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文檔簡介

1、精選文庫讀青銅葵花有感苦難中的純美大愛曹文軒的長篇小說青銅葵花是一部充滿力量感的作品,這種力量感一方面來自于小說中敘述的那種似乎陌生其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的苦難生活,另一方面來自于人們 在這一生活背景之下所表現(xiàn)出來的那種純美與大愛??嚯y是對(duì)人的靈魂的洗濯,經(jīng)過洗濯之后的心靈會(huì)變得更加美好,更加充滿愛與美的圣潔光輝,這正是這部小說 的力量之源。 也許在現(xiàn)在的孩子眼里,小說中展現(xiàn)出的世界是陌生的,他們不知道什么是“五七干校”,他們沒見過大河、草垛、蘆葦叢、茅草屋,他們也不能理解 什么是貧困、災(zāi)害和饑荒。所以他們?cè)陂喿x的時(shí)候,可能會(huì)不時(shí)地感到疑惑:這是真實(shí)發(fā)生過的事情嗎?這是什么時(shí)候發(fā)生的事情?現(xiàn)在的很多孩子

2、已經(jīng)不能理解 “苦難”這兩個(gè)字的含義了,他們也不習(xí)慣在小說中看到“苦難”的影子。他們要的是輕松和刺激,是休閑和娛樂;他們喜歡的是漫無邊際的玄幻,是重重迷霧的推 理。可是,苦難是有力量的,它具有一種無可比擬的、直抵人心靈深處的力量。在這種力量之下,人的靈魂會(huì)受到震動(dòng),人的大腦會(huì)試圖思考,人的心靈會(huì)爆發(fā)出一 種自己也說不清楚的異樣的感覺。即使這苦難似乎離現(xiàn)實(shí)生活有一定距離,但它仍然是有力量的。現(xiàn)在的孩子應(yīng)該來了解這曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生在他們父輩身上的苦難歷 程,他們應(yīng)該了解別樣的生活與人生,并從中感受到一些對(duì)他們自己的人生有用的東西。 正如作者所說,“每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難”。在這部小說里,屬于那

3、個(gè)時(shí)代的苦難被表現(xiàn)得淋漓盡致:大批的“城里人”由于莫名的原因而 背井離鄉(xiāng),無數(shù)個(gè)像“大麥地”一樣的村莊在極度貧瘠的生活里掙扎,還有那不期而至的水災(zāi)和蝗災(zāi),以及隨之而來的可怕的饑荒在那些貧困荒蕪的歲月里,艱 難的生活像一把錘子,一下一下敲打著人們的身體和心靈,需要有怎樣健壯的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的心靈,才能夠?qū)惯@巨大的力量?作者不僅僅是單純地寫苦難,他更想表 現(xiàn)的是人們?cè)诳嚯y的重壓之下所散發(fā)出來的人性*之美。所以,在作者的筆下,苦難總是與希望、善良、美好相伴而行的,苦難得到了一種詩意的、抒情的、唯美的表 達(dá)。 如果說貧瘠的物質(zhì)生活是苦難的一種表現(xiàn)方式,那么在這種極度匱乏中創(chuàng)造出“美”,就是對(duì)苦難的最好的

4、超越。青銅一家為了賺錢補(bǔ)貼家用,全家齊 心協(xié)力編織了一百零一雙“蘆花鞋”。這種用混合著蘆花的稻草編成的鞋子,不僅結(jié)實(shí)、暖和,還具有一種超出了實(shí)用價(jià)值的、說不出的美感。家里晚上不舍得點(diǎn)油 燈,青銅就去蘆葦叢里捉了很多又大又亮的螢火蟲,把它們裝在含苞欲放的南瓜花里,做成了一盞盞“花燈”,照亮了家人驚喜的笑容。葵花要上臺(tái)演出,所有的人 都覺得她如果帶一條項(xiàng)鏈會(huì)更好看,于是青銅用冰凌為她做了一條項(xiàng)鏈,每一顆冰珠上串繩子的小孔都是他用蘆管慢慢吹出來的。這串冰項(xiàng)鏈在燈光下散發(fā)出堪比鉆 石的璀璨光芒,具有一種驚心動(dòng)魄的美麗,打動(dòng)了所有的人。作者就是在這樣一些細(xì)節(jié)的營造中,為粗礪的生活披上了“美”的紗衣,從而

