小學數(shù)學難題集錦

1、小學數(shù)學難題集錦小學數(shù)學難題集錦1、 農(nóng)藥廠生產(chǎn)一批農(nóng)藥，原計劃每天生產(chǎn).5噸可按期完成，結果每天增產(chǎn)0.5噸，只用20天就完成任務，這樣比原計劃提前幾天完成?2、 碾米廠4臺碾米機2小時可碾米6.4噸,現(xiàn)在增加同樣的碾米機2臺，要碾米噸需要多少小時？(得數(shù)保留一位小數(shù)）3、 小紅家在學校東面，小剛家在學校西面,他們同時分別從家里向?qū)W校走來,小紅每分鐘走6米，小剛每分鐘走5米,走了分鐘后,小紅到達學校,小剛離學校還有55米,小紅家與小剛家的距離是多少米？4、 海口化肥廠原計劃生產(chǎn)化肥1650噸，已經(jīng)生產(chǎn)了7個月，每月生產(chǎn)150噸，按這樣生產(chǎn),剩下的任務還要幾個月才能完成?5、 甲、乙兩人合挖一

2、條長178.5米的水渠，甲隊每天挖1.5米,乙隊每天挖9.7米。兩隊合挖5天后，還剩下多少米沒挖?6、 修路隊修一條長48千米的公路,原計劃24天完成,實際提前4天完成，每天比原計劃多修多少米?7、 一個水利工地用4輛汽車運水泥，每天可運9噸，后來增加同樣的汽車輛,每天可運多少噸水泥？8、 學校運回4噸煤,7天燒了11噸,這樣計算,這堆煤還可以燒多少天?9、 小數(shù)加減和整數(shù)加減法一樣都要數(shù)位對齊。( ）10、 兩因數(shù)的積是13，其中一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小5倍，這個數(shù)是（ )。11、 小林把一只蝙蝠放在有蚊子的地方做試驗，這只蝙蝠原來體重10.克,1分鐘后,由于吃了蚊子體重增加到14

3、12克。平均一只蚊子的重量是0.002克。計算這只蝙蝠平均一分鐘吃了多少只蚊子？12、 甲、乙兩列火車從相距46千米的兩地同時相對開出，經(jīng)45小時兩車相遇。已知甲列車每小時比乙列車多行4千米。甲乙兩列火車每小時各行多少千米?13、 一個服裝廠原來做一件兒童服裝，每套用布.2米,現(xiàn)在改進了裁剪技術,每套節(jié)約用布0.2米。原來做100套服裝所用的布,現(xiàn)在可以多做多少套?（用兩種方法解）14、 4行播種機的寬度是2米，用拖拉機牽引，每小時6千米，3小時可播種多少公頃土地？15、 某車間計劃組裝725臺機器，前5天一共組裝16臺,改進技術后，每天比原來多裝7臺，完成剩下的任務需要幾天？16、 小玲看一

4、本20頁的書,前4天每天看2頁，以后每天多看10頁，看完這本書一共需要多少天?17、 學校食堂運來1噸煤,計劃燒40天，改進爐灶后,每天節(jié)約5千克,這噸煤可以燒多少天?(用兩種方法解答)18、 甲乙兩車同時從濟南開往北京，甲車每小時行3.5千米，乙車每小時行4.千米,經(jīng)過8小時,兩車相距多少千米?(兩種方法解答)19、 農(nóng)具廠生產(chǎn)一批農(nóng)具，原計劃30天完成任務，實際每天生產(chǎn)5件，24天就完成了任務，實際比計劃每天多生產(chǎn)多少件?20、 某車間計劃40天生產(chǎn)90個零件，實際每天比計劃多生產(chǎn)6個，實際多少天完成任務？21、 用6輛同樣的汽車運貨,每天能運96噸,后來增加同樣的汽車3輛，每天能運貨多少

