2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案(十七套題)

1、2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案(終極版)（十六）1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（ ）。（單選題2分）A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（ ）。

2、（單選題2分）A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實際應用之間的脫節(jié)C.基礎知識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟學視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學家（）。（單選題2分）A.門格爾B.熊彼特C.維塞爾D.龐巴維克6.（ ）意為管理層收購。（單選題2分）A.IPO B.MBOC.MPOD. BPO7.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括（ ）。（單選題2分）A.頭腦風暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.啟發(fā)法8.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題2分）A.自身定位B.客戶定位C

3、.價值傳遞 D.規(guī)劃未來9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（ ）。（單選題2分）A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實體的過程B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務分析D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析10.實踐基礎上的（ ）是社會發(fā)展的先導。（單選題2分）A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排12.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的

4、一些挫折是（ ）的現(xiàn)象。（單選題2分）A.偶然B.應然 C.或然D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（ ）提出。（單選題2分）A.弗里曼B. 凱恩斯C.費雪D.配第14.創(chuàng)業(yè)精神是在（ ）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）A.實踐B.理論C.經(jīng)驗D.存在15.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓方式。（單選題2分）A.培訓B.考試 C.實操D.上課16.（）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。（單選題2分）A.科學實驗B.科學探索C.嘗試D.觀察17.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因

5、地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)能力B.決策能力C.管理能力D.領導能力18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（）層次。（單選題2分）A.基礎知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎和綜合知識層次19.創(chuàng)業(yè)過程是由（ ）驅(qū)動的。（單選題2分）A.機會B.成本C.資金D.技術(shù)20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）A.第二代B.第三代C.第四代D.第五代21.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意

6、義有（ ）。（多選題2分）A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）A.技術(shù)推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡模型23.市場信息的收集包括（ ）。（多選題2分）A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析24.商機識別的主要方法有（ ）。（多選題2分）A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)

7、現(xiàn)機會D.通過創(chuàng)造獲得機會25.創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ）。（多選題2分）A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報26.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.企業(yè)應當具備充分資源作為后盾B.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務適用于哪些群體27.頭腦風暴法的基本要求有（ ）。（多選題2分）A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進設想28.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司（母版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（多選題2分）A.組織結(jié)構(gòu)B.商業(yè)

8、操作程序C.管理培訓系統(tǒng)D.人才培養(yǎng)機制29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（ ）（多選題2分）A.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿B.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質(zhì)量、成本和產(chǎn)量，質(zhì)量與成本成為競爭的基礎C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率低成本的制造過程緊密地結(jié)合D.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質(zhì)量，以及為細分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為（ ）。（多選題2分）A.個人獨立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)D.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（ ）。（多選題2分）A.團

9、隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力32.上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設。（多選題2分）A.創(chuàng)投協(xié)會B.天使工會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題2分）A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預期目標D.維護企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮（）（）復蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅35.知識創(chuàng)新的主要階段包括（ ）。（多選題2分）A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示36.

10、集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分） 正確 錯誤37.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷題2分）正確 錯誤38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。（判斷題2分）正確 錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題2分）正確 錯誤40.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）正確 錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理

11、等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（判斷題2分）正確 錯誤42.創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題2分）正確 錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題2分）正確 錯誤44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分） 正確 錯誤45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）正確 錯誤46.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生

12、創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題2分）正確 錯誤47.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）正確 錯誤48.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）正確 錯誤49.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題2分）正確 錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，

13、取得了巨大成功。（判斷題2分）正確 錯誤2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（十五） 1.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（ ）。（單選題2分）A.企業(yè)自身的開發(fā)研究B.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究C.市場引進D.個人知識的集成2.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題2分）A.自身定位B.規(guī)劃未來C.客戶定位D.價值傳遞3.在門徑管理的投放市場階段，營銷目標的設定應滿足的原則不包括( )。（單選題2分）A.T（有時間限制的）B.S（具體的）C.Q（豐富的）D.M（可測量性）4.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造

14、的是（ ）。（單選題2分）A.獨立自主B.知識C.金錢D.個人滿足5.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題2分）A.建設創(chuàng)新型政府B.推動國家優(yōu)先領域突破C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素6.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（）。（單選題2分）A.在新領域復制成功模式B.通過兼并增加新模式C.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性D.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式7.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導者是（ ）。（單選題2分）A.德魯克B.熊彼

15、特C.馬斯洛D.馬克思8.最早探索創(chuàng)業(yè)實質(zhì)涵義的是（ ）。（單選題2分）A.Joseph SchumpeterB.KnightC.ColeD.P. F. Drucker9.以道格拉斯諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（單選題2分）A.組織要素B.結(jié)構(gòu)要素C.行為要素D.制度要素10.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題2分）A.自身定位B.規(guī)劃未來C.價值傳遞D.客戶定位11.（ ）是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。（單選題2分）A.技術(shù)B.創(chuàng)新C.

