燃燒熱 能源 教案

1、燃燒熱 能源教案1、 教材內(nèi)容分析 內(nèi)容: 本節(jié)位于化學反應(yīng)原理第一章第二節(jié)，本節(jié)分為兩部分，第一部分簡單介紹了燃燒熱，其中突出了對燃燒熱定義的介紹，并引導學生從諸多因素出發(fā)討論選擇燃料的標準，培養(yǎng)學生綜合考慮問題的能力；第二部分，結(jié)合燃燒熱的利用介紹了能源的開發(fā)與利用，特別是化石燃料的利弊以及能源與人類生存和發(fā)展的關(guān)系。2、 教學目標1.了解燃燒熱概念，并能進行簡單的計算。2.知道化學反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。3.通過查閱資料說明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，了解化學在解決能源危機中的重要作用。知道節(jié)約能源、提高能量利用效率的實際意義。三、教學重難點燃燒熱概念及相關(guān)計

2、算4、 教學過程（一） 預習檢查，檢查學生的預習情況，統(tǒng)計學生對該知識點的了解情況，然后進行教學過程。（若有預習檢測，就利用其來檢驗學生的預習情況，根據(jù)學生的情況來進行上課精講部分的調(diào)整。）（二） 情景導入，展示目標列舉一部分燃燒反應(yīng)，要求學生觀察其熱化學方程式是否正確，然后從中提出燃燒熱的概念。（復習上節(jié)課學習的熱化學方程式的書寫，并引入本節(jié)課的重難點燃燒熱）板書 第二節(jié) 燃燒熱 能源一、燃燒熱1定義：在 25 、101 kPa時，lmol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量，叫做該物質(zhì)的燃燒熱。問題 解釋H2的燃燒熱為285.8 kJ / mol所表示的含義：H2（g）+1/2O2(

3、g）=H2O（l） H=-285.8kJ/mol實驗測得25C，101kPa時1molH2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8 kJ的熱量。 討論你是如何理解燃燒熱的定義的？(5)(1)條件：25 、101 kPa(2)可燃物的用量：lmol (3)生成穩(wěn)定的氧化物：如C完全燃燒應(yīng)生成CO2(g)， H2燃燒生成H2O(l)，S生成SO2 (4)單位：kJ / mol (5)書寫燃燒熱的熱化學方程式時，以1mol可燃物為配平標準，其余可出現(xiàn)分數(shù)。板書2研究物質(zhì)燃燒熱的意義（學生通過閱讀教材，找到人們研究燃燒熱的意義，增強學生處理課本和整理信息的能力）燃燒熱的定義：了解化學反應(yīng)完成時產(chǎn)生熱量的多少，

4、以便更好地控制反應(yīng)條件，充分利用能源。探究 分析教材中表1-1，討論應(yīng)根據(jù)什么標準來選擇燃料。試舉例說明提示 可根據(jù)物質(zhì)的燃燒熱、燃料的儲量、開采、儲存的條件、價格、對生態(tài)環(huán)境的影響等綜合考慮。板書3有關(guān)燃燒熱的計算（利用優(yōu)化設(shè)計P11有關(guān)燃燒熱的計算的例子，給學生講解這部分內(nèi)容，并得到一個結(jié)論： Q放=nH（H表示燃燒熱）過渡我們已經(jīng)知道利用物質(zhì)燃燒放出的熱量，那么怎樣合理的利用這些物質(zhì)的燃燒，這是世界各國普遍關(guān)注的能源問題。板書二、能源自主學習 閱讀教材回答下列問題1.指出能源的定義及分類。能源就是能提供能量的自然資源，它包括化石燃料、陽光、風力、流水、潮汐及柴草等等。我國目前使用的主要能

5、源是化石燃料。討論1 分析教材中資料卡片并閱讀教材討論我國能源的現(xiàn)狀如何？1主要是化石燃料蘊藏量有限，而且不能再生，最終將枯竭。 2能源利用率低，浪費嚴重。3能源儲量豐富，我國的人均能源擁有量較低。4近年來能源的總消費量與人均消費量情況呈下降趨勢，但是，仍然出現(xiàn)了能源危機問題。討論2 如何解決我國的能源危機問題？1調(diào)整和優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)。2加強科技投入，提高管理水平，科學的控制燃燒反應(yīng)，使燃料充分燃燒，提高能源的使用效率。3節(jié)約利用現(xiàn)有能源。4研究開發(fā)新能源。講述在現(xiàn)有的能源即將出現(xiàn)危機之時，人們很自然地把目光轉(zhuǎn)向那些儲量更豐富、更清潔、可以再生的新能源，并驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些新能源大多數(shù)與我們?nèi)粘Ｉ钜恢毕⑾⑾嚓P(guān)。人們在不知不覺地使用著它們，只不過今后我們將采取新的方式利用它們。2新能源包括那些？有什么特點？太陽能、生物能、風能、氫能、地熱能、海洋能和生物質(zhì)能等。特點：資源豐富，可以再生，沒有污染或很少污染?？茖W視野太陽能，氫能，地熱能，風能等。（3） 課堂總結(jié)1、 燃燒熱定義：