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1、防震疏散演練預(yù)案一、 目的 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng):徐進(jìn)艇 副組長(zhǎng):肖剛 組 員:史慶驪 馬百章梁興平 李廣平 李奎軍 三、演練步驟 1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。 2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。 四、演練安排 1.演練時(shí)間: 2.演練內(nèi)容: 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。 3.警報(bào)信號(hào): 應(yīng)急避震和疏散以口哨
2、聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 地震發(fā)生的信號(hào):三次短促口哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)口哨聲,代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約1分鐘后)。 聽到口哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。 五、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要按照預(yù)先做好的分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 管理人員及老師應(yīng)做到: 1.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都
3、要有專人負(fù)責(zé)。 徐進(jìn)艇?組長(zhǎng)、總負(fù)責(zé) 肖剛?副組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)參加演練的班主任、老師及工作人員的培訓(xùn)工作。 梁興平?負(fù)責(zé)學(xué)生疏散到目的地(操場(chǎng))后各個(gè)年級(jí)組、班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)工作。 李廣平?負(fù)責(zé)初三級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作 徐進(jìn)武?負(fù)責(zé)初二級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作 李奎軍?負(fù)責(zé)初一級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作 梁曉燕?負(fù)責(zé)口哨信號(hào) 班主任?負(fù)責(zé)自己班級(jí) 其他老師?負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全 李耀華?拍攝 2.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。 3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。 5.集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向王校長(zhǎng)報(bào)告。 六、地震發(fā)生時(shí)的預(yù)案避
4、震 從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來(lái)為止。 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到: 1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被掉落物砸中,但不要靠近窗口。 3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸
5、部。 4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。 6.洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。 7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。 8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。 七、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏
6、散的集中場(chǎng)地是學(xué)校操場(chǎng)。 當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。 (一)、疏散路線和集中地 具體疏散路線如下: 1.學(xué)生宿舍 公寓樓:-3層男生安全出口為南樓梯和南門; 層女生安全口為北樓梯和北門;層教師安全出口為正門。 2.教學(xué)樓及辦公樓 二樓: 南樓梯口:七班七班 中樓梯西口: 七班 七4班 中樓梯東口: 七5班 七6班 北樓梯口: 七7班 七8班 三樓: 南樓梯口: 八1班 八2班 中樓梯東口: 八3班 八4班 中樓梯西口: 八5班 八6班 北樓梯口: 八7班 八8班 四樓: 南樓梯口: 九1班 中樓梯西口: 九2班 九3班 中樓梯東口: 九4班 東樓梯口: 九5班 3.政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室 南出口: 總務(wù)處 北出口: 班公室 中出口: 教務(wù)處及政教處 (二)疏散注意事項(xiàng) 1.要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。 2.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。 3.疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。 4.疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。 5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下
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