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1、Unit3 Language in use學習目標:1. Enable students to listen to and read the conversation about the school leavers.2.Enable students to talk about the plans for the future.學習重難點:How to talk about school leavers party and the plans for the future.學習過程:導 學 案 設 計達成情況1、 自主學習Key words: 1. decision n. 決定 常用搭配co
2、me to a decision“下定決心”; make a decision“作出決定”2.take off “休假”,還有脫下,起飛之意。二、合作探究1.suppose you are Adam.Suppose假定。 Let us suppose what you said is true.讓我們假定你說的是對的。拓展:suppose加從句用法同think加從句2.構(gòu)詞法A.轉(zhuǎn)化a.動詞轉(zhuǎn)化為名詞Lets go out for a walk.我們到外面去散散步吧。He is a man of strong build.他是一個體格健壯的漢子。名詞轉(zhuǎn)化為動詞Did you book a se
3、at on the plane?你訂好飛機座位了嗎?b.形容詞轉(zhuǎn)化為動詞We will try our best to better our living conditions.我們要盡力改善我們的生活狀況。B.派生法在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴構(gòu)成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞叫作派生法。a.前綴除少數(shù)前綴外,前綴一般改變單詞的意義,不改變詞性;后綴一般改變詞類,而不引起詞義的變化。(1)表示否定意義的前綴常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在單詞的前面加這類前綴常構(gòu)成與該詞意義相反的新詞。例如:appear出現(xiàn)disappear消失c
4、orrect正確的incorrect不正確的b.后綴英語單詞不僅可以通過加前綴構(gòu)成新詞,也可加后綴構(gòu)成新詞。后綴通常會改變單詞的詞性,構(gòu)成意義相近的其他詞性;少數(shù)后綴還會改變詞義,變?yōu)榕c原來詞義相反的新詞。(1)構(gòu)成名詞的后綴常用的有-ence,-(e)r/ -or (從事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ful (一),-ian (精通的人),-ist (專業(yè)人員),-ment (性質(zhì);狀態(tài)),-ness (性質(zhì);狀態(tài)),-tion(動作;過程)等。C.合成法a.合成名詞名詞+名詞weekend周末名詞+動詞daybreak黎明名詞+動名詞handwriting書法名詞
5、+及物動詞+er/or pain-killer止痛藥名詞+介詞+名詞editor-in-chief總編輯b.合成形容詞名詞+形容詞snow-white雪白的名詞+現(xiàn)在分詞English-speaking講英語的D.截短法(縮略法),即將單詞縮寫,詞義和詞性保持不變,主要有截頭、去尾、截頭去尾等形式。a.截頭telephonephoneairoplaneplaneomnibusbusb.去尾mathematicsmathscooperatecoopexaminationexamE.混合法(混成法),即將兩個詞混合或各取一部分緊縮而成一個新詞。后半部分表示主體;前半部分表示屬性。news broa
6、dcastnewscast新聞廣播television broadcasttelecast電視播送三、課堂檢測. 單項選擇1. What time do you expect me back, mum?_ half an hour.A. at B. before C. in D. for2. The football match _ I watched yesterday is fantastic.A. when B. which C. what D. who3. Its raining so _ that we can _ go out. A. hard; hard B. hardly; h
7、ardly C. hardly; hard D. hard; hardly4. The number of giant pandas is getting _ because their living areas are becoming farmland.A. less and less B. larger and largerC. smaller and smaller D. fewer and fewer5. Are you ready?Yeah. Weve prepared _ for it. A. itself B. ourselves C. themselves D. myself
8、. 完成句子1. 現(xiàn)在中學生一周休息兩天。Now middle school students _ two days _ in a week.2. 長大后我想成為一名飛行員。I want to be a pilot when I _ _.3. 我們?yōu)樗麄児ぷ?,不計報酬。We worked for them without _ _.4. 最后他們決定買那輛車。At last they _ _ _ to buy that car.5. 他在生活中經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦。He experienced _ _ _ difficulties and hardships in his life. 用方框
9、中所給詞的適當形式填空graduate, value, match, decorate, enjoy1. Some Christmas _ can be made by ourselves instead of buying them.2. Many university _ went to the west to help the people in poor areas.3. We had an _ weekend with our head teacher.4. This book is of great _ to me in my studies.5. This handbag doe
10、snt _ you. Youd better not buy it. 用所給詞的適當形式填空1. My life is full of _ (happy). I enjoy it.2. We all _ (agree) to go there. Its too dangerous.3. Mr. Li asked me to _ (write) the passage again.4. Alan is the _ (win) of the photo competition.5. He is a very _ (success) man. 6. Edison had a lot of _ (invent) in his life.7. Its _ (wind) today. Wed better not go boating.8. Tina is watching an _ (ex
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