(中學(xué)聯(lián)盟)煙臺市2016屆高三5月高考適應(yīng)性訓(xùn)練(一)Word版【2016煙臺二?!?理綜)_第1頁
(中學(xué)聯(lián)盟)煙臺市2016屆高三5月高考適應(yīng)性訓(xùn)練(一)Word版【2016煙臺二?!?理綜)_第2頁
(中學(xué)聯(lián)盟)煙臺市2016屆高三5月高考適應(yīng)性訓(xùn)練(一)Word版【2016煙臺二模】(理綜)_第3頁
(中學(xué)聯(lián)盟)煙臺市2016屆高三5月高考適應(yīng)性訓(xùn)練(一)Word版【2016煙臺二?!?理綜)_第4頁
(中學(xué)聯(lián)盟)煙臺市2016屆高三5月高考適應(yīng)性訓(xùn)練(一)Word版【2016煙臺二?!?理綜)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、泗水一中理綜注意事項: 1本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。中學(xué)zxlm聯(lián)盟提供。 2回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號框涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號框。寫在本試卷上無效。 3回答第卷時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。 4考試結(jié)束,將試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Sn 55第I卷一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1下列有

2、關(guān)細胞的敘述正確的是A唾液腺細胞分泌淀粉酶主要體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性B葡萄糖通過線粒體需要載體蛋白的協(xié)助C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙會影響細胞間的相互識別D突觸前膜上特定的磷脂分子決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置2下列與細胞生命歷程相關(guān)的敘述,正確的是A細胞生長體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高B細胞增殖形成的子細胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細胞相同C造血干細胞分化成各類細胞時與細胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)種類無關(guān)D癌細胞無限增殖時其細胞周期較正常細胞明顯縮短3下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是A制備細胞膜的實驗中,置于清水中的紅細胞的吸水能力逐漸變大B用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C采用模

3、型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體血糖調(diào)節(jié)的機制D觀察口腔上皮細胞中的線粒體時,取得的細胞需要放在清水中保持活性4感染“諾如病毒會引發(fā)人的急性腸道傳染病,病人的主要癥狀有嘔吐、腹瀉與發(fā)熱 等,下列敘述正確的是A感染“諾如病毒”后會引起垂體大量合成抗利尿激素B病毒的外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別C效應(yīng)T細胞與“諾如病毒”結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖D患者痊愈后若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒5影響植物花色的關(guān)鍵物質(zhì)是花色素苷,影響花色素苷代謝的基因有兩類,一類是結(jié)構(gòu) 基因,多種基因分別編碼花色素苷代謝的合成酶;另一類是調(diào)節(jié)基因,控制結(jié)構(gòu)基因的表達。下列敘述正確的是A植物花色的遺傳

4、,能說明基因與性狀之間的關(guān)系B調(diào)節(jié)基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因的控制,必定是通過影響其翻譯過程實現(xiàn)的C植物的花色顯隱性關(guān)系不易確定,其遺傳不遵循孟德爾定律D植物的花色受多基因控制,最容易發(fā)生染色體變異6DNA分析表明,白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑葉猴進化而來的,它們分別是距今46 萬26萬年前和50萬25萬年前從黑葉猴分離出來。以下相關(guān)敘述不正確的是A白頭葉猴和金頭葉猴成為不同物種的標志是彼此之間發(fā)生生殖隔離B自然選擇使黑葉猴不同種群的基因頻率朝不同方向變化形成白頭葉猴和金頭葉猴C自然選擇的直接作用對象是黑葉猴種群中不同的等位基因D從一個物種發(fā)展為三個物種意味著自然選擇使生物多樣性增加7化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活

5、密切相關(guān)。下列說法正確的是A聚氯乙烯可用作制食品包裝袋的原料B從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)C晶體硅可用作制造太陽能電池和光導(dǎo)纖維D含硫燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首 8下表是元素周期表主族元素的一部分。短周期元素Y的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子 數(shù)的2倍,Z單質(zhì)可在空氣中燃燒。下列敘述錯誤的是AZ的最高價氧化物的水化物是強酸BY的最高價氧化物能溶于燒堿溶液CX與W形成的化合物中含有離子鍵DZ、W分別形成的簡單離子中,前者的半徑較大9天然化合物M(假蜜環(huán)菌素)的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。對M的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)敘述錯誤的是 AM的分子式為C12H10O5 BM與Br2只能發(fā)生取代反應(yīng),不能

