九年級語文上冊 第六單元 25《一雙手》備課全方案 蘇教版_第1頁
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1、姜孟之一雙手備課全方案新科導(dǎo)讀有一雙手,它巨大無比;有一雙手,它功勞無限;有一雙手,它記錄了一位勞模一生的業(yè)績誰的手如此神奇?誰的手可稱為“天下第一奇手”?這就是林業(yè)工人張迎善的手。今天,我們就一起來認(rèn)識這雙手,認(rèn)識這個人。積累整合字詞積累I.生字注音惺忪(xngsng) 鎬(go) 瞬間(shn) 老繭(jin) 坰(shng)2.多音宇量磨 m(磨刀) ling(丈量) m(磨坊) ling(質(zhì)量)3.形近字 載zi(運(yùn)載) 栽zi(栽樹) 裁ci(裁剪)4.詞語釋義惺忪:形容因剛醒而眼睛模糊不清。驚訝:感到很奇怪;驚異。老繭:手掌或腳掌上久經(jīng)摩擦而生成的硬皮。作者介紹姜孟之,男,1938

2、年出生,山東乳山人。當(dāng)代作家。畢業(yè)于黑龍江省函授廣播學(xué)院中文系。1963年參加工作,在小學(xué)、中學(xué)任教,擔(dān)任過教師進(jìn)修學(xué)校校長、中學(xué)校長等職務(wù)。1979年開始發(fā)表作品。1992年加入中國作家協(xié)會。出版了長篇小說馬齒莧苦斗記,中篇小說飛龍飛飛,短篇小說集黃牌警告生活里的笑聲借讀生,報告文學(xué)集大山的公仆,散文集綠色的搖籃等。背景資料作者曾談到寫這篇文章的背景:“我寫了一篇報告文學(xué)烏馬的傳說一雙手只是烏馬的傳說中的一個部分。若是沒有這次深入生活,就不會有一雙手?!焙髞?,作者經(jīng)過精心修改,使一雙手成為一篇精美的散文,曾被翻譯成英文和法文介紹到國外。主題總結(jié)本文是一篇人物專訪,通過描寫育林功臣張迎善的一雙

3、手,贊揚(yáng)他樸實(shí)、勤勞、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),進(jìn)而歌頌了為祖國的建設(shè)事業(yè)而辛勤勞動的普通勞動者的精神風(fēng)貌。結(jié)構(gòu)圖解問題探究1.下面這句話表現(xiàn)出主人公怎樣的思想感情?“栽樹是手活。穴里的草根根、石塊塊得用手揀出來。要保證苗苗不窩根,苗根得用手送進(jìn)土里。載一棵苗,手得往土里插三四次?!睆堄仆镜脑捴饕腔卮馂槭裁础笆种父鱾€關(guān)節(jié)都纏著線這一問題的。話雖不多,卻很樸實(shí)感人。這些話語不僅包含了豐富的植樹經(jīng)驗(yàn),更表現(xiàn)了張迎善對樹苗的深厚感情?!懊缑纭薄八瓦M(jìn)”,說明在張迎善眼里,一棵樹苗簡直就是一個幼嬰,必須加以百般愛護(hù),精心照料。言為心聲,從張迎善的話語中,我們看到了一個造林工人無比熱愛造林事業(yè)的赤誠之心。

4、2.作者是怎樣寫主人公張迎善的“一雙手”的?又是怎樣從對“手”的描寫中引出他的事跡,進(jìn)而揭示其精神世界的?先用各種各樣的手與張迎善的手對比,突出他的手是“天下第一奇手”,然后從手心、手背、膚色、手指、手掌、大小等各個側(cè)面,多個角度地對手進(jìn)行具體、生動、形象的描述。有視覺(大小、膚色、紋絡(luò)等),有比喻(老松木、老甘蔗等),有數(shù)字(24厘米、10厘米、2.5厘米等)。描寫之后,了解“手”形成的原因(勞動所致),點(diǎn)出張迎善的奉獻(xiàn)精神,再通過工會負(fù)責(zé)人的介紹,揭示張迎善所作的貢獻(xiàn),點(diǎn)出他這雙手不同尋常的價值“這是一雙創(chuàng)造綠色寶庫的手”。3.作者在文章中列舉了各種各樣的手,這對表現(xiàn)張迎善同志的手起什么作

5、用?明寫“各種各樣的手”,暗寫“一雙手”?!袄鲜?、嫩手,黑手、白手,粗手、細(xì)手”,是對“各種各樣的手”的具體羅列,基本上概括了從各個不同角度去衡量的手,這許多手“都未留下很深的印象”,而獨(dú)獨(dú)記得這“一雙手”,那么本文所要寫的“一雙手,該是相當(dāng)奇特的了,如此,能吸引讀者的閱讀興趣。這里運(yùn)用烘托映襯手法,在眾多的“各種各樣的手”中突出了“一雙手”。寫作特色 技法運(yùn)用學(xué)習(xí)本文可以借鑒抓住典型事物刻畫人物形象,進(jìn)而揭示人物精神品質(zhì)的方法。本文意在贊美一位勤勞、無私奉獻(xiàn)的普通勞動者的精神品質(zhì)。作者沒有走老套路,沒有通過大段描寫人物所做的具體事情來反映主題,而是抓住了最能表現(xiàn)主題的典型事物“一雙手”來進(jìn)行細(xì)致刻畫。文章通過對這雙手的反復(fù)刻畫,表現(xiàn)了它們堅(jiān)硬、粗糙、耐磨等特點(diǎn),這些都是手的主人辛勤勞動的結(jié)果。因?yàn)閺堄频牟煌谧?,才使原本?yīng)該柔韌細(xì)嫩的一雙手長滿了老繭,失去了彈性

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