幼兒園教師隨筆日記

1、.幼兒園教師隨筆日記工作了20年，在常年與兒童的相處中，感受到調皮兒童們的希望和煩惱。他們渴望得到人們的愛，不希望常常受到父母或教師的責罵。但是，在我們的日常生活和教學中，有許多的家長或教師，對于調皮兒童的教育方式很多是采用責罵，憑借自己的“威嚴”管理孩子。其實，調皮的孩子也有他本身的優(yōu)點，如活躍、聰明、精力充沛、語言表達能力較強等等。這讓我想到一句古話：點石成金。同是碳元素，由于內部結構不同，可以組成石墨，也可以組成金剛石。對調皮兒童的教導，的確要講究教育藝術。 1、旁敲側擊 常聽老師們抱怨：“我們班那個調皮鬼，天天都挨批評，可他就是改不了?！蔽乙宦牭竭@種話，就想到“常常批評”而沒有效果，也

2、許她們每天都是用同樣的“臺詞”在批評孩子，沒有效果也就理所當然了。從心理學的角度來分析，一直持續(xù)一種相同的刺激在心理上很容易產生一種“不敏感”，到后來也就感覺不出那是一種刺激了。調皮兒童本身就經常受到教師的批評，如果教師每次批評的話都一成不變，他們就會當作耳旁風；教師批評的話換成另一種說法，或許能給他們一點新鮮的刺激，從而能收到意想不到的效果。例如，泉泉小朋友喜歡搶同伴的玩具，教師常用“泉泉你又做壞事了，搶別人的玩具”來批評他，還不如說：“威威真不錯，從不搶小朋友的玩具，還把自己的玩具結同伴玩，我相信泉泉也能和威威一樣?！比牭竭@些話后，感到教師還是信任自己的，他就會自覺地克制搶同伴玩具的這

3、種行為。 2、柔中施教 跟我配過班的老師、保育員或跟班實（見）習老師都這樣夸過我：“雷老師，你脾氣真好，小孩做了壞事，你還能蹲下，牽起小孩子的手。溫柔的跟他說話?！逼鋵嵾@叫“柔中施教”。 老師蹲下去，和孩子的眼睛齊高，然后慢慢地牽起小孩子的手溫柔地說話。這時，小孩子對老師的這種姿勢，會覺得不可思議而新奇，對于老師說的內容自然會聽得很清楚。這個方法之所以能發(fā)揮效果，主要是“這一蹲”，不僅從空間上拉近了教師和幼兒之間的距離，而且從心理上使幼兒和教師貼得更近了。尤其對于調皮兒童，他們更希望自己能得到教師的親近，當教師蹲下來和他的視線交流處在同一高度時，他們覺得教師是多么的親切可愛，自然而然地，你訓戒

4、他的話也就很容易聽進去了。 3、出乎預期 調皮兒童的逆反心理特別強，當他做錯事時，如果教師只是一味的訓斥和責罵，效果只能是適得其反，這就如做母親的對著大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只會讓孩子越哭越大聲一樣。本來孩子要是做錯了事，便知道會被教師責罵，這個時候，如果和他的“預期”結果相反，如教師并沒有責罵他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而會緊張起來，自己會把犯錯的地方重新再思考一遍。這樣，給孩子一段時間冷靜一下自己的頭腦，過些時候再與他交談，因為孩子已經檢討過自己的過失，所以就能坦然接受老師的意見。 4、委以“重任” 對一些調皮的兒童，可以委以“重任”，用游戲的角色使他自覺克服毛病。昊昊喜

5、歡到處亂跑，到處搗蛋，一刻也難安靜，我因而在區(qū)域活動或午餐后請他當“電影院驗票員”“圖書管理員”，他認真負責，堅持到底，小朋友對他的表現(xiàn)給予了很高的評價，使他體驗到了戰(zhàn)勝自我的愉快。從這以后，他在區(qū)域活動或午餐后再也不到處亂跑，到處搗蛋了?？梢?，適時地給調皮的孩子委以“重任”，很容易取得事半功倍的效果。 當然，教育好孩子最重要的一點是：在你的心中，要把每個孩子當作金子來看待！黨員年終工作總結范文回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。一、自覺加強理論學習，組織紀律性強加強理論學習，首先是從思想上

6、重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分

7、的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。二、學習刻苦，積極參加各種活動作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒

8、有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。三、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣進入研究生的學習和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再