6、發(fā)生加成反應(yīng)C1 mol M最多能與3mol NaOH反應(yīng)DM既能與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng),也能與CH3COOH發(fā)生反應(yīng)10NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法中正確的是A18g D2O含有電子數(shù)為10NAB常溫下,4.6 g Na和足量的O2完全反應(yīng)失去電子數(shù)為0.2NAC標準狀況下,11.2 LNO和11.2 L O2混合后氣體的分子總數(shù)為NAD25,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA11對下列實驗現(xiàn)象或操作的解釋或結(jié)論錯誤的是12下列有關(guān)FeCl3溶液的敘述正確的是A該溶液中,K+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量共存B與KI溶液反應(yīng)的離子方程式為Fe3+2I-=F

7、e2+I2C與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式為2Fe3+3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3+3CO2D與Mg(OH)2懸濁液反應(yīng)的離子方程式為3OH-+Fe3+=Fe(OH)313在體積為2L的恒容密閉容器中加入0.6mol的CO和H2混合氣體,在不同溫度下反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) HT1B同一溫度,增大壓強,平衡右移,平衡常數(shù)K增大C同一溫度,當(dāng)a=0.5時,CO轉(zhuǎn)化率最高D對于狀態(tài)I和II,若再向體系中充入He,重新達到平衡后,二者的平衡體系中CH3OH的濃度相等二、本題共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中第1418題,只有一項符合題目要求,第1921

8、題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得零分。14在物理學(xué)發(fā)展過程中,有許多科學(xué)家做出了突出貢獻,關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是A亞里士多德認為力是維持物體運動的原因,伽利略通過“理想斜面實驗”證實了其正確性B卡文迪許利用扭秤實驗首先較準確地測出了引力常量C安培堅信電和磁之間一定存在著某種聯(lián)系,他首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),突破了人們對電與磁認識的局限D(zhuǎn)奧斯特首先提出一種觀點,認為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場15如圖所示,用一根輕繩晾曬重量為G的衣服,衣服是通過一個光滑的小圓環(huán)穿過細繩后懸掛起來的,此時繩兩段間的夾角為120,繩中張力為F1;若在環(huán)上加一

9、水平拉力使細繩的一部分處在豎直線上,此時晾衣繩中的張力大小為F2,不計小圓環(huán)的重力,則下列關(guān)系正確的是AF1= F2= G BF2 F1GCF2 F1=G DF2 F1G16某課外活動小組自制了一種微型火箭,在無風(fēng)的天氣豎直向上發(fā)射時,上升的最大高度為h。在一次實驗時自始至終受到比較強的水平風(fēng)力的作用,則關(guān)于風(fēng)力影響后火箭的運動情況,下列說法正確的是(不考慮豎直方向上空氣阻力的影響)A火箭的運動軌跡為曲線B火箭上升的最大高度小于hC火箭運動的加速度小于重力加速度D火箭到達最高點時速度為零17兩個半徑均為R的圓形平板電極,平行正對放置,相距為d,兩極板間電壓為U,極板間電場可以認為是勻強電場。一

10、個帶電粒子從兩極板上方的正中間位置以初速度v0 垂直于電場方向射入兩極板之間,到達負極板時恰好落在中心位置。已知粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,不計粒子重力,則A此過程粒子運動的加速度大小為B此過程粒子的電勢能減少了qUC粒子到達負極板中心時的速度大小為D若只將粒子的初速度增大至2v0,粒子將從負極板的最下端邊緣射出18宇宙中有兩顆相距無限遠的恒星X1、X2,半徑均為R0。下圖中T和r分別表示兩顆恒星周圍行星的公轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)半徑,則A恒星X1表面的重力加速度大于恒星X2表面的重力加速度B恒星X1的第一宇宙速度大于恒星X2的第一宇宙速度C恒星X1的密度小于恒星X2的密度D距離兩恒星表面高度相同的行星

