幼兒園大班主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》

1、.幼兒園大班主題活動(dòng)有趣的昆蟲(chóng) 一、主題來(lái)源 昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中數(shù)量最多的一類(lèi)，凡是有動(dòng)物存在的地方都能看到昆蟲(chóng)，它們廣泛地分布于空中、水中活動(dòng)，乃至地表、土壤、動(dòng)植物的體內(nèi)及體表。在幼兒園，我們經(jīng)常會(huì)看到孩子們圍成一圈，或趴在地上看螞蟻搬食，或看蜜蜂蝴蝶采花蜜，他們瞪著可愛(ài)的眼睛仿佛怕看漏了什么，這些小小蟲(chóng)兒對(duì)孩子們有著一種吸引力，討論蟲(chóng)子的話題更是孩子們的樂(lè)趣。從幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣，由此引出主題活動(dòng)：你知道多少有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)？那么，本次探索性主題活動(dòng)，我就試著讓孩子們從昆蟲(chóng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，在觀察和探索中有新的發(fā)現(xiàn)，從而感受昆蟲(chóng)世界的樂(lè)趣。 二、主題總目標(biāo) 1、幫助幼兒了解常見(jiàn)的昆蟲(chóng)種類(lèi)、身體結(jié)構(gòu)

2、、外形特征、生活習(xí)性，激發(fā)幼兒對(duì)大自然事物觀察和探索的興趣，體驗(yàn)分享交流的快樂(lè)。 2、學(xué)習(xí)用折、捏、粘、搓、剪、畫(huà)等方法，利用不同的廢舊材料制作昆蟲(chóng)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，提高動(dòng)手能力和交往能力。 3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演，發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力，提高幼兒的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 四、主題活動(dòng)方案 活動(dòng)一：科學(xué)我喜歡的昆蟲(chóng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、主動(dòng)與同伴交流自己喜歡的昆蟲(chóng)。 2、有初步的保護(hù)益蟲(chóng)、消滅害蟲(chóng)的意識(shí)。 3、樂(lè)意參加消滅害蟲(chóng)的行動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1收集昆蟲(chóng)標(biāo)本、圖片等資料，師生共同布置昆蟲(chóng)世界展區(qū)。 2有關(guān)昆蟲(chóng)的VCD片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、參觀昆蟲(chóng)世界展區(qū)，啟發(fā)幼兒互相交流自己喜歡的昆蟲(chóng)，為

3、什么喜歡，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的昆蟲(chóng)的名稱(chēng)、特性和作用。 2、引導(dǎo)幼兒討論：哪些蟲(chóng)子是害蟲(chóng)？人們?yōu)槭裁床幌矚g它們？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)益蟲(chóng)和消滅害蟲(chóng)？ 3、教師提供各種昆蟲(chóng)的小卡片，以小組為單位讓幼兒按益蟲(chóng)、害蟲(chóng)進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)，比一比哪一組分得又快又對(duì)。 4、播放VCD片，師生共同討論商定消滅害蟲(chóng)的方法，開(kāi)展消滅害蟲(chóng)大行動(dòng)。如打掃班級(jí)衛(wèi)生，保護(hù)活動(dòng)定整潔，幫助廚房阿姨清理死角，沖洗水溝，打蒼蠅，捉蚊子等。 5、幼兒聽(tīng)音樂(lè)小蜜蜂學(xué)做勤勞的小蜜蜂，愉快地結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)二：美術(shù)七彩蝴蝶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)線條畫(huà)及涂色的興趣。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)用螺旋線、波浪線等裝飾蝴蝶。 3、學(xué)會(huì)正確的涂色方

4、法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖、音樂(lè)春天、蝴蝶圖片、油畫(huà)棒、水彩筆。 活動(dòng)過(guò)程： 一、展示花園，激發(fā)幼兒對(duì)春天的好奇心。 幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入教室，并跟隨老師做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，安靜的坐在小椅子上。 小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，是春天。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，小草發(fā)芽了，好多花也開(kāi)了。你們想不想到花園里去看看呀？（想）那我們來(lái)看看美麗的大花園吧！ 二、教幼兒裝飾蝴蝶 1、出示掛圖，展示大花園，讓幼兒觀察，并說(shuō)說(shuō)花園里都有什么。（花、太陽(yáng)、云彩） 2、出示一只色彩鮮艷的蝴蝶圖片，一只沒(méi)有花紋沒(méi)有顏色的蝴蝶。這只蝴蝶怎么沒(méi)有顏色呀？（原來(lái)它沒(méi)有漂亮的花衣裳，那怎么辦呢？我們來(lái)想個(gè)辦法吧?。?3、教師演示

