單細胞生物教案(蘇狄)

1、課題：單細胞生物教學時間：40分鐘教學目標知識目標：（1）說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。 （2）舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。技能目標：強化顯微鏡操作技能。情感目標：認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。教學內(nèi)容分析教學重點：（1）單細胞生物是通過一個細胞完成生命活動的。 （2）強化顯微鏡操作技能。教學難點：（1）生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活的適應性。 （2）學生通過學習認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。學生需要（1） 學生已學過動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)。（2） 學生通過動物體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次的學習，已認同生物體不同組構(gòu)行使不同的功能，共同完成生命活動。教學策略教學方法教師主講、討論、演示、

2、展示教學資源準備教師準備顯微鏡一臺課件準備18張PPT、三個視頻（共約4分鐘）學生準備搜集單細胞生物與人類關(guān)系的資料教與學的實際過程活動教師語言學生夜間赤潮海域圖片白天赤潮海域夜光蟲的圖片演示實驗草履蟲運動的視頻草履蟲模型視頻草履蟲模式圖草履蟲應激性視頻酵母菌圖片變形蟲圖片衣藻圖片眼蟲圖片小組討論1、 導入：現(xiàn)實生活中存在如此夢幻的景象嗎？ 這是真實存在的景象，是夜間的赤潮海域的景象，現(xiàn)在讓我們來看一下白天赤潮海域是什么樣子的。請同學們思考“為什么會發(fā)生赤潮現(xiàn)象？”在這些被污染的海水中主要生活著什么樣的小生命呢？其實這些被污染的海水中生活著一種個體很小的生物，叫夜光蟲。他們的身體僅有1mm長，

3、體色為紅色，所以當它們繁殖過盛時，會是海水呈現(xiàn)紅色，當收到海水沖擊時，夜光蟲就會發(fā)出綠色的熒光，夜間拍攝下來就是我們剛剛看到的景象。2、 轉(zhuǎn)接：在被污染的海水中生活著無數(shù)的夜光蟲，那在一滴被污染的淡水中又會有些什么樣的生物呢？3、 解釋：草履蟲（形狀像一只倒轉(zhuǎn)的鞋底）；眼蟲（外形像眼睛，身體后端有一個紅色的眼點）；小瓜蟲（寄生在五類的體表，會使魚患?。?； 衣藻（一種植物，有杯形的葉綠）； 4、 轉(zhuǎn)接：以前我們學過的生物體都是有很多細胞構(gòu)成的，比如我們?nèi)梭w是由30萬億個細胞先形成組織，四種組織形成器官，各種器官形成系統(tǒng)，系統(tǒng)再構(gòu)成人體。今天我們的圖片上展示的所有小生物體，它們的身體都只有一個細胞

4、構(gòu)成，它們被稱為單細胞生物。他們作為一個生物體的所有生命活動，吃喝拉撒都是由一個細胞完成的。5、 概念P68：身體只有一個細胞的生物稱為單細胞生物。6、 轉(zhuǎn)接：我們今天這節(jié)課就來學習一下這些微小的、只由一個細胞構(gòu)成的單細胞生物。首先請大家思考問題提干：如果要找一些單細胞生物來做實驗，你會去什么樣的環(huán)境中尋找？采集了水樣以后，我們需要用什么一起來檢驗所群的水樣中有沒有單細胞生物？你選擇該儀器的依據(jù)是什么？7、 轉(zhuǎn)接：我們想觀察單細胞生物應該先把水樣做成臨時裝片對嗎？現(xiàn)在我們就通過實驗觀察一種生活在淡水中的單細胞生物草履蟲。首先我們要制作臨時裝片，做臨時裝片時先擦載玻片和蓋玻片，然后去異地草履蟲原

