書法學習遇到的,問題及解決辦法

1、.書法學習遇到的問題及解決辦法多年學書，時斷時續(xù)，用心用力皆不足，故而至今無所成，雖作品錄入黃陵文典，入展省市縣一些展覽，但總覺不盡如意，回想多年的學書經(jīng)歷，感慨頗多，總結(jié)起來的問題有：一是學習缺乏系統(tǒng)性或者說系統(tǒng)性不夠。早先學書從臨摹柳體入手，每天上寫字課20分鐘，感覺學習進展不大，主要學習玄秘碑，多年僅學楷書一家，別的未多涉及，缺乏從書法史的角度，美學、古文字學等方面全面了解，學習時還停留在寫字階段。二是缺乏深入性，現(xiàn)在回想臨的帖也不少，但每個帖的學習也不夠深入，察只不細、觀之不深，因而臨的不象，難以達到從形似到神似。三是缺乏全面性。體現(xiàn)在兩點，對每一體的學習涉獵不全面，了解不夠多；對每一

2、本帖或碑的學習研究不夠深入、不夠全面，從字形結(jié)構(gòu)、結(jié)體上學的不夠多，面對其書寫的內(nèi)容沒有做深入的學習了解，有些字甚至不認識，內(nèi)容更未全面了解，包括書寫時的背景、情景等等都未深入了解掌握。四是缺乏藝術(shù)性。書法作為一種藝術(shù)來講，從目前的學習上還僅停留在粗淺階段，書法創(chuàng)作可以說還處于混沌狀態(tài)，對書寫內(nèi)容與所用筆法、字法、章法的關(guān)系把握都不清楚，還沒有進入一種自由狀態(tài)，把握很不到位，包括書寫的點、面、輕重、干枯、濃淡等關(guān)系處理把握都還處于朦朧狀態(tài)。這些問題的存在使書法的學習常常處于一種漫無目的、信手由筆，把玩自娛的狀態(tài)。所以，雖說學習時間久，卻始終在小學一年級里玩耍，沒有進入一個真正的書法狀態(tài)。解決之

3、辦法：回顧這些年的學習，在臨體中學，在學中臨，參加了2002-2004年中國書法培訓(xùn)中心高級班的學習，可以說從理論上基本解決了不系統(tǒng)的問題，學習書法史，逐一學習篆、隸、楷、行、草各體，每體中只選了一至兩個帖進行臨習，由于當時工作非常忙，投入精力非常有限，學習很不到位，除參加了兩次面試，每次只交了兩次作業(yè)，感覺學習收獲并不大，一些困擾的字法、筆法等問題并未解決。臨書的指導(dǎo)也是遠水解不了近渴，雖然拿到了結(jié)業(yè)證書，但水平并未得到提升，只是對書法的學習方法途經(jīng)有了較為新的、全面的認識，特別是聽了鐘明善、薛養(yǎng)賢等書法名家的面授后，學習方法上有了一些自覺，只是用功不夠到位。如何解決系統(tǒng)性的問題，其實現(xiàn)在正

4、在盡力解決之中，通過參加?xùn)嗷ò嗟膶W習，全面系統(tǒng)的學習中國書法，從始到終，從了解書法史到甲骨文、篆書、隸屬等的按照文字發(fā)展的歷史來進行學習，有利于對書法發(fā)展的脈絡(luò)認識逐漸深化。要在堅持臨習中逐漸解決深入性的問題，對每一個帖都認真讀帖，反腐臨摹，盡量熟爛于心。但說到容易做到難，在臨習中最難以克服的是急躁心理，要踏踏實實靜下心來研讀、臨習，做到細、慢、細，由形似逐漸到神似。深入臨帖，往往起到事倍功半之效果，最近一段時間在栢虎老師的指導(dǎo)下臨帖，感覺進步很大。全面性問題如何解決，我自己的感覺是，深入一體一帖，全面掌握后可以多選一種字體的多種帖，再變帖時，掌握更多的變化，調(diào)整、總結(jié)字法及章法，做到把一

5、種字全面掌握，在逐漸形成自己的一些書寫風格，也可以再多臨寫一些尺牘之類的作品，有利于慢慢體會書法之字法、布局，不斷豐富自己的學習內(nèi)涵。關(guān)于藝術(shù)性的問題，說到底還應(yīng)該是一個堅持臨習的一個漫長過程，米芾堅持終生臨帖不止，卻最終自然形成自己的書法風格，我想我應(yīng)該在全面通臨各種書帖之后，逐漸選準自己的學書方向。再在一體扎實深入，在堅持不懈臨習中不斷加強自己的眼力、筆力，進而形成自己的藝術(shù)風格，當然堅持多讀書，多看帖，參加展覽對擴大知識面，擴展視野意義重大，這字外功也是一個漫長的過程，讀書多、多思考，終有用，字外功不可少，最后，愿我們大家在共同的學習交流中提高，祝大家新年快樂，萬事如意，二零一四年有大進

6、步。多寶塔學習一點體會多寶塔碑是顏真卿早期作品，整篇結(jié)構(gòu)嚴密，點畫圓整，端莊秀麗，一撇一捺靜中有動，飄然似仙，是學習顏體書法的入門首選。我個人學習書法也是從學習多寶塔開始的，通過重點臨習逐漸掌握了顏體的用筆、結(jié)體，對我的書法起到了打基礎(chǔ)的作用。我臨習有以下幾點體會：一是讀帖是臨帖的基礎(chǔ)。我拿到帖先反復(fù)揣摩結(jié)構(gòu)，然后選選其中個別字一一認真多次反復(fù)臨寫，在讀帖中臨，在臨帖中讀，有利于盡快掌握顏體用筆特點。二是一個一個字反復(fù)臨寫，一行一行反復(fù)臨寫，一頁一頁反復(fù)臨寫。我給自己確定，先一個一個寫幾遍，直到寫到自己感覺象時，再選一個字，隨后，再把一行字連在一起寫，注意字與字之間的距離，輕重變化，最后再把帖上的一面作為一個整體進行臨寫，反復(fù)多次臨寫，經(jīng)過這么一段時間的臨寫，雖然從整體上講，臨帖時可能感覺慢，但掌握字的筆畫、結(jié)構(gòu)快，上手比較快，同時也使自己臨寫興趣得以慢慢培養(yǎng)。三是在用上述方法臨寫全篇后，自己感覺對這本帖的掌握比較好，自己感覺也臨的比較象了，逐漸對這本帖的特點有了較好的把握，隨后自己試圖選用帖中的字進行集聯(lián)書寫，這樣也使自