16、勞動D.工藝12.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）A.制度B.制度安排C.創(chuàng)新制度D.制度創(chuàng)新13.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（）層次。（單選題2分）A.綜合知識層次B.基礎知識層次C.基礎和綜合知識層次D.專業(yè)知識層次14.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是（ ）的現(xiàn)象。（單選題2分）A.偶然B.必然C.或然D.應然15.在對專業(yè)技術(shù)人員實施創(chuàng)業(yè)思維能力評估時，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的（）級評估指標。（單選題2分）A.二級B.一級

17、C.三級D.四級16.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）A.人際關系能力B.概念能力C.識別能力D.運營能力17.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）A.科技創(chuàng)新系統(tǒng)B.國家創(chuàng)新體系C.社會創(chuàng)新體系D.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)18.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）A.引進階段B.改進階段C.消化吸收階段D.所有階段19.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為（ ）。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務就是變革C.創(chuàng)

18、業(yè)是一種成功預測未來的能力D.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）A.第二代B.第四代C.第五代D.第三代21.市場信息的收集包括（ ）。（多選題2分）A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析22.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久B.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務適用于哪些群體C.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間D.企業(yè)應當具備充分

19、資源作為后盾23.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分）A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度D.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價24.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.經(jīng)濟史學B.經(jīng)濟社會學C.自然科學D.社會哲學25.2015年

20、的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有（ ）。（多選題2分）A.建設創(chuàng)新型政府B.推動國家優(yōu)先領域突破C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟增長D.建設創(chuàng)新型市場26.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）A.財務指標B.戰(zhàn)略一致性C.項目可行性D.產(chǎn)品優(yōu)勢27.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有（ ）。（多選題2分）A.建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地B.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新C.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.關護服務：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境28.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿29.創(chuàng)

21、業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（ ）。（多選題2分）A.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力B.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力C.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力30.國家層面的政策保障機制對（ ）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新能力B.自我管理能力C.市場把握能力D.團隊領導能力31.作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）A.統(tǒng)一性B.分散性C.復雜性D.整體性32.在熊彼特的基礎上，學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（

22、）等理論體系。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新B.機制創(chuàng)新C.社會創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋33.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（ ）。（多選題2分）A.完成項目構(gòu)思的市場評估B.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務評估34.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）A.相互作用模型B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡模型C.技術(shù)推動模型D.需求拉動模型35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括（ ）。（多選題2分）A.政府部門B.企業(yè)C.教育培訓機構(gòu)D.科研機構(gòu)36.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和

23、組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題2分）正確錯誤37.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（判斷題2分）正確錯誤38.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）正確錯誤39.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。（判斷題2分）正確錯誤40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）正確錯誤41.熊彼特提出真正的經(jīng)濟發(fā)展“只是經(jīng)濟生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生

24、的變化，是從外部強加它的”。（判斷題2分）正確錯誤42.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應用。（判斷題2分）正確錯誤43.完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題2分）正確錯誤44.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。（判斷題2分）正確錯誤45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）正確錯誤46.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義

25、：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）正確錯誤47.在門徑管理的第二次篩選中，詳細的財務指標將被納入篩選。（判斷題2分）正確錯誤48.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性。（判斷題2分）正確錯誤49.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題2分）正確錯誤50.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）正確錯誤2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（十七）21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分） A.服務創(chuàng)新

26、B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.工藝（流程）創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新22.技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重（）的創(chuàng)新研究。（多選題2分）A.市場B.產(chǎn)品C.資源配置D.工藝23.以市場為導向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）A.堅持需求導向B.堅持供給導向C.堅持終身學習D.堅持主動培養(yǎng)24.艾曼貝爾在創(chuàng)造性社會心理學（1983）中認為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。（多選題2分）A.“關于領域的技能”B.“關于創(chuàng)造性的技能”C.“關于勞動的技能”D.“工作動機”25.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司（母版公司）的（）和（ ）運行的模擬公司。（多選題2分）A.管理培訓系統(tǒng)B.組織結(jié)

27、構(gòu)C.人才培養(yǎng)機制D.商業(yè)操作程序26.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）A.跟隨性創(chuàng)新B.根本性創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.漸進性創(chuàng)新27.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）A.發(fā)現(xiàn)問題B.創(chuàng)新成果的展示C.選題立項D.研究問題的解決28.屬于學習型組織能力的有（）。（多選題2分）A.選擇和執(zhí)行能力B.推廣和反饋能力C.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力D.知識管理能力29.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應具有（）。（多選題2分）A.政治能力以及技術(shù)（職能）能力B.概念能力C.人際關系能力D.機會預見與識別能力3

28、0.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）A.性能的完善非常緩慢B.經(jīng)濟收益較好C.專利數(shù)量較少D.產(chǎn)生的專利級別很高31.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.管理B.技術(shù)C.組織D.市場32.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（）。（多選題2分）A.完成前期技術(shù)評估B.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C.完成項目構(gòu)思的市場評估D.完成前期商業(yè)與財務評估33.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）A.以個體私營經(jīng)濟為主B.往往小富則安，很難做大做強C.項目多集中在服務業(yè)D.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小34.上海市積極吸納（）等