5、噸？22、 修一條長125米的公路,甲隊每天修55米，修了3天后，乙隊也來參加,乙隊每天修65米，兩隊還要幾天才能修完？23、 兩輛汽車同時從兩地相對開出。甲車每小時行40千米,乙車每小時行50千米，出發(fā)4小時后，兩車相距千米，兩地相距多少千米？24、 甲乙兩地相距6千米,一列貨車從甲地開往乙地,每小時行69千米,貨車開出一小時后，客車從乙地開往甲地，每小時行千米。再過幾小時兩車相遇？25、 一臺拖拉機上午耕地公頃,用柴油89千克。照這樣計算,下午又耕了2公頃,這一天一共要用柴油多少千克？(兩種方法解答)26、 3臺磨面機3.5小時磨面粉822千克。要在一小時內(nèi)磨2912千克面粉，需要增加幾臺

6、同樣的磨面機?27、 商店運進16筐蘋果,每筐2.千克,運進梨的重量比蘋果的2倍還多115千克,運進梨有多少千克？28、 某工廠存煤按每天燒5.噸計算,可以燒50天,由于改進技術，每天比原計劃節(jié)省1.噸，這批煤可以多燒多少天？（兩種方法解答)29、 甲乙兩列火車分別從兩地相對開出，甲車每小時行80千米,乙車每小時行75千米。甲車開出1小時后乙車再開出，乙車開出3.小時兩車相遇。兩地間相距多少千米?30、 兩地相距千米，甲乙兩車從兩頭相對開出4小時相遇，已知甲車速度是乙車速度的3倍，求甲乙兩車的速度?31、 甲乙兩艘輪船同時從上海出發(fā)開往廣州,經(jīng)過34小時后,乙船落在甲船的后面142.8千米,已

7、知甲船每小時航行35.千米,乙船每小時航行多少千米？32、 甲乙兩車分別從同一地點的同一方向開出，6小時后乙車在甲車的前面1.4千米。已知甲車每小時行千米，乙車每小時行多少千米?33、 甲乙兩人練習跑步，甲每秒鐘跑.5米,乙每秒鐘跑7米，現(xiàn)在乙先跑秒鐘,多少秒后甲追上乙?34、 兩個正數(shù)之和與這兩個正數(shù)之差的積是2,那么這兩個正數(shù)分別是多少?35、 兩輛卡車運貨，第一輛每小時千米的速度從甲地開往乙地，第二輛車晚半小時,以每小時40千米的速度開往乙地，結果兩輛車同時到達。求甲乙兩地的路程。4、 甲乙兩地相距48千米,一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行千米,行駛千米后遇到從乙地開來的一輛汽車，如果乙

8、地開來的汽車每小時行4千米，算一算這兩輛車是不是同時開出的?5、 甲乙兩地相距480千米，一客車計劃用1小時從甲地到達乙地。這輛客車開始以每小時45千米的速度行駛了小時，如果要按時到達,以后每小時應行駛多少千米？51、 甲乙兩列火車于晚0時30分同時由相距50.4千米的兩地開出,相對而行。甲車每小時行60.8千米，乙車每小時行0.4千米。第二天幾時兩車相遇?52、 某工廠每天燒煤28.5噸，由于技術革新,改進爐灶,每天少燒4.噸。原存煤按計劃可燒35天,改革可燒多少天?（兩種解法)53、 有一批蘋果，每筐裝56千克,可以裝0筐?，F(xiàn)在只有56個筐,要把蘋果都裝上,平均每筐多裝多少千克?(多種解法

9、)54、 在一個有余數(shù)的除法中,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是0，已知商是8，余數(shù)是,求被除數(shù)是多少？55、 每單位買8張桌子、0把椅子，共支出1602.8元，每張桌子比一把椅子貴1198元，問桌子和椅子一個各多少元？56、 甲乙兩地相距5千米,客車和一貨車相向開出,6小時相遇，已知客車每小時行4千米，問貨車每小時比客車慢多少千米?57、 五(一)班買了4張電影票，甲票每張1.2元，乙票每張1.5元，票價共計52.5元，問兩張票各買多少張？58、 4千克蘋果和7千克香蕉的價錢相等,一千克蘋果比一千克香蕉貴1.5元，一千克蘋果的單價多少元？59、 從甲地到乙地的路程是26千米，一輛車從甲地開到乙地