5、成功地完成了對(duì)苦難的超 越。 苦難的最高程度的表現(xiàn)就是“死亡”,而在作者筆下,死亡同樣充滿了超凡脫俗的氣息。葵花的爸爸是個(gè)雕塑家,他一生最為之驕傲的作品就是用青銅 塑成的葵花,它和女兒一樣,是爸爸最為珍愛的寶貝。在一個(gè)葵花盛開的季節(jié),葵花的爸爸聽到了神秘的呼喚,他悄悄來到那片美麗非凡的葵花田,畫下了他這一生 所見過的最美的葵花,同時(shí)也是他最后的作品。當(dāng)葵花的爸爸乘坐的小船在旋風(fēng)中覆沒的那一刻,他看到了漫天飛舞的葵花這里的死亡是沉靜而高貴的,作為一 個(gè)熱愛藝術(shù)的人,他的一生都與自己最偉大的作品聯(lián)系在一起,或者可以說,他用生命詮釋了自己深愛的作品。死亡是一種不可超越的宿命,但有時(shí)候當(dāng)人的肉體消 失

6、時(shí),他的精神卻更加鮮活地存在著??ò职值氖w一直沒有找到,人們寧愿相信他是迷失在了一望無際的葵花田中 除了對(duì)苦難生活的詩意展現(xiàn),這部小說更為成功的地方在于,塑造出了極為鮮活、富有人性之美的人物形象,尤其是主人公“青銅”,簡直令人過目不 忘,回味良久。青銅是個(gè)啞孩,他在一場意外中失去了聲音,卻擁有了更為敏銳的感受力和理解力;他不能說話,卻可以用心靈和世界交流。他是自然之子,聰穎靈 巧,善良純真,堅(jiān)忍耐勞,擁有一顆“赤子之心”。而最為難能可貴的是,雖然他日復(fù)一日地在失語的世界里獨(dú)自掙扎,內(nèi)心充滿痛苦,但他對(duì)自然萬物、對(duì)親人卻 充滿了無限的愛戀與溫情。他從不怨恨,也不氣餒,而是永遠(yuǎn)默默地?zé)o私付出,

7、不求回報(bào)。正是由于有了青銅的呵護(hù),失去親人、一無所有的葵花才能重新成為一個(gè) 幸福的孩子。 青銅與葵花兩個(gè)人之間似乎有種神奇的緣分,從他們倆在大河上不期而遇之時(shí),就注定了這段超乎血緣的兄妹真情。在青銅的堅(jiān)持之下,一貧如洗的青 銅家收養(yǎng)了葵花,從此,青銅就用自己全部的愛來呵護(hù)葵花,呵護(hù)這個(gè)從天而降的妹妹。他帶葵花熟悉大麥地的生活,他理解葵花思念爸爸的心情,他保護(hù)葵花不受 別人的欺負(fù),他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他給葵花做了照明的螢火蟲花燈,他給葵花戴上最美的冰項(xiàng)鏈,他讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲,他一夜夜在寒冷的碼 頭上等待葵花的歸來他把所有的一切都獻(xiàn)給了這個(gè)妹妹,所以當(dāng)葵花無奈地離開之后,青銅的生

8、活變得蒼白了,從此他日復(fù)一日地坐在大草垛上,苦苦等待葵花 的歸來。在亦真亦幻之間,他看到了葵花,洶涌而出的思念打開了一扇神奇的閘門,青銅終于找回了失去的聲音小說就是運(yùn)用這種有些魔幻的手法,充分展現(xiàn)了 心靈的力量。 與青銅相比,奶奶這個(gè)人物形象在性格內(nèi)涵上更加單純,也更具有一種悲劇的力量與美感。奶奶是大麥地最受尊敬的老人,她永遠(yuǎn)那樣潔凈、那樣安 詳。歲月帶給她滿頭的銀發(fā)與枯瘦的身體,也讓她擁有了超越塵世的悲憫情懷。奶奶具有超越一般人的敏銳感受力,她深刻地了解失語的青銅內(nèi)心的痛苦,盡力用自 己的愛來撫慰青銅受傷的心靈。奶奶對(duì)失去所有親人的葵花視同己出,為了讓葵花能夠幸福地生活,她與全家人一起承受著