11、,繞恒星X1運行的行星公轉(zhuǎn)周期較小19某貨場有一簡易的節(jié)能運輸裝置,如圖所示。小車在軌道頂端時,自動將貨物裝入車中,然后小車載著貨物沿不光滑的軌道無初速度下滑,到達斜面底端后小車前端的緩沖彈簧被壓縮,當(dāng)彈簧被壓縮至最短時,立即鎖定并自動將貨物卸下。卸完貨物后隨即解鎖,小車恰好能被彈回到軌道頂端,此后重復(fù)上述過程。則下列說法中正確的是A小車在往復(fù)運動過程中機械能是守恒的B小車上滑時經(jīng)過軌道中點的加速度大于下滑時經(jīng)過該點的加速度C小車上滑過程中克服摩擦阻力做的功小于小車下滑過程中克服摩擦阻力做的功D小車下滑到最低點時彈簧彈性勢能的最大值等于貨物減少的重力勢能20質(zhì)量均為m的兩物塊1和2,之間有一根

12、沒有松馳的細線相連,兩物塊一起在光滑水平桌面上以速度v0勻速運動,某時刻物塊1到達桌面的右邊緣,如圖所示。當(dāng)物塊1滑上與桌面等高的水平傳送帶上后,經(jīng)過一段時間到達傳送帶的最右端,若傳送帶的速度大于v0且保持不變,物塊1和物塊2與傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為,則在此過程中(不考慮桌子邊緣與傳送帶間的縫隙,細線的長度小于傳送帶的長度)A物塊2在桌面上可能先做勻加速運動后做勻速運動B兩物塊都在傳送帶上時,它們所受的摩擦力一定不相等C兩物塊任何時刻的速度和加速度都相等D可能存在物塊1與物塊2加速度不相等的階段21如圖所示,一根直導(dǎo)體棒質(zhì)量為m、長為l,電阻不計,其兩端放在位于水平面內(nèi)間距也為l的光滑平行

13、導(dǎo)軌上,并與之接觸良好,棒左側(cè)兩導(dǎo)軌之間連接一可控電阻。導(dǎo)軌置于勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌所在平面。t=0時刻,給導(dǎo)體棒一個平行于導(dǎo)軌的初速度v0,此時可控電阻的阻值為R0,在棒運動過程中,通過可控電阻的變化使棒中的電流保持恒定。不計導(dǎo)軌的電阻,導(dǎo)體棒一直處在磁場中,下列說法正確的是A導(dǎo)體棒運動過程中加速度不變,速度變小B導(dǎo)體棒運動過程中加速度變小,速度變小C可控電阻R隨時間t變化的關(guān)系式為D可控電阻R隨時間t變化的關(guān)系式為第卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必

14、考題(共129分)22(6分)在探究彈性勢能與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)做了以下猜想:猜想一:彈簧的彈性勢能與彈簧被壓縮的程度有關(guān);猜想二:彈簧的彈性勢能與彈簧的材料有關(guān)。 為了驗證第一個猜想,該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小球把彈簧壓縮后由靜止釋放,小球會滾到斜面上某一高度。 (1)實驗中用到了轉(zhuǎn)換的思想方法,即把分析彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為分析_。(2)從實驗設(shè)計的原理分析,這個實驗產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是:_。(3)若實驗進行了多次,并記下每次彈簧的壓縮量x和小球沿斜面上升的高度h,初步分析h與x不是線性關(guān)系,于是試著做出了h-x2圖象,結(jié)果如圖所示,根據(jù)這個圖象經(jīng)過分析可得出結(jié)論:彈簧的彈性

15、勢能大小_,如果換一個質(zhì)量較大的小球進行實驗,圖象的斜率應(yīng)_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 23(9分)有一根細長而均勻的金屬管線,長約為1m,電阻大約為,橫截面如圖甲所示,現(xiàn)通過測量其電阻間接可得到其實心部分和空心部分的截面積。(1)用螺旋測微器測量金屬管線的外徑,示數(shù)如圖乙所示,則管線的外徑為_mm;(2)現(xiàn)有如下器材 A電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約為)B電流表(量程3A,內(nèi)阻約為)C電壓表(量程6V,內(nèi)阻約為)D滑動變阻器(,0.3A)E滑動變阻器(,3A)F蓄電池(6V,內(nèi)阻很小)Q開關(guān),導(dǎo)線若干 實驗采用限流式接法,請將圖丙所示的實際測量電路補充完整。電路中的電流表應(yīng)選_,滑動

