2021年高考高分技巧 教你如何輕松應(yīng)對高考評價題型

1、2021年高考高分技巧 教你如何輕松應(yīng)對高考評價題型 同學(xué)們在進(jìn)入高三之前，一定要調(diào)整自己的狀態(tài)，為總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。下面是為大家準(zhǔn)備以下高考高分技巧的內(nèi)容，希望對你們幫助。 1.作用，就是對事物產(chǎn)生的影響、效果或效用;影響，是指對人或事物所起的作用;意義，指的是價值和作用。 2.作用和影響基本相同。但是，應(yīng)該注意的是在歷史答題中，一說作用和影響都應(yīng)該從正、反兩個方面去考慮：作用包括積極作用和消極作用;影響從性質(zhì)看，有積極影響，也有消極影響;從范圍看，有對內(nèi)(如國內(nèi))影響，有對外(如國際)影響;從時間看，有直接影響和長遠(yuǎn)影響;等等。 3.意義和作用、影響相比較，它的范圍就要大得多。一般地講，

2、性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、影響、后果、評價、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等都屬于“意義”的范疇。所以，如果題目問某件事的意義怎樣，上面提到的這幾點(diǎn)都應(yīng)該加以考慮. 1.設(shè)問方式 (1)限定性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么樣的消極影響，有何積極影響，在政治上、經(jīng)濟(jì)上的影響，對世界、中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面產(chǎn)生了怎樣的影響等。 (2)寬泛性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么影響，其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用。 2.答題模板 第一種：國內(nèi)(政治+經(jīng)濟(jì)+思想文化)+國際(政治+經(jīng)濟(jì)+思想文化)。 (1)政治影響：主要是從是否使社會性質(zhì)發(fā)生變化、是否影響了政治勢力的消長、是否有利于社會的穩(wěn)定、是否有利

3、于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一等方面回答。 (2)經(jīng)濟(jì)影響：主要從是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、是否開創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)理論經(jīng)濟(jì)的變革、是否增加了政府的財(cái)政收入、是否使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化、是否促進(jìn)了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的交流、是否增強(qiáng)了國力、是否減輕了人民的負(fù)擔(dān)、是否提高了人民的生活水平等方面回答。 (3)思想文化影響：主要從是否沖擊了傳統(tǒng)思想或占統(tǒng)治地位的思想、是否宣傳了進(jìn)步思想、是否促進(jìn)了思想解放、是否提出了新的理論等方面回答。 (4)國際關(guān)系影響：主要從是否影響到兩國關(guān)系(促進(jìn)友好合作或加深矛盾)、是否引起國際政治格局的變動、是否影響地區(qū)或世界的和平、是否影響其他國家的發(fā)展等方面回答。 第二種

4、：現(xiàn)實(shí)影響和深遠(yuǎn)影響。 現(xiàn)實(shí)影響是指對當(dāng)時產(chǎn)生的直接作用，表現(xiàn)為目的或動機(jī)實(shí)現(xiàn)的影響，等同于直接影響; 深遠(yuǎn)影響是指對后世產(chǎn)生的影響，具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史趨勢(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會發(fā)展趨勢等)。 第三種：主觀影響和客觀影響。 (1)主觀影響，可從主觀目的(動機(jī))、決策或政策、方針、經(jīng)驗(yàn)等方面思考。 (2)客觀影響，可從自然或社會環(huán)境(形勢)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、(生產(chǎn)力)科技等方面思考。 注：當(dāng)試題沒作特別規(guī)定時要一分為二地分析事件產(chǎn)生的積極影響和消極影響，其主要依據(jù)是是否促進(jìn)社會發(fā)展、歷史進(jìn)步。要分清主次影響，即以積極影響為主，還是以消極影響為主。 1.設(shè)問方式 (1)限定性的設(shè)問：

5、說明歷史事件的政治(經(jīng)濟(jì)、思想文化)意義是什么。 (2)寬泛性的設(shè)問：有何意義，其歷史作用如何等。 2.答題模板 (1)“意義類”題目的答案通常這樣寫：“有利于”、“推動了”、“促進(jìn)了”、“增強(qiáng)了”、“只有才能”等。 (2)“意義類“題目答案組織的特點(diǎn)、規(guī)律有以下兩點(diǎn)：首先，從縱向結(jié)構(gòu)看，其答案要點(diǎn)一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整體”、由“國內(nèi)”到“國際”(先直接，后間接;先當(dāng)前，后長遠(yuǎn);先微觀后，宏觀);其次，從橫向結(jié)構(gòu)看，答案要點(diǎn)一般包括材料中的有效信息和教材知識。即主要從性質(zhì)、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。 (3)注意考慮主體，即對本國、對他國的意義。從國內(nèi)(政治、經(jīng)濟(jì)、

