xué)模式。本課通過指導(dǎo)學(xué)生聽取關(guān)于在某個時間上某些課的信息, 然后能夠簡單介紹學(xué)校開設(shè)的課程和時間。 在教學(xué)過程中,采用多媒體手段輔助教學(xué), 利用各種圖片和習(xí)題任務(wù)貫穿整個教學(xué)過程。因此,本節(jié)課需準(zhǔn)備: ppt 課件、錄音機(jī)、課堂練習(xí)

4、表格、獎品。六、 教學(xué)過程:教學(xué)教師活動步驟1.lead in1) show the ss a riddleabout the clock.2) let them enjoy a songabout clock.3) let the ss repeat thetime of activitive 1.4) show them the tips of學(xué)生活動設(shè)計意圖先 通 過 容 易1)ssguess what theriddle引 起 學(xué) 生 感is,aftertheriddleis興 趣 的 謎 語discovered,letthem enjoy a和音樂,把學(xué)song.生 帶 進(jìn) 學(xué) 習(xí)時

5、 間 表 達(dá) 法2)ss repeat the time,learn how的步驟,通過toexpress the time byusing游 戲 和 競 賽1step oneexpressing the time.past,half past,to.的 形 式 讓 學(xué)5)games of the time.3) ss two in group,come to the生 更 加 積 極warming-6)show them the picturesblackboard and play the games的 參 與 開 口upof the subjects.by asking and answ

6、ering the表 達(dá) 時 間 和7)reading the new words.time.讀、記單詞的8)match the pictures and4) ss learn the new words,活動中去。have a words competion.match the pictures and have acompetition about new words.1)let the ss listen to the1)ss listen and read to讓 學(xué) 生 帶 著tape,and thenanswerunderstandthe ways of問 題 去 聽 課two q

7、uestions about thetelling the school days.文,然后通過step twotext.2)ss discuss how to express 閱讀和討論,listening2)read thepassage andthe school days.讓 學(xué) 生 循 序check the sentences of漸 進(jìn) 地 去 了actitive 3.解、掌握如何3)completethe passage描 敘 學(xué) 校 生of活。actitive 4.1)fill in the blankabout1)ss finish the sentences about 學(xué)

8、 生 通 過 對school day intheschooldayafter learning已 熟 悉 的 課passage.about the passage.文 對 話 的 鞏2)show the ss about one2)ss trytoexpress their固,嘗試表達(dá)studenttsschoolschooldaywith their學(xué) 生 自 己 在day .show them thepartners.學(xué)校的課程。example.3)ss learn to pronounce the培 養(yǎng) 學(xué) 生 熱3)ask the ss to makephonetics.愛 學(xué) 校 的

9、 情stepdialoguewiththe感 和 良 好 的threesentences學(xué) 習(xí) 愿 望 和speaking4)play thetape of興趣。activitive5.letthe sslisten and repeat.21)show the ss the 1)ss underline thesentences 讓 學(xué) 生 自 己important sentences inand discuss thelanguage 找 出 本 課 的step fourthe text. ask the ss topoints in the text. 言點(diǎn),并且underlinethe

10、2)ss discuss the language ,然后互languagesentences.points and the difficulties in 學(xué)互教,通 point2)let the ss discuss andthe passage. 例子, 學(xué)learn thelanguage3)do the exercise生 更 好 的 理points.解 這 些 語 言點(diǎn)。通 做相3)do the exercise and 的 ,check the answers.達(dá) 到 鞏 固 的效果。1、關(guān)于 的表達(dá)方法:引 導(dǎo) 學(xué) 生 對1)整點(diǎn)的表達(dá);ss tell the importantand 這 節(jié) 課 的 總step five2)有分 和 的表達(dá)difficult by themselves. , 學(xué)生做summary法;自由 言,培2、描敘上 的科目和 養(yǎng) 學(xué) 生 自 主 :學(xué) ,自主 .have.at結(jié) 的 良 好 學(xué).dont have . 。簡 短 的 評 價使 學(xué) 生 的 課堂 表 現(xiàn) 得 到肯 定 并 且 可以 激 勵 學(xué) 生的學(xué) 趣,

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