16、變阻器應(yīng)選_。(只填代號字母)(3)已知金屬管線材料的電阻率為,通過多次測量得出金屬管線的電阻為R,金屬管線的外徑用d表示,測出管線的長度l,則管線實心部分的截面積Sl與空心部分截面積S2之比為_。24(12分)平直公路上卡車拖掛一車廂以10m/s的速度勻速行駛,已知卡車與車廂質(zhì)量相同,卡車與車廂所受阻力與各自車重成正比,比例系數(shù)均為0.2。某時刻,車廂脫落并減速滑行,在車廂脫落10s后司機才發(fā)覺,假設(shè)車廂脫落后卡車的牽引力保持不變。求:(g=10m/s2) (1)車廂脫落后卡車的加速度大小;(2)司機發(fā)覺后卡車與車廂間的距離。25(20分)如圖所示,在以坐標原點O為圓心半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),

17、存在磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場,磁場方向與紙面垂直。兩塊等大的金屬板與x軸平行,金屬板間有正交的勻強電場和磁場,其中磁場的磁感應(yīng)強度大小為B0。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子甲,在兩板間沿與兩板中線重合的x軸運動并進入圓形區(qū)域,結(jié)果粒子從y軸上的P(0,R)點離開磁場:若將兩金屬板同時沿y軸正方向移動至圖中虛線位置,讓質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子乙,以與甲相同的初速度沿兩板中線射入兩板間,經(jīng)過一段時間粒子乙從y軸上的一點離開圓形區(qū)域。求:(不計粒子重力)(1)兩板間的電場強度大小及粒子甲在圓形區(qū)域內(nèi)運動的時間;(2)粒子乙離開圓形區(qū)域的位置:(3)粒子乙兩次通過y軸的時間間隔。26(16分)

18、實驗室制備無水二氯化錫的主要步驟如下:步驟1:在圓底燒瓶中加入1.20g碎錫箔和5mL濃鹽酸、1滴硝酸,實驗裝置如圖所示。組裝好后在95時回流0.5h,待圓底燒瓶中只剩余少量錫箔為止;步驟2:將上述反應(yīng)的上清液迅速轉(zhuǎn)移到儀器X中,在二氧化碳氣氛保護下,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾得到二氯化錫晶體:步驟3:在二氯化錫品體中加入10mL醋酐,即可得無水二氯化錫,過濾;步驟4:用少量乙醚沖洗三次,置于通風(fēng)櫥內(nèi),待乙醚全部揮發(fā)后得到無水二氯化錫?;卮鹣铝袉栴}:(1)步驟1中,圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;冷卻水從接口_(填“a”或“b”)進入。實驗采取的加熱方式是_;球形冷凝管上連接裝有堿石灰的干燥

19、管的目的是_。(2)步驟2中,儀器X的名稱為_;二氧化碳氣氛的作用是_。(3)步驟3中,醋酐的作用是_;二氯化錫晶體在進行步驟3操作前應(yīng)采取的加工措施是_,該加工措施需要儀器的名稱是_。(4)已知 SnCl2+Cl-=SnCl3-,實驗中需控制濃鹽酸的用量,其原因是_;實驗室配制并保存二氯化錫溶液時,需要加入的物質(zhì)是_。27(13分)工業(yè)上由鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,含F(xiàn)e2O3、A12O3、FeO、SiO2等雜質(zhì))制備TiCl4的工藝流程如下:(1)FeTiO3中鈦元素的化合價為_,試劑A為_。(2)堿浸過程發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_。(3)酸浸后需將溶液溫度冷卻至70左右,若溫度過高會導(dǎo)