29、市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設。（多選題2分）A.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟B.天使工會C.孵化協(xié)會D.創(chuàng)投協(xié)會35.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）A.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分） A.漸進性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新24.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（多選題2分） A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)

30、部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（ ）。（多選題2分） A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分） A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進知識傳播C.信息的獲取D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對（ ）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分） A.自我管理能力B.團隊領導能力C.技術(shù)創(chuàng)新能力D.市場把握能力29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（ ）。（多選題2分） A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集

31、中在服務業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ）。（多選題2分） A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分） A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題2分） A.技術(shù)進步理論B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（ ）。（多選題2分） A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務34.（ ）構(gòu)成了

32、創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分） A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（）。（多選題2分）A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一

33、個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化

34、為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.社會哲學B.自然科學C.經(jīng)濟社會學D.經(jīng)濟史學29.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能

35、力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應具有（）。（多選題2分）A.機會預見與識別能力B.概念能力C.人際關系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的

36、可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有（）。（多選題2分）A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關護服務：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境D.建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿35.關于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)者應當熟悉那些通行的管理法則，通過學習，增進自己的知識儲備，提

37、升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當始終以企業(yè)的盈利目標為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當遵守通行法則21.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析22.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久B.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務適用于哪些群體C.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間D.企業(yè)應當具備充分資源作為后盾23

38、.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度D.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價24.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.經(jīng)濟史學B.經(jīng)濟社會學C.自然科學D.社會哲學25.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三

39、大戰(zhàn)略舉措有（）。（多選題2分）A.建設創(chuàng)新型政府B.推動國家優(yōu)先領域突破C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟增長D.建設創(chuàng)新型市場26.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）A.財務指標B.戰(zhàn)略一致性C.項目可行性D.產(chǎn)品優(yōu)勢27.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有（）。（多選題2分）A.建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地B.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新C.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.關護服務：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境28.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿29.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可

40、以劃分為（）。（多選題2分）A.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力B.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力C.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力30.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新能力B.自我管理能力C.市場把握能力D.團隊領導能力31.作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）A.統(tǒng)一性B.分散性C.復雜性D.整體性32.在熊彼特的基礎上，學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）

41、A.技術(shù)創(chuàng)新B.機制創(chuàng)新C.社會創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋33.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（）。（多選題2分）A.完成項目構(gòu)思的市場評估B.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務評估34.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）A.相互作用模型B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡模型C.技術(shù)推動模型D.需求拉動模型35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括（）。（多選題2分）A.政府部門B.企業(yè)C.教育培訓機構(gòu)D.科研機構(gòu)23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化

42、，是對均衡的干擾。（多選題2分）A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。

43、（多選題2分）A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（十）2.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分）A.漸進性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（ ）（多選題2分）A.應用領域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎研究的時間和費用C.風險更小D.成果容易商品化2

44、4.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（多選題2分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（ ）。（多選題2分）A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進知識傳播C.信息的獲取D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對（ ）產(chǎn)生顯著的

45、促進作用。（多選題2分）A.自我管理能力B.團隊領導能力C.技術(shù)創(chuàng)新能力D.市場把握能力29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（ ）。（多選題2分）A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集中在服務業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ）。（多選題2分）A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題2分）A.技術(shù)進步理論B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.創(chuàng)新

46、美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（ ）。（多選題2分）A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（ ）。（多選題2分）A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同

47、我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（ ）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（ ）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗

48、放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.社會哲學B.自然科學C.經(jīng)濟社會學D.經(jīng)濟史學29.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（多選題2分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制

49、B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（ ）。（多選題2分）A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應具有（）。（多選題2分）A.機會預見與識別能力B.概念能力C.人際關系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分） A.內(nèi)

50、部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有（ ）。（多選題2分）A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關護服務：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境D.建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）

51、A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿35.關于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關系，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)者應當熟悉那些通行的管理法則，通過學習，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當始終以企業(yè)的盈利目標為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當遵守通行法則21.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（ ）等條件。（多選題2分） A.有效性B.全面性C.適應性D.獨特性與反模仿性22.市場拉動模式相對

52、于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（ ）（多選題2分） A.應用領域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎研究的時間和費用C.風險更小D.成果容易商品化23.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分） A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新24.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分） A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務25.商機識別的主要方法有（ ）。（多選題2分） A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會D.通過創(chuàng)造獲得機會26.在門徑管理的

53、測試和修正階段，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分） A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度27.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（ ）。（多選題2分） A.創(chuàng)新是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素B.創(chuàng)新是企事業(yè)單位持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.創(chuàng)新是個人提高自身職業(yè)道德水平的首要條件D.創(chuàng)新是企事業(yè)單位競

54、爭取勝的重要手段28.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分） A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足29.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是（）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。（多選題2分） A.政府B.企業(yè)C.大學研究機構(gòu)D.中介機構(gòu)30.知識創(chuàng)新的主要階段包括（ ）。（多選題2分） A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示31.層次分析法主要的步驟包括（ ）。（多選題2分） A.建立層次結(jié)構(gòu)模型B.構(gòu)造判斷矩陣C.計算權(quán)向量并做一致性檢驗D.層次總排序32.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（ ）等。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)機