幼兒教師個(gè)人自傳

1、.幼兒教師個(gè)人自傳我于1996年畢業(yè)于河北師范學(xué)校，為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，于2000年在河北師范學(xué)院學(xué)習(xí)美術(shù)教育，后來(lái)在工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只靠專(zhuān)業(yè)水平教學(xué)是不夠的，還需用教育理論來(lái)武裝自己，于是我又報(bào)考了基礎(chǔ)教育本科學(xué)習(xí)班。從參加工作至今已有16年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這些年的工作中，我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。16年的工作中，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，熱愛(ài)本職工作，努力做到既教書(shū)又育人，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。1996年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)獲得成功。果然在一次班級(jí)環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證，那時(shí)我們班

2、在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下，我沒(méi)有退縮，毅然決定用一夜的時(shí)間來(lái)完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人，我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起，我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，從不做有損于教師名譽(yù)的事，力爭(zhēng)在社會(huì)中樹(shù)立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時(shí)，有的家長(zhǎng)對(duì)我們十分感激，便請(qǐng)我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對(duì)他們說(shuō)：“教育好孩子是我的職責(zé)，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經(jīng)很知足了。1998年，我承擔(dān)了“聽(tīng)讀游戲識(shí)字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

3、我本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報(bào)活動(dòng)中，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。由我撰寫(xiě)的論文“音樂(lè)教育對(duì)幼兒社會(huì)化的作用”獲牡市級(jí)三等獎(jiǎng)。1998年，我承擔(dān)了“聽(tīng)讀游戲識(shí)字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報(bào)活動(dòng)中，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。由我撰寫(xiě)的論文“音樂(lè)教育對(duì)幼兒社會(huì)化的作用”獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。1999年，我除了承擔(dān)聽(tīng)讀游戲識(shí)字實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外，我又承擔(dān)了藝術(shù)啟蒙實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我摸索出一套綜合的路子，寓教于樂(lè)地把音樂(lè)、唱歌、讀書(shū)、識(shí)字聯(lián)在一起。在市里舉辦的幼兒

4、教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展活動(dòng)中，我的一節(jié)音樂(lè)課“嘗葡萄”被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課。我撰寫(xiě)的活動(dòng)設(shè)計(jì)舞蹈“我的家鄉(xiāng)北戴河”在省學(xué)前教育研究會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)審中獲三等獎(jiǎng)。論文“在音樂(lè)活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。由此我也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 2000年，不知是多少次的文藝匯演，多少次的編排團(tuán)體操，我都是認(rèn)真去對(duì)待每次活動(dòng)，因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。同時(shí)在教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我的音樂(lè)課“舞龍燈”被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課。 2001年，我寫(xiě)的論文“音樂(lè)活動(dòng)與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”被評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。 2002年3月幼兒課堂教學(xué)中如何開(kāi)展心理素質(zhì)教育論文書(shū)獲二等獎(jiǎng)， 2003年，我的論文“談?wù)剬?duì)幼兒品德教育的幾點(diǎn)看法”被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。 2004年，我又被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我編排的舞蹈草原贊歌獲全市第一名的好成績(jī)。2006年12月中小學(xué)教師信息技術(shù)教育初級(jí)考試合格。2008年6月被授予“縣級(jí)優(yōu)秀幼兒教師”稱(chēng)號(hào)。2010年9月在縣組織的幼兒評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。2011年4月全方位實(shí)行學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展論文獲市一等獎(jiǎng)。我作為幼兒教育園地里的一塊土壤，為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。所做的工作沒(méi)有最好，只有更好，我一直在努力地工作著，因?yàn)槲覠釔?ài)幼兒教師這一職業(yè)，我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。 過(guò)去畢竟屬于過(guò)去