20、致最終產(chǎn)品收率過低,原因是_。(4)上述流程中氯化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。已知TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g)H=+15l kJmol-1。該反應(yīng)極難進行,當(dāng)向反應(yīng)體系中加入碳后,則反應(yīng)在高溫條件下能順利發(fā)生。從化學(xué)平衡的角度解釋原因是_。(5)TiCl4極易水解,利用此性質(zhì)可制備納米級TiO2xH2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。28(14分)硫及其化合物對人類生活有重要影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)H2S可用于生產(chǎn)重要有機溶劑二甲基亞砜(CH3)2SO,反應(yīng)的方程式為:則由H2S生成l mol二甲基亞砜的H=_(用H1、H2、3示);上述反應(yīng)中可循環(huán)利用的物質(zhì)為_。(2

21、)高溫?zé)岱纸夥芍迫钨|(zhì)硫。已知:2H2S(g)2H2(g)+S2(g)。在容積為2L的密閉容器中充入10mol H2S,H2S分解轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線如右圖所示。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b為不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達到化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。則985時H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=_;隨溫度的升高,曲線b向曲線a逼近的原因是_。上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v正=k正x2(H2S),逆反應(yīng)速率為v逆=k逆x2(H2)x(S2),其中k正、k逆為速率常數(shù),則k逆=_(以K和k正表示)。(3)用右圖裝置可實現(xiàn)H2S的綠色轉(zhuǎn)化。反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式是_。反應(yīng)后的溶液進

22、入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為_。(4)將標況下3.36L H2S氣體緩慢通入100mL 3.0mol-1NaOH溶液中充分反應(yīng)得到溶液M,將溶液M滴入ZnSO4和CuSO4的混合溶液N中,當(dāng)ZnS開始沉淀時,溶液N中c(Cu2+)/c(Zn2+)=_。(已知:Ksp(ZnS)=2.010-22,Ksp(CuS)=1.310-36。)29(10分)動、植物細胞的正常生命活動都需要能量。某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究,結(jié)果如下表,分析回答:(備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度) (1)由表可知,高濃度CO2更有利于葉綠素b的形成,由此推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_。(2)

23、水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會提高,造成該現(xiàn)象的原因有:CO2濃度升高有利于_;氣孔導(dǎo)度減小_。 (3)研究者將乳腺細胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細胞(記為Mc),然后將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細胞的培養(yǎng)液中,與不加該抑制劑的M和Mc細胞相比,計算獲得右圖所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說明_對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制_階段,為確定癌變細胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定_。30(9分) 研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀。乙酰膽堿

24、(Ach)是一種興奮型遞質(zhì),Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理過程如下圖?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)結(jié)構(gòu)X中的Ach釋放到突觸間隙,其通過細胞膜的運輸方式為_。興奮傳到突觸時,正常情況下,發(fā)生在肌細胞膜上的信號轉(zhuǎn)換是_。銀環(huán)蛇毒可以抑制Ach酯酶的活性,若銀環(huán)蛇毒進入人體后,則可能引起的效應(yīng)是_(2)雌激素作用于細胞Y上的_,可增加抗體濃度,其增強免疫力的機理與_(物質(zhì))類似。當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第_道防線。31(8分) 在淡水湖泊中,生物種類繁多,有蘆葦、荷花、浮萍、綠藻和藍藻等植物,還有

25、魚、蝦、浮游動物以及大量的微生物。綠藻和藍藻等是鯉魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯉魚的食物。右圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。分析回答下列問題:(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_。挺水植物、浮游植物和沉水植物在水體中的這種分布現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),其重要意義在于_。(2)從右圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類_kJ。長期的大量取水和干旱導(dǎo)致該湖泊干涸,湖底雜草叢生,湖泊變草地的現(xiàn)象屬于群落演替,判斷該現(xiàn)象屬于群落演替的依據(jù)是_。(3)當(dāng)湖泊受到輕微污染時,能通過物理

26、沉降、化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_。為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類。投喂鯉魚去除水體中的藻類時,鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時_。32(12分) 梨的果皮銹色遺傳由兩對基因控制,梨果皮的基色呈綠色,由隱性基因r控制,有些品種因為形成木栓層而呈褐色。木栓層的形成受顯性基因R控制,而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成,且對基因型RR個體沒有抑制作用、對基因型Rr個體能部分抑制而呈紅褐色(中間色)。除受上述基因控制外,果皮表現(xiàn)型同時還受環(huán)境的影響。現(xiàn)進行雜交實驗如右圖所示:(

