部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語文同步練習(xí)2鄉(xiāng)下人家含答案

1、 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語文：同步練習(xí)2鄉(xiāng)下人家（含答案） 2.鄉(xiāng)下人家 一、看拼音寫字詞，并用“”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 1.她dn（ ）下來，認(rèn)真地觀察著那朵雞冠(gun gun)花。 2.在村主任的率(l shui)領(lǐng)下，村民們閉結(jié)一致，共同建設(shè)h xi( )美好家園。 3. tng ru（ ）我是夜行者，母親必是那盞樸(p b)素而溫暖的街燈，為我照亮前路。 4.今年春游的地點(diǎn)zho l( )選在學(xué)校附(f f)近。 二、讀句子，按要求完成練習(xí)。 1.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 這里運(yùn)用的是 的手法。高樓門

2、前一對(duì)石獅子會(huì)過于( )，豎兩 根大旗桿又顯得( )，而用瓜、藤、葉進(jìn)行裝飾會(huì)使農(nóng)家小屋看起來( )(填序號(hào))。 單調(diào) 別致生動(dòng)，親切可愛，質(zhì)樸自然 成嚴(yán)，讓人不由變得拘謹(jǐn)、膽怯 2. 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 句中說花“樸素“是因?yàn)樗鼈?，句中說花“華麗”是因?yàn)?它們 。 3.幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探 出頭來。 句中把 當(dāng)作人來寫，從中可以感受 到 。 這樣的句子我也會(huì)寫： 4.從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食

3、；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。 讀句子，聯(lián)系生活展開想象:雄雞走來走去是在干什么?心里會(huì)想些什么? 三、回憶課文，完成練習(xí)。 1.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正()誤(X)。 （1） 附近的石頭上有婦女在搗衣，鴨子們 從不吃驚。句中橫 線上可以分別填入關(guān)聯(lián)詞“無論”和“都”。 ( ) (2)課文是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫的。 ( ) 從中能感受到鄉(xiāng)村生活樸實(shí)和諧，(3)課文描寫了鄉(xiāng)下人家的幾個(gè)生活場(chǎng)景，。滿 意詩充( ) 為什?如果讓你用畫筆畫出鄉(xiāng)村生活的場(chǎng)景，你會(huì)選擇畫文中的哪個(gè)場(chǎng)景2.? 么 四、閱讀文段，完成練習(xí)。 若是在夏天

4、的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯萊搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來:“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 1.文段中“向晚”一詞的意思是 。 2.對(duì)文段中“天高地闊”一詞的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開闊。 B

5、.頭頂高高的天，腳踏寬闊的地，形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。 C.指鄉(xiāng)下人家在門前吃飯，地方開闊，也指他們?cè)陲堊郎险務(wù)摰脑掝}廣，聊起天來毫無拘束。 3.第自然段描繪了兩幅圖，如果給這兩幅圖取名字，第自然段對(duì)應(yīng)( )，第自然段對(duì)應(yīng)（ ）。 A瓜藤攀緣圖 B.月夜睡夢(mèng)圖 C.門前晚餐圖 D.鮮花輪綻圖 4.用“ ”畫出文段的中心句。這個(gè)句子在文中起到了 的作 用，也是作者情感的集中體現(xiàn)，從中我們可以感受到作者 的感情。 5.讀完文段，鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象?用自己的話簡(jiǎn)單寫一寫。 五、我是小詩人。 朝陽小學(xué)四(三)班的同學(xué)們圍繞“鄉(xiāng)村生活”出了一期黑板報(bào)，其中有一首根據(jù)鄉(xiāng)下人家課文內(nèi)容改編的小詩，但

6、其中有些詞語被人不小心擦掉了，請(qǐng)你幫他們把這首小詩補(bǔ)充完整吧! 長(zhǎng)藤綠葉瓜架，春雨 鮮花。 悠閑自在，小橋流水戲鴨。 晚霞倦鳥如畫， 伴人入眠， 最美鄉(xiāng)下人家。 參考答案 一、1.蹲 畫去:gun 2.畫去：l 和諧 3.倘若 畫去:b 4.照例 畫去:f 二、1.對(duì)比 2.示例:很普通，隨意地種在門前場(chǎng)地上 依著時(shí)令順序開放，在不同的時(shí)節(jié)給人們帶來不同的美 3.筍 示例：嫩筍非常多且長(zhǎng)勢(shì)迅速 示例:夏天一到，蟬便在樹上唱起了嘹亮的歌。 4.示例:雄雞在到處巡視，看有沒有其他動(dòng)物在這附近。它在想自己得守護(hù)好自己的家，不能讓人打擾家人們休息。 三、1.(1)(2)(3) 2.示例:我會(huì)選擇畫雞群覓食的場(chǎng)景，因?yàn)樽髡吖P下的雞仿佛都有著人類的情感，從中可以感受到濃厚的人情味，我覺得很有趣。 四、1.天色將晚，傍晚 2.C