9、生活的艱辛。奶奶把自己所有的一切都獻(xiàn) 給了這個(gè)家,為了蓋茅草屋,她當(dāng)?shù)袅伺惆樽约阂惠呑拥亩h(huán);為了度過饑荒的年月,她用金戒指換回了一小袋米;而為了讓心愛的孫子孫女能穿上新棉衣,她不顧 年老體衰去摘棉花,終于累倒在棉花田里,從此一病不起奶奶的死雖然不像葵花的爸爸那樣神奇而絢爛,卻自有一種圣潔的靜美之感。她像一盞油燈,一生都在 為別人燃繞心中無私的愛,雖然最后油盡燈枯,但那微弱卻溫暖的燈光,卻一直陪伴著所愛的人。 這部小說中充滿了極為豐富、極為動(dòng)人的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)讓整部作品顯得血肉豐滿,氣韻生動(dòng)。當(dāng)青銅與嘎魚兩家為了收養(yǎng)葵花產(chǎn)生爭執(zhí)時(shí),大家決定 讓孩子自己選擇,于是,富有戲劇性*的一幕出現(xiàn)了:葵花

10、走向了嘎魚一家,在那一刻,青銅的失望與嘎魚的得意形成了鮮明的對(duì)比;然而葵花將嘎魚媽媽先前給她的 兩個(gè)鴨蛋送還之后,堅(jiān)決地回到了青銅一家的身邊,此時(shí)眾人的心情又可想而知。作者用極為簡潔的筆墨,表達(dá)出相當(dāng)傳神的效果。當(dāng)葵花從遙遠(yuǎn)的江南歸來的時(shí) 候,在凌晨迷蒙的黑暗中,她看到了碼頭上橙色*的燈光,她馬上認(rèn)出這是自家的紙燈籠,并且大喊著“哥哥”,因?yàn)樗肋@是青銅在等她。心有靈犀的兄妹之情在 這一重逢的場景中被表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人的內(nèi)心輕顫不已,久久難以平靜。 小說章節(jié)的標(biāo)題也獨(dú)具特色,九章的標(biāo)題都是由三個(gè)字組成的名詞詞組小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠、大 草垛。每個(gè)詞

11、組都是一個(gè)鮮活的意象,具有很強(qiáng)的畫面感和視覺沖擊力;同時(shí)它們也具有十分豐富與深刻的內(nèi)涵,準(zhǔn)確地概括出各章的主要內(nèi)容;而這一連串的詞組 又組成了一條敘事的線索,讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡(luò)。因?yàn)橛辛诉@些美麗的意象,整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美浩蕩大河上悠悠飄蕩的小 木船,漫山遍野迎著太陽怒放的葵花,皚皚雪地里一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋,散發(fā)著太陽般金色光芒的茅草屋,在寒冷黑暗中閃耀著橙色*燈光的紙燈籠苦難與痛 苦的重壓并沒有消磨掉這些美好,反而讓它們變得更加純凈、圣潔,更加充滿力量。這些意象美得驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸,是人性*光輝的物化表現(xiàn),是苦難中的希望之 光。 這部小說的可圈可點(diǎn)之處還有很多,比如簡潔凝煉、富有表現(xiàn)力的敘事語言;清新優(yōu)美、意境深邃的景物描寫;個(gè)性*鮮明、神采飛揚(yáng)的人物塑造這 些特質(zhì)共同造就了這部感人至深的小說,使之成為一部值得反復(fù)閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕松閱讀的今天,孩子們應(yīng)該來讀這樣一部能夠引發(fā)他們的思考、具 有無限力量感的作品。 在人類的歷史上,苦難是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有自己的苦難,而人們勇敢面對(duì)苦難的精神力量也是永恒的。當(dāng)

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