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1、銀湖中學(xué)八年級科學(xué)上第五節(jié)物質(zhì)的溶解第三課時 主備人:嚴(yán)曉軍教學(xué)目標(biāo):1、理解溶解度概念2、能根據(jù)溶解度表查找物質(zhì)的溶解度3、理解溶解度概念及溫度對溶解度的影響。重難點(diǎn):理解溶解度概念一自主學(xué)習(xí)1復(fù)習(xí):影響固體溶解度大小的因素得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶解度大小的因素有 、 思考討論:哪些因素會影響固體物質(zhì)溶解的速度? 2哪些因素會影響物質(zhì)的溶解度? 猜測一 猜測二 猜測三 3定量表示物質(zhì)溶解能力的物理量是 ,即 某物質(zhì)在 達(dá)到 所溶解的 為該物質(zhì)在這種溶劑里的 。4.看課本28頁表1-6查出 20時下列物質(zhì)的溶解度氯化鈉 氯化鉀 熟石灰 上述物質(zhì)中屬于易溶的物質(zhì)是: ; 可溶的物質(zhì)是: ;微溶的物質(zhì)
2、是: 。列舉一種難溶的物質(zhì): 。5.看課本29頁表1-7和表1-8 查出 20時和50時硝酸鉀和氫氧化鉀的溶解度20時,硝酸鉀的溶解度為: ,表示的含義為: 。 20時,氫氧化鉀的溶解度為 : ,表示的含義為: 。 50時,硝酸鉀的溶解度為: ,氫氧化鉀的溶解度為 : 。二合作、交流、展示1.討論:怎樣比較硝酸鉀與食鹽的溶解能力?2合作:看課本29頁表1-7和表1-8 查出 20時和50時硝酸鉀和氫氧化鉀的溶解度20時,硝酸鉀的溶解度為: ,表示的含義為: 。 20時,氫氧化鉀的溶解度為 : ,表示的含義為: 。 50時,硝酸鉀的溶解度為: ,氫氧化鉀的溶解度為 : 。通過比較課本29頁表1-
3、7和表1-8你能得出的結(jié)論是:1、 ;2、 ;3、 。3.合作:理解溶解度概念要注意哪四個要素? 條件: 標(biāo)準(zhǔn): 溶液狀態(tài): 單位: 4.合作:常見物質(zhì)在不同溫度時的溶解度(單位:克)溫度/102030405060708090硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138169202食鹽35.83636.336.63737.337.838.439熟石灰0.1760.1650.1530.1410.1280.1160.1060.0940.085問:查表可知90,氯化鈉的溶解度為39克,其含義是 此時,139克氯化鈉飽和溶液中,溶質(zhì) 克, 溶劑 克, 溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為_。5.思考:請判斷下列說法是否正確?(1)50時,燒杯內(nèi)水中最多溶有30克氯化鉀, 所以氯化鉀在水中的溶解度是30克。( )(2)100克水中最多溶解38克氯化鈉,所以氯化鈉在水中的溶解度是38克。( )(3)60時,100克水中最多溶解了110克硝酸鉀,所以硝酸鉀在這溫度下的溶解度是110。( )(4)在60時,100克水中溶有75克硝酸鉀,所以60時硝酸鉀的溶解度為75克。( )(5)在30時,50g水中最多溶解A物質(zhì)5g,在60時50g水最多能溶解B物質(zhì)10g。則B的溶解度比A大( )(6)在20氯化鈉的溶解度是36克。2
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