27、1)在干燥環(huán)境和濕潤環(huán)境下,某一種基因型對應(yīng)的梨果皮表現(xiàn)型具有差異,該基因型是_。(2)讓干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2代個體自交,后代如果繼續(xù)在干燥環(huán)境中培養(yǎng),部分個體無論自交多少代,都不會發(fā)生性狀分離,這樣的個體在F2中所占的比例為_。(3)干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2代紅褐色個體基因型可能是_,在不使用其他個體的情況下,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定該紅褐色個體的基因型并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如

28、果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計分。33【物理選修3-3】(15分)(1)(5分)下列說法正確的是_(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生絕熱膨脹時,其內(nèi)能不變B熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體 C隨著科技的進步,在不遠的將來第一類永動機一定能研制成功D第二類永動機不能制成,說明自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性E符合能量守恒的宏觀過程,不一定都能自然發(fā)生(2)(10分)一個密閉的導(dǎo)熱性良好的容器封閉一定質(zhì)量的理想氣體,靜止放置在光滑水平面上。另有一活塞把氣體分成體積相等的A、B兩部分,活塞與容器接觸無

29、摩擦,此時A部分氣體的壓強為P0,已知活塞的截面積為s,容器的質(zhì)量是活塞質(zhì)量的3倍?,F(xiàn)給容器一個水平向右方向的作用力,當(dāng)活塞相對容器靜止時,A、B兩部分氣體的體積之比為1:2。求水平作用力的大小。34【物理選修3-4】(15分)(1)(5分)北京時間2011年3月11日13時46分日本仙臺以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震,震源深度24 km,地震隨后引發(fā)l0m高海嘯,形成強大的波浪,向前推進,將沿海地帶一一淹沒,并于美國當(dāng)?shù)貢r間3月l1日凌晨3時左右,抵達5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度為500600 kmh,是地震波傳播速度的左右。下列說法中正確

30、的是_(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A海嘯波是機械波B美國夏威夷發(fā)生的海嘯是由于日本發(fā)生地震,將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的C可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預(yù)警D海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中口點經(jīng)周期時將到達10 m高的波峰處E海嘯波的頻率大約1.25 Hz(2)(10分)如圖所示,將一個折射率為的透明長方體放在空氣中,矩形ABCD是它的一個截面,一單色細光束入射到P點,入射角為,求:若要使光束進入長方體后能射至AD面上,角的最小值為多少? 若要此光束在AD面上發(fā)生全反射,角的范圍如何?

31、35【物理選修3-5】(15分)(1)下列說法正確的是_(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A比結(jié)合能越大,原子中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定B天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)C氡的半衰期為3.8天,若取100個氡原子核,經(jīng)7.6天后剩下50個氡原子核D大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍進時,最多可產(chǎn)生4種不同頻率的光子E質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是(2ml+2m2-m3)c2,c為真空中的光速 (2)A、B、C三球的質(zhì)量為,且直徑相同,靜止在足夠長的光滑水

32、平面上,如圖所示。給A球一個水平向右的初速度v0,B球先與C球發(fā)生彈性正碰,再與C球發(fā)生彈性正碰,且B球與C球發(fā)生彈性正碰的時間為t。求B球給C球的平均作用力多大?36【化學(xué)選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)(1)實驗室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30 35,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30min,靜置、過濾得 NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)、抽干,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體。請回答:反應(yīng)溫度控制在3035,是因為高于35 NH4HCO3會分解,低于,30則反應(yīng)速率降低,為控制此溫度范圍,通常采取的加熱方法

33、為_。加料完畢,保溫30min,目的_。靜置后只析出NaHCO3晶體的原因_。過濾所得母液中含有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3,加入適當(dāng)試劑并作進一步處理,使_(填化學(xué)式)循環(huán)使用,回收得到NH4Cl晶體。(2)我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:上述生產(chǎn)純堿的方法稱_,副產(chǎn)品的一種用途為_。沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_;從沉淀池中取出沉淀的操作是_。37【化學(xué)選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)X、Y、Z、Q、E五種元素中,X原子核外的M層中只有兩對成對電子,Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分數(shù))最高的元素,Q的核電荷