5、液，在液滴上加少許棉花后蓋上蓋玻片。用于觀察的草履蟲臨時裝片就做好了。臨時裝片做好后要觀察草履蟲就要用到顯微鏡，用顯微鏡觀察有哪四大步驟？8、 調(diào)好顯微鏡后我們的視野里將出現(xiàn)接下來這個視頻所展示的景象。這些草履蟲都在運動對嗎？問題提干：運動過程中他們遇到障礙物時會有怎樣的舉動？思考：為什么要在載玻片上的草履蟲原液上加棉花？9、 這是一只草履蟲的模型10、 我們之前看到草履蟲是會運動的，我們?nèi)诉\動靠的是手和腳，那草履蟲運動靠得是什么呢？結(jié)構(gòu)講解草履蟲運動靠的是長在身體周圍的纖毛，纖毛擺動，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)著前進或者后退。草履蟲是只有一個細胞的生物，它的一個細胞就是一個生命個體，一個細胞中得各種結(jié)

6、構(gòu)共同完成一個生命體的所有生命活動，包括攝食、消化、排遺、排泄、呼吸、運動等生命活動，攝食就是指攝取食物，排遺是指排出食物殘渣，排出的是固體，比如人排大便就屬于排遺，排泄是指排出體內(nèi)多余的水分，排出的是液體，動物排尿就屬于排泄。我們說草履蟲得一個生命體就只有一個細胞，那么這樣的一個生命體就應該具有所有細胞共有的各結(jié)構(gòu)：（停頓）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。我們來觀察圖，圖中纖毛所著生的這層包圍著草履蟲蟲體的膜就是細胞膜，但在草履蟲中我們給它一個專業(yè)的稱謂叫做表膜，草履蟲靠表膜進行呼吸。跟我們雪狗得動物細胞一樣，表膜往里的部分是細胞質(zhì)，在蟲體中央有被稱為“生命活動的中心”的結(jié)構(gòu)（停頓）問題題干：草履蟲

7、有幾個細胞核？對，草履蟲有兩個細胞核，一個叫小核，小核的功能和我們?nèi)梭w細胞得功能是一樣的，有遺傳功能。大核則是為小核提供營養(yǎng)的。11、轉(zhuǎn)接草履蟲是單細胞動物，它得一個細胞就是一個個體，作為一個動物體，它除了擁有所有細胞共有的結(jié)構(gòu)外，還有一些特有的結(jié)構(gòu)。它們用這些結(jié)構(gòu)完成作為一個動物個體的各項生命活動，比如：攝食、消化、排遺、排泄、呼吸、運動等。那草履蟲是考什么結(jié)構(gòu)完成攝食的呢？（停頓）口溝的四周有纖毛，纖毛擺動可以幫助草履蟲將食物送到口溝底部的口內(nèi)。然后形成食物泡，食物泡在細胞質(zhì)中沿著一定的路徑移動，移動過程中食物被消化。草履蟲一小時能形成60個食物泡，每個食物泡中有30個細菌，問題提干：請問

8、一只草履蟲一天能吃掉多少個細菌？一只草履蟲一天就能吃掉430 000個細菌，那是不是它們有凈化水的作用呢？草履蟲吃進去的食物在食物泡中被消化后剩余的食物殘渣必須排出體，問題提干：那想想草履蟲考什么結(jié)構(gòu)將食物殘渣排出體外的？對，草履蟲的胞肛的功能就如同動物的肛門，是排出消化后的食物殘渣，有排遺的功能。就像人每天都要排尿一樣，草履蟲也需要將體內(nèi)多余的水分收集起來排出體外，也就是說草履蟲也需要每天排泄，草履蟲靠伸縮泡和收集管排泄。作為一個動物體草履蟲還會運動和呼吸問題提干：草履蟲靠什么結(jié)構(gòu)運動？ 呼吸又靠什么結(jié)構(gòu)呢？現(xiàn)在思考剛才我們做草履蟲臨時裝片時為什么要取表層的草履蟲原液？筆記：請大家翻到課本7

