人教版一年級(jí)下冊(cè)語文《稱象》教案,一年級(jí)下冊(cè)語文第21課教案

1、 人教版一年級(jí)下冊(cè)語文稱象教案,一年級(jí)下冊(cè)語文第21課教案新的學(xué)期到來啦，這一學(xué)期，老師和同學(xué)們將一起學(xué)習(xí)更多的課文、收獲更豐富的知識(shí)。一個(gè)出色的語文教師總是擁有一份出色的課件設(shè)計(jì)和教案，以下是為您整理的人教版一年級(jí)下冊(cè)語文稱象教案，謝謝閱讀。更多相關(guān)教案請(qǐng)點(diǎn)擊【一年級(jí)下冊(cè)語文教案】。人教版一年級(jí)下冊(cè)語文稱象教案(一)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫;再、象、像;等六個(gè)生字。2、正確流利地朗讀課文。3、喜歡曹沖這位愛動(dòng)腦筋，想辦法的小朋友，感受曹沖的聰慧。4、能用;一邊一邊;說話。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)教學(xué)流程:一、導(dǎo)入揭題。1、板書課題，讀課題，學(xué)習(xí)生字;稱、象;2、讀課題后質(zhì)

2、疑，師梳疑:誰稱象?這是頭怎樣的象?為什么要稱象?怎么稱象的?結(jié)果如何?二、初讀感知。1、小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)稱象教學(xué)案例:自由讀課文，標(biāo)一標(biāo)自然段、圈出生字，讀準(zhǔn)字音。課文主要寫了一件什么事?用一句話說說。2、小組合作學(xué)習(xí)(各組選兩個(gè)自然段嘗試自學(xué))(1)讀讀生字，記記字形，并給它們找找朋友。(2)劃出帶有生字的句子讀一讀，讀正確。(3)再把這段話連起來讀得正確、流利。3、小組匯報(bào)交流，教師點(diǎn)撥指導(dǎo):*讀準(zhǔn)字音;柱、秤、艘、沉、止;*幫助學(xué)生把每一段都讀正確*指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)*小組合作學(xué)習(xí)其他三段4、組內(nèi)交流讀懂的問題。5、你還想知道什么?三、再讀感悟。1、學(xué)習(xí)13段，感悟官員稱象辦法的不可行。(

3、1)看圖說說你看到的這頭大象。找一找文中寫大象的句子。(2看到這么一頭大象，大家心里會(huì)想什么?(3)語句訓(xùn)練:一邊一邊(4)官員們想出了幾種方法?這些方法行嗎?(討論)隨機(jī)理解;直搖頭;(5)、朗讀指導(dǎo)。2、學(xué)習(xí)4、5段，感受曹沖的聰慧。(1)學(xué)生自讀4、5自然段，你知道了什么?(2)小組合作研究曹沖稱象的方法。邊討論邊做實(shí)驗(yàn)。(3)交流研究結(jié)果。(教師演示或推選學(xué)生上臺(tái)演示)(4)結(jié)果如何?理解;果然;四、課本劇表演。五、指導(dǎo)書寫。六、拓展練習(xí)想一想，有沒有更好的辦法?人教版一年級(jí)下冊(cè)語文稱象教案(二)一、復(fù)習(xí):1、復(fù)習(xí)生字。2、糾錯(cuò)分清字音。3、上節(jié)課我們還有什么收獲?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)段1、看

4、看書上是怎么寫大象的?請(qǐng)找出來讀一讀。2、曹沖提出了怎樣的辦法來稱象?3、四人小組讀課文。、要求:看哪一組讀得最好，能理解稱象的辦法。、你有什么收獲?4、學(xué)生說邊做動(dòng)作三、把曹沖的辦法和官員們的辦法比一比，說說它好在哪里。1、曹沖怎么能想出這么好的辦法呢?2、小朋友再想想看，還有沒有更合適的辦法?3、給想出了妙法的孩子發(fā);聰明這星;標(biāo)志。四、朗讀課文:用喜歡的方式、讀給喜歡的人聽1、你覺得這個(gè)故事怎么樣?想怎樣讀?可以自己讀、分角色讀、表演讀。2、你想讀給誰聽?3、展示臺(tái):你把哪些地方讀得特別好，讀給大家聽。4、誰想讀給老師聽?五、講故事:愿講、能講1、愿意把這個(gè)故事講出來嗎?愿意講給誰聽?2

5、、故事先講什么、再講什么可別弄錯(cuò)了。3、誰能講清醒官員們的辦法?誰能講清曹沖辦法?4、同桌講故事。5、回家后想講給爸爸媽媽聽嗎?爸爸媽媽聽到你講的故事，會(huì)怎樣說?六、寫字1、讀要寫的字，你有什么發(fā)現(xiàn)?誰能用;象;、;像;組詞或說句子?2、這些字是什么結(jié)構(gòu)的字?怎樣記清字形?3、哪些字比較難寫?我們來觀察一下，怎樣寫好這個(gè)字。根據(jù)學(xué)生觀察和回答示范:;象;的筆順;再;的筆順;四點(diǎn)底的寫法。4、巡視、指導(dǎo)，表揚(yáng)寫得好、姿勢(shì)正確的學(xué)生。七、課外拓展回家和爸爸媽媽說說，看還有哪些辦法可以稱象。板書設(shè)計(jì)21、稱象直搖頭微笑點(diǎn)頭官員們曹沖砍樹造秤趕象上船宰象畫線裝石稱石頭一年級(jí)上冊(cè)語文教案 | 一年級(jí)下冊(cè)語文教案 | 語文教師工作計(jì)劃 |