五年級(jí)分?jǐn)?shù)的綜合練習(xí)與提高題

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的綜合練習(xí)與提高一填空題: 30% 1、表示 ； 還表示 。噸表示 ； 還表示 。 2、 在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)。 68分 = ( )小時(shí)； 5200千克 = ( )噸； 250千米=（ ）千米； 3升400毫升= ( )升 ；32時(shí)= ( )日； 150厘米=（ ）米。3、分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。4、的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。5、 6、 把、0.9、這四個(gè)數(shù)，從小到大排列起來(lái)。( )。7、 分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有( )個(gè)。8、 在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。 9、 右圖中的陰影部分占整

2、個(gè)圖形的。10、的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( )。11、 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果把它的分子擴(kuò)大3 倍，分母縮小4 倍后，就得到4.2。這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)原來(lái)是( )。12、 =14（ ）= （ ）=49（ ）。13、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果把它的分子擴(kuò)大2倍，分母不變，得到，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）二判斷下列各題：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。15%1、 分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( )2、 真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。 ( )3、 分子與分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) 4、 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 ( ) 5、 一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大

3、小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了。 ( )6、不能化成有限小數(shù)。 ( )7、小于的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只有。（ ）8、因?yàn)?所以的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位。 （ ）9、分子分母沒有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （ ）10、一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小3倍，所得的分?jǐn)?shù)比原分?jǐn)?shù)縮小9倍。（ ）11、當(dāng)分子和分母是相鄰的兩個(gè)自然數(shù)時(shí)（0除外），這個(gè)分?jǐn)?shù)比原分?jǐn)?shù)縮小9倍。（ ）12、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變（ ）13、如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ）14、把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)分別化成同分母的分?jǐn)?shù)，叫做通分。（ ）15、3/4的分子加上3，要

4、使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上3。（ ）三選擇題：14% ( 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 )1、 大于、小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。 A. 1個(gè) B. 2個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè)2、 做10道數(shù)學(xué)題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強(qiáng)用了13分鐘，( )做得快。 A. 小明 B. 小華 C. 小強(qiáng) 3、 把一根長(zhǎng)2米的鐵絲平均分成5段，米占全長(zhǎng)的( )。 A. B. C. D. 4、是假分?jǐn)?shù)，和都是不為零的自然數(shù)，則應(yīng)該( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于5、把一根木頭鋸成6段，鋸每一段所用的時(shí)間相等，那么鋸每一段所用時(shí)間是鋸?fù)赀@根木頭所用時(shí)間的（ ） A. B . C. D

5、.6、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ） A7個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè)7、和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。A. 大小相等，分?jǐn)?shù)單位相同 B .大小相等，分?jǐn)?shù)單位不同 C大小不相等，分?jǐn)?shù)單位也不同8、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小2倍，則這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值（ ）。A. 不變 B .擴(kuò)大4 倍 C.縮小4倍9、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是6，約分后是，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。A. B . C.10、( ) ,括號(hào)里可以填的分?jǐn)?shù)有（ ）。A. 無(wú)數(shù)個(gè) B .2個(gè) C.3個(gè) d。5個(gè)11、表示一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果a和b只有公因數(shù)1，則這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。A. 真分?jǐn)?shù) B 假分?jǐn)?shù). C.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)12、把的分子減去3，要使分?jǐn)?shù)的大

6、小不變，分母應(yīng)（ ）A.減去3 B .縮小2倍 C.減去613、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若分子加上1，分?jǐn)?shù)值為,若分母加上1，分?jǐn)?shù)值為，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。A. B . C.14、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，它的分子和分母的積是24，這樣的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A.1個(gè) B .2個(gè) C.3個(gè) d.4個(gè)四、計(jì)算題：12%1、 把下列分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù) 。和 和 和2、化簡(jiǎn)下列各分?jǐn)?shù)。 3、 把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.85 4.4 3.3754、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 五、應(yīng)用題。1、 某校五年級(jí)一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾 ？男生占全班人數(shù)的幾分之幾 ？（2分）2、 把3噸化肥平

7、均分給5個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分多少噸？每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分得化肥總數(shù)的幾分之幾？ （2分）3、 少先隊(duì)員采集樹種。第一小隊(duì)7人采集了8千克，第二小隊(duì)6人采集了7千克。哪個(gè)小隊(duì)平均每人采集得多？（2分）4、 一堆貨物120噸，用去了45噸，還?？倲?shù)的幾分之幾？（2分）5、一袋白糖重2千克，用去它的,還剩這袋白糖的幾分之幾？還剩多少千克？（2分）6、某超市有一批飲料，第一次賣出全部的,第二天賣出全部的,第三天賣出全部的,這批飲料賣完了嗎？（2分）7、師徒二人合作一批零件，完工時(shí)師傅完成了這批零件的，師傅比徒弟多做這批零件的幾分之幾？（3分）8、一根繩子，第一次用去米，比第二次少用去米，兩次一共用去多少米？（4分）9、工廠計(jì)劃第一季度完成一批加工任務(wù)，實(shí)際一月生產(chǎn)了,二月生產(chǎn)了,三月生產(chǎn)了，實(shí)際超產(chǎn)了幾分之幾？（4分）10、五（1）班男生人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的,女生人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的，五（2）班總?cè)藬?shù)比五（1）班多