9、0頁的草履蟲結(jié)構(gòu)圖，在纖毛的旁邊寫上纖毛的功能（停頓）運動，口溝旁邊也寫上其功能攝食，食物泡旁邊寫上消化，胞肛旁邊寫上排遺，伸縮泡和收集管旁邊寫上排泄，小核旁邊寫上遺傳，大核旁邊寫上位小核提供營養(yǎng)，表膜旁邊寫上呼吸。草履蟲的一個細胞就是一個生命體，就像人一樣，會趨利避害，趨向?qū)ψ约河欣沫h(huán)境條件，躲避對自己有害的環(huán)境條件。下面我們來看一小段視頻如果我們在左端滴一滴肉湯，一段時間以后會發(fā)生什么狀況呢？12、轉(zhuǎn)接：到此為止，我們所看到的單細胞生物都是生活在水里的，那是不是所有的單細胞生物都生活在水里呢？其實，不是所有的單細胞生物都生活在水里的，它們有的生活在我們的食物里，有的生活在我們的身體里。接

10、下來我們來看幾種常見的單細胞生物：（1） 第一種是酵母菌，烤面包的師傅用它們來發(fā)酵面粉，使得做出來的面包很松軟。（2） 第二種是變形蟲，前面老師提到過，變形蟲的身體會（停頓）任意變形。我們這張圖片上展示的是大變形蟲，有一種會生活在人體里的變形蟲，叫痢疾內(nèi)變形蟲，它們寄生在人的小腸里，破壞人的小腸壁，小腸就會出血，使人得痢疾。（3） 第三種是衣藻，衣藻是一種植物，它們最明顯的識別特征是后端有個杯形的葉綠體。（4） 第四種叫眼蟲，它的外形像一只眼睛，在身體的后端有一個紅色的眼點。13、轉(zhuǎn)接：那么多的單細胞生物生活在我們的周圍，它們與我們的生活肯定是有聯(lián)系的。現(xiàn)在就請同學們前后兩個同學為一個小組討論

11、一下單細胞生物與人類的關(guān)系？包括有利的方面和有害的方面。給大家五分鐘時間。14、總結(jié)：單細胞生物與人類之間息息相關(guān)，很多單細胞生物對人類是有利的。它們與人類生活的各個方面都有關(guān)系。有利的方面：（1）多數(shù)單細胞動物是浮游生物，是魚的餌料。如：衣藻、硅藻；（2）可以凈化污水。 如：草履蟲吞食細菌；（3）用于食品加工。如：酵母菌用于釀酒、加工面點；（4）作為食品；。如：單細胞蛋白；（5）新能源。如：工程微藻參與生物柴油生產(chǎn)；（6）醫(yī)用 ， 如：產(chǎn)生某些抗生素的工程菌。有害的方面：（1）一些病原蟲侵入人體后危害健康。如：瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲會寄生人體內(nèi)；（2）海水中的某些單細胞動物大量繁殖會造成赤潮。如：夜光蟲.15、結(jié)束：今天的作業(yè)是只有一個細胞的生物練習冊上對應的內(nèi)容存在或不存在污染思考富含有機質(zhì)的水中顯微鏡，微小對取鏡和安放；對光；觀察；收鏡對遇到障礙物會后退防止運動過快細胞核兩個口溝430 000是胞肛纖毛表膜表層溶氧多，草履蟲為了獲得生存所需的氧，就都到水的表層生活慢慢的，右端的草履蟲會游到左端的水滴中。是或者不是酵母菌、痢疾內(nèi)變形蟲、衣藻、眼蟲污染開始夜間的赤潮海域白天的赤潮海域為什么會發(fā)生赤潮？污水中生活著什么樣的生物？夜光蟲一滴污水中的生物思考：如果你要找一些單細胞生物做實驗，你回去什么樣的水中尋找？（富含有機質(zhì)的水）思考：選用什