6、思想文化)、國際(政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、格局)等方面思考。 1.分項(xiàng)分析：從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、外交等方面分析影響。 如鴉片戰(zhàn)爭：經(jīng)濟(jì)影響鴉片戰(zhàn)爭以前，中國在經(jīng)濟(jì) 上是一個自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的國家。鴉片戰(zhàn)爭以后，西方資本主義國家利用侵略特權(quán)，瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場。中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體。政治影響社會性質(zhì)的變化、 _的變化、革命任務(wù)和性質(zhì)的變化。思想影響萌發(fā)了一股“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮。外交影響由閉關(guān)鎖國到門戶洞開，獨(dú)立自主的中國開始淪落為一個主權(quán)殘缺的半殖民地國家，資本主義列強(qiáng)和中國之間的關(guān)系不復(fù)是主權(quán)國家間的平等關(guān)系，而是侵略

7、與被侵略、奴役與被奴役的關(guān)系。(“清政府站在中國人民頭上發(fā)號施令，外國資產(chǎn)階級卻站在它的頭上發(fā)號施令，這就是那許多條約特權(quán)的實(shí)質(zhì)?！? 2.全面分析：一分為二，既要看到積極影響，也要看到消極影響或局限性，還要分清主次。 如鴉片戰(zhàn)爭的積極影響：經(jīng)濟(jì)上中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體，對后來中國民族資本主義的興起就有積極影響;思想上新思想的萌發(fā)。 如甲午中日戰(zhàn)爭的積極影響：政治上促成了中華民族的覺醒，所以出現(xiàn)了戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動、辛亥革命等;經(jīng)濟(jì)上 _經(jīng)濟(jì)侵略加劇，中國社會的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，客觀上為民族資本主義的發(fā)展提供了條件;思想上出現(xiàn)了資產(chǎn)階級維新思想、資產(chǎn)階級革命思想和農(nóng)民階級樸素的反帝

8、(“扶清滅洋”)思想。 3.國際化分析：中國對外國的影響， 外國 _的影響，中外結(jié)合思考。 如鴉片戰(zhàn)爭對英國和世界的影響：對英國，英國戰(zhàn)勝，憑借不平等條約向中國傾銷商品，從中國掠奪原料，促進(jìn)了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;對世界，是資本主義世界體系初步形成的重要一環(huán)。 工業(yè)革命 _的影響：政治上，第一次工業(yè)革命完成后、歐美列強(qiáng)發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半封建半殖民地社會;經(jīng)濟(jì)上，近代工業(yè)產(chǎn)生(或洋務(wù)經(jīng)濟(jì)和中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生);思想上，先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。 4.轉(zhuǎn)化分析：就是要學(xué)會遷移和推廣，會轉(zhuǎn)化思維。 一是特殊性影響轉(zhuǎn)化為普遍性影響。如由鴉片戰(zhàn)爭的影響思考工業(yè)革命后西方列強(qiáng)侵華 _有什么影響，由秦始皇統(tǒng)一六國的影響思考中國古代統(tǒng)一的影響。 二是普遍性影響轉(zhuǎn)化為特殊性影響。如新航路開辟的影響課本上講了對亞非拉的影響(給亞非拉人民帶來了災(zāi)難：政治上歐洲殖民者開始對亞非拉進(jìn)行政治的控制和滲透;經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)的剝削和掠奪;思想文化上文化和生活方式也逐漸發(fā)生變化。 _的影響呢?葡萄牙、西班牙、荷蘭從海路相繼來到中國邊疆進(jìn)行侵略活動，給中國人民帶來了災(zāi)難，同時使明清 _走向閉關(guān)鎖國;明朝中后期，美洲高產(chǎn)農(nóng)作物通過菲律賓傳入中國，為清朝人口快速增長奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);天主教從海路傳入中國，明清之際出現(xiàn)“西學(xué)東漸”局面。 5.學(xué)科交叉分析：學(xué)科之間的交叉影響，即歷史事件對政治的影響，