34、數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和,E在元素周期表的各元素中電負性最大。請回答下列問題:(1)X元素原子的價電子的軌道表示式為_,該元素的符號是_。(2)Q元素原子基態(tài)時的電子排布式為_,在形成化合物時它的最高化合價為_。(3)化合物XZ2與YZ2的空間構(gòu)型分別是_和_,相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是_(寫分子式),理由是_。(4)用氫鍵表示式寫出E的氫化物溶液中存在的所有氫鍵_。(5)比較X的氫化物與同族第二、四周期元素所形成的氫化物的穩(wěn)定性、沸點高低,并說明理由_。38【化學(xué)選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)M是石油裂解氣的重要成分,由M制備環(huán)酯P的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:回答下列

35、問題:(1)M的名稱是_,A含有的官能團名稱是_。(2)的反應(yīng)類型是_,的反應(yīng)類型是_。(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為_。由CG的過程中步驟、的目的是_。 (4)G中最多有_個原子共平面,其順式結(jié)構(gòu)式為_。(5)符合下列條件D的同分異構(gòu)體有_種。氯原子連在碳鏈的一端 羥基連在不同的碳原子上,其中核磁共振氫譜為4組峰且峰面積比為4:2:2:1的為_(寫結(jié)構(gòu)簡式)。(6)由I和G在一定條件下制取環(huán)酯P的化學(xué)方程式為_。39生物選修1:生物技術(shù)實踐(15分)藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法培養(yǎng)藍莓的流程圖。請同答下列問題:(1)圖中離體藍莓組織要經(jīng)過_處理后,才能進行培養(yǎng)

36、。其過程中,細胞的分化程度會_(選填“升高”或“降低或“不變”)。培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向。其比值較低的過程是_(選填“”或“”)。(2)藍莓花青素(在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60以下的熱穩(wěn)定性較好)的提取,可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認為較好的方案是_(填序號)。清水+甲醇:鹽酸+乙醇;檸檬酸+丙酮;檸檬酸+乙醇;含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點降至40)制成成品。采用該方法的主要原因是_。(3)科研人員發(fā)現(xiàn)一株藍莓具有抗蟲性狀,欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至_期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確

37、定花粉的發(fā)育時期,常用的染色方法有醋酸洋紅法和_法。(4)從藍莓組織細胞中提取DNA時,若要獲取含有DNA的濾液,需破碎細胞??梢约尤胍欢康腳。鑒定時所用的二苯胺需要_,否則影響鑒定效果。40生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分) 埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細胞強烈識別。(1)基因疫苗指的是DNA疫苗,要獲得編碼GP蛋白抗原的基因疫苗,首先要提取出病原體的RNA,并將RNA_,要大量獲得表達特異抗原的基因,可采用_技術(shù)。(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的_細胞與鼠的瘤細胞進行雜交,篩選后

38、進一步培養(yǎng)的是_細胞,此細胞的特點是_。可以用其產(chǎn)生的抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO)。(3)為了從分泌乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)肱J荏w細胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細胞中特異性表達的_。當(dāng)其與_識別和結(jié)合,才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程,最終翻譯成功。(4)為了提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技術(shù)。進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_進行操作。從分子水平檢測轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功可以通過_技術(shù)。2016學(xué)年度高三適應(yīng)性考試理科綜合能力測試(一)參考答案及評分標準一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共計78分。1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C三、非

39、選擇題:包括必考題和選考題兩部分。(一)必考題(共129分)29(10分)(1)基粒(類囊體)(2)提高葉綠素含量,促進光反應(yīng)進行(2分) 導(dǎo)致蒸騰作用減弱,水分散失減少,從而引起蒸騰速率的降低(2分)(3)M細胞(或“乳腺細胞M”、“癌變前細胞”) 有氧呼吸第三(2分) 細胞癌變后代謝所需能量主要來自無氧呼吸(2分)30(9分)(1)胞吐 化學(xué)信號電信號(2分) 肌肉持續(xù)收縮(或突觸后細胞持續(xù)興奮)(2分) (2)受體 (T細胞分泌的)淋巴因子(2分) 二31.(8分) (1)組成生物體的化學(xué)元素 顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力(2)240(2分) 隨著時間的推移,一個群落被另一個群落