5、為蝴蝶穿上花衣裳 （1）先為蝴蝶畫(huà)上花紋（螺旋線、波浪線、圓圈等各種花紋，并告訴幼兒這些花紋的名稱(chēng)）。 （2）講解涂色的正確方法（往同一方向涂色，用力要均勻）這樣畫(huà)的才好看。 我們畫(huà)花紋的時(shí)候用水彩筆畫(huà)，涂色的時(shí)候用油畫(huà)棒，這樣畫(huà)出來(lái)花紋比較清楚顏色比較漂亮。 4、幼兒分組作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 （1）提出要求：畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持安靜，用完的彩筆要把它送回家。 （2）幼兒每人一張蝴蝶圖片，幼兒在上邊畫(huà)上花紋并涂上漂亮的顏色。 三、作品展示 1、將畫(huà)好的作品貼在花園里，供大家欣賞。 2、個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品，教師作點(diǎn)評(píng)。 四、蝴蝶飛舞 隨音樂(lè)春天，幼兒學(xué)小蝴蝶飛到院子里去。 活動(dòng)三：綜合昆蟲(chóng)的樂(lè)園

6、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，以及昆蟲(chóng)與植物、與人們生活的關(guān)系。 2、運(yùn)用各種美工材料制作昆蟲(chóng)、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 3、嘗試用不同方式表現(xiàn)對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹(shù)葉、竹枝、布等材料。 2.有關(guān)昆蟲(chóng)的兒歌、故事、歌舞等文藝作品。 3.邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹(shù)葉、竹枝、布等材料，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手運(yùn)用畫(huà)、折、剪、泥塑、小制作等多種方式制作各種昆蟲(chóng)作品，如制作昆蟲(chóng)頭飾、昆蟲(chóng)玩具、昆蟲(chóng)吊飾、昆蟲(chóng)模型等作品，并進(jìn)行展示。 2、啟發(fā)幼兒通過(guò)各種形式了解昆蟲(chóng)的家，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)室里為昆蟲(chóng)建一個(gè)家，并把自制的昆蟲(chóng)模型、

7、玩具或昆蟲(chóng)標(biāo)本放入昆蟲(chóng)的家。 3、學(xué)習(xí)欣賞有關(guān)昆蟲(chóng)的兒歌、故事、歌舞等文藝作品，讓幼兒進(jìn)一步了昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系。 4、舉辦昆蟲(chóng)樂(lè)園展示會(huì)。 組織幼兒討論；怎能樣把探究昆蟲(chóng)的結(jié)果展示出來(lái)，與他人分享，激發(fā)幼兒舉辦昆蟲(chóng)樂(lè)園展示會(huì)的愿望。 5、請(qǐng)爸爸媽媽和別班的老師、小朋友們來(lái)參觀，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師小朋友們介紹自己的昆蟲(chóng)作品，大膽為他們表演節(jié)目。 五、主題活動(dòng)反思 1、通過(guò)主題活動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)的開(kāi)展，幼兒感受到了大自然中昆蟲(chóng)的美，認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，知道了昆蟲(chóng)的本領(lǐng)，了解了昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)到了制作昆蟲(chóng)標(biāo)本的樂(lè)趣，他們具有保護(hù)益蟲(chóng)、消滅害蟲(chóng)的意識(shí)，在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂(lè)趣，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，各個(gè)領(lǐng)域都得到了不同程度的發(fā)展。 2、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)幫我們收集了大量昆蟲(chóng)的資料、圖片。他們利用節(jié)假日帶幼兒捕捉昆蟲(chóng)，探索昆蟲(chóng)的秘密，促使我們主題活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。 3、如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的活動(dòng)作為教育活動(dòng)內(nèi)容一直是老師的困惑，通過(guò)此次主題活動(dòng)的生成過(guò)程讓我深深感到：教師一定要善于