Unit5Colours教案2

1、Unit 5 Colours 教案 2一、設(shè)計(jì)理念在本 的教學(xué)中，主要按照新 中的理念，以人 本、 面向全體，采用任 型教學(xué)方式， 學(xué)生通 感知、體 、 踐、參與、合作交流來 任 目 。我在整個(gè)活 中只起一個(gè)活 者、 者、指 者、參與者的作用，留足 的 和空 學(xué)生完成任 ，努力做到教 用 “ ”促 教育，用 “趣 ”構(gòu)建教育模式，用“玩 ” 教學(xué)活 ，使學(xué)生“ 用而學(xué)、 用 學(xué)、學(xué)完就用”，充分 生的互 作用，在“玩中學(xué)、玩中 、玩中 成效”。二、教學(xué)內(nèi)容Colours三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知 目 1、能聽、 、 red,yellow,blue,green,black 。2、能聽懂、會(huì) 句型“W

2、hat colour is it ？ -It s ”。（二）能力目 培養(yǎng)學(xué)生在游 中熟 運(yùn)用 的能力、知 遷移能力、靈活運(yùn)用交 用 的能力，能聽懂指令，并能按照指令做出各種 作。（三）情感、文化等有關(guān)目 1、情感 度：激 學(xué)生學(xué) 英 的 趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 英 的 極 度，使學(xué)生 于合作參與，勇于 行交 踐。2、學(xué) 策略：注重合作學(xué) 。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、 red,yellow,blue,green,black 的教學(xué)。2、句型 what colour is it 的教學(xué)。（二） 點(diǎn)：Blue 及 green 的正確 音。五、教學(xué)準(zhǔn)備1、 件。2、學(xué)生自 有 色的 物。3、 音機(jī)、磁 、

3、五種 色的花瓣 卡片、彩虹 。4、玻璃杯、水、 料。六、教學(xué)過程Step 1: Warming up. 生共同表演唱彩虹歌I can sing a rainbow 。Step 2: Revision.1、 件出示一只 。T ：What s this? Ss:It又 sa來bird了二.只 ， T:Do you like birds? Ss:Yes,I like birds./No,I don t like birds.2、 件出示一只兔子，T:Is this a bird? Ss:No,it又跑s來arabbit了三只.兔子，T：Do you likerabbits? Ss:Yes,I lik

4、e rabbits./No,I don t like rabbits.3、 件出示一只猴。 T：What can you see? Ss:I can see a monkey又.跑來了三只猴子，T:Do youlike monkeys? S:Yes ,I like monkeys./No, I don Step 3: Learn the new words. t like monkeys.1、出示彩虹 。T： Do you like rainbow? Ss:I like rainbow.T:I like rainbow,too.Because it scolourful.Today we ll

5、 learn colours出示.課( ， 彩虹 )。I have divided you into five teams.( 紅 、黃 、 、 、桔黃 ，老 名 代表 的卡在黑板)看看今天哪 表 得最好.2、 件出示一面 旗。T ：The flag is red .It 件s顯red示句.子It s red教 . 色花瓣 卡 red ,教 red,指名 red, 正 音，然后手拿一 花教Its red.T:Pass the flower and say“ It s red生 . ”花 It s red再教.讀 The flower is red . 然后教 學(xué)生拿著 前準(zhǔn) 的 物，用句型 T

6、he is red . 色的 物。3、 件出示一只黃色的 子。T： Look,it s a duck.The duck is yellow.It 件 s示yellow句.子 It syellow. 黃色花瓣 卡yellow. 用不同的 氣教 yellow ，再 學(xué)生表演 yellow,指名 ，教 It s yellowThe. duck is yellow. 生跟 之后，教 又 學(xué)生拿 前準(zhǔn) 的 物 黃色的物品。4、 件出示大海，T：The sea is blue.It件課sblue 示.句子It s blue貼藍(lán).色花瓣 卡blue,教 blue，指名 blue，接著 拍手 blue， bl

7、ue， I like blue.來操 blue 個(gè) 。5、教 拿出兩只分 裝黃 色水和 色水的玻璃杯，指向黃 色的水 ：What colour is it ?生：It s yellow再.指 色的水 What colour is it ? 生：It s blue.T:Watch carefully教. 把兩瓶水倒在一個(gè)瓶子里， 生注意 察有什么 化，咦，黃、 兩種 色的水混在一起 成了 色，教 由此引出：Oh,it s green貼. 色花瓣 卡green,教 green,指名 ，再分排 ，然后教 又 生用句型 Step 4: Practice.The is green. 色的 物。1、 Li

8、stenand do the actions.五個(gè) 色 聽老 的指令，做出相 的 作：T： Red ,standup .Yellow,wash your face.Blue ,clap your hands.Black ,stamp your feet .Green,wave your hand.2、 Game1:（ 游 ） 件展示數(shù)字1，2， 3， 4， 5，鼠 點(diǎn) 一個(gè)數(shù)字，數(shù)字便 成一個(gè) 色 ，依次點(diǎn) 完5 個(gè)數(shù)字后，屏幕上的 消失，再次出示數(shù)字1， 2，3，4， 5 生根據(jù)數(shù)字猜它所代表的 ，看看哪一個(gè) 色 表 好，猜 一次得一 星。3、 Game2:( 大 游 ) 件出示一個(gè)有 、黃、 、 、黑色五種 色的大 ，用句型What colou