10、，10點時已到了10千米。如果要在下午兩點前到達,平均每小時至少要行多少米？60、 3張桌子和6把椅子共用520元,一張桌子和3把椅子的價錢相等,問桌子和椅子的單價是多少?61、 家到學校相距00米,哥哥騎自行車去學校,每分鐘行0米,弟弟步行每分鐘行米。哥哥到學校后又返回與弟弟相遇,問從出發(fā)到兄弟相遇,弟弟走了多少分鐘?62、 加工零件每個用鋼材05千克,因改進工藝,每個零件節(jié)省.09千克,原加工500個零件所用鋼材現(xiàn)在可加工多少個？63、 兩輛火車從兩地相對開，甲車每小時行74千米，乙車每小時行6千米，甲車開出1小時后,乙車開出,過兩小時后兩車相遇,兩地之間鐵路是多少千米？64、 某項工程，

11、甲隊單獨做要求8天完成,乙隊每天做1/,如果乙隊先做/4后,再由甲乙兩隊合作，還要多少天完成?65、 有一桶油,前三天用去總數(shù)的71,前兩天用去千克,后兩天用去10千克,已知第二天用去總數(shù)的15，求全桶油共重多少千克？66、 甲乙兩隊運輸任務一樣多,共運14天,甲隊剩64噸,乙隊剩84噸沒運。已知乙隊的工作效率是甲隊的60%,甲隊每天運多少噸?67、 第一車間的人數(shù)比第二車間的人數(shù)的4少0人，如果從第二車間調(diào)10人到第一車間,這時第一車間的人數(shù)是第二車間人數(shù)的4,原來兩個車間各多少人?68、 汽車從甲城開往乙城,已知行駛了全程的2/5多6千米,自行車同時從乙城到甲城，已知行駛了全程了1少2千米

12、，這時汽車與自行車還相距108千米,求甲乙兩城間的距離是對少千米?69、 六年級三個班為希望工程捐款,一班捐款時另外兩個班捐款數(shù)的2,二班捐款數(shù)是另外兩個班捐款的/7，已知三班共捐了145元，問三個班共捐多少元?70、 做5件上衣和8條褲子共用布料16米，按同樣規(guī)格做10件上衣和4條褲子共用布料0米，求每件上衣和每條褲子各用布料多少米？71、 甲乙兩人共做一批零件,6天可以完成，若甲一人獨做完成所需的天數(shù)為乙一人獨坐完成所需天數(shù)的2/,問兩人獨做各需多少天才能完成？72、 一瓶藥水倒去總數(shù)的15，然后加滿鹽水,又倒去總數(shù)的1/2,此時，剩下的藥水比鹽水多5毫升,求1那時候,在南京,剛剛開始記得

13、一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。 73、 張曉風秋天秋天74、 賞析:這段文字用優(yōu)美的筆觸表達了對梧

14、桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場景?！吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c,神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。75、 現(xiàn)在,太陽升上來,霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的

15、小河,也泛出綠色,那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？76、 張曉風綠色的書簡77、 賞析：作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動。喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢,我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“

16、生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。78、 3 這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了，一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑?？v使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人，都有一個上了年紀的故事，那令人艷羨的經(jīng)歷,像

17、女人割禾的鐮刀，深深地鏤刻在心里。因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時，他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消，可心里卻在思忖、盤算。79、 賞析:80、 這段話行文優(yōu)美，如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美，語言生動形象富有表現(xiàn)力，選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨特的秋收之美。81、 希望對你有所幫助,若滿意望能及時采納82、 追問83、 再多一點,我很看好你84、 回答85、 獨自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的,有的卻會清

18、晰的想起來。如此美麗的月光,會使心靈深處的珍藏開出花朵,連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我無所慮無所思,身心放松，呼吸都變得輕微均勻,不易覺察。我像一條游到清水里偷清的魚，浮在月光里,吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊,如醉如癡。86、 陳國華初冬月87、 賞析:這段話運用比喻、聯(lián)想想象、夸張、對偶等修辭手法,描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷,作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美，讓記憶、痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細膩的筆觸表達著自己沉醉于月光的心情，生動形象，富有感染力。把自己比作“魚”,越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長短句結合,富有音韻美,又用詩意的語句表達了自己對月光的喜愛和贊美。88、 麗日當空,群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點。89、 這樣的一個開滿了白花的