40、代替(2分)(3)負反饋調(diào)節(jié) 植食性比例高32.(12分)(1)HhRr(2分) (2)1/2(2分) (3)HHRr或HhRr(2分)實驗步驟:將紅褐色個體自交獲得子代,在干燥環(huán)境中培養(yǎng),觀察并統(tǒng)計梨果皮顏色比例(2分)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代梨果皮顏色比例為1褐色:2紅褐色:1綠色,則F2紅褐色個體基因型為HHRr(2分);若子代梨果皮顏色比例為6褐色:6紅褐色:4綠色,則F2紅褐色個體基因型為HhRr(2分)39生物-選修1:生物技術(shù)實踐(15分)(1)消毒 降低 (2分)(2)(2分) 避免(干燥時溫度過高導(dǎo)致)花青素分解(2分)(3)單核 焙花青-鉻礬(2分)(4)洗滌劑和食鹽(2

41、分) 現(xiàn)配現(xiàn)用(2分)40生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)(1)逆轉(zhuǎn)錄成DNA(2分) PCR (2分)(2)B淋巴(效應(yīng)B或漿) 雜交瘤 既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外快速增值(2分)(3)(乳腺蛋白基因)啟動子(2分) RNA聚合酶(2分)(4)桑椹胚或囊胚 抗原-抗體雜交(2分)理科綜合(一)化學(xué)參考答案選擇題:每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。7D 8C 9B 10B 11A 12C 13D 26.(16分)(1)Sn +2HCl=SnCl2H2(1分) a(1分) 95水浴加熱(2分) 吸收氯化氫,防止氯化氫氣體進入空氣中(1分)(2)蒸發(fā)皿(1分

42、)防止空氣中的氧氣氧化Sn2+(2分)(3)脫去二氯化錫晶體中的結(jié)晶水和晶體表面的水(或除水,2分)研碎(1分) 研缽(1分)(4)濃鹽酸過少,二氯化錫水解程度大;過多,發(fā)生副反應(yīng)生成SnCl3,均影響產(chǎn)率(2分)鹽酸、錫粒(2分)27.(13分)(1)+4(1分) Fe(或鐵)(1分)(2)Al2O3 + 2OH- + 3H2O = 2Al(OH)4- (2分)、SiO2 + 2OH- = SiO32- + H2O(2分)(3)溫度過高會導(dǎo)致TiOSO4 提前水解生成H2TiO3沉淀(1分)(4)TiO2 +C + 2Cl2 TiCl4 + CO2(2分) C與O2反應(yīng)減小O2的濃度使平衡向

43、右移動;C與O2反應(yīng)放熱,溫度升高,使平衡向右移動,促使反應(yīng)順利進行(2分)(5)TiCl4 + (x+2)H2O = TiO2xH2O + 4HCl(2分)28.(14分)(1)H1+H2+1/2H3 (2分) NO2(1分)(2)0.44(2分) 溫度升高,反應(yīng)速率加快,達到平衡所需的時間縮短(1分) k正/K(2分)(3)2Fe3+H2S=2Fe2+S+2H+ (2分) 2Fe2+2H+2Fe3+ H2(2分)(4)6.510-15(2分)36. 【化學(xué)選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)水浴加熱(2分) 使反應(yīng)充分進行 (或使NaHCO3晶體充分析出)(2分)NaHCO3的溶解度最?。?分) NaCl(2分) 聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法(2分) 化肥或電解液或焊藥等(2分,其他合理答案均可)NH3+ CO2+ H2O + NaClNH4Cl + NaHCO3(或NH3+ CO2+ H2ONH4HCO3;NH4HCO3+ NaClNaHCO3+ NH4Cl) (2分) 過濾(1分) HNO337. 【化學(xué)選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)(1) (1分) S(1分)(2)1s22s22p63s23p63d54s1(2分) +6(1分)(3)V形(1分) 直線形(1分) SO2(1分) 因為CO2是非極性分子,SO2和H2O都是極性分子,根據(jù)“相似相溶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論