語文S版六年級下冊 語文百花園四.ppt

1、語文百花園四,溫故知新句式變換,一個孩子說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠(yuǎn)?！?一個孩子說，他認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠(yuǎn)。 溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。” 溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。,溫故知新句式變換,一個孩子說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠(yuǎn)?！?一個孩子說，他認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠(yuǎn)。 溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲?！?溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。,標(biāo)點(diǎn)和人稱需要改動。,溫故知新句式變換,小技巧 一般來說，在轉(zhuǎn)換人稱時，可以遵循以

2、下的規(guī)則： 第一人稱改為第三人稱。 小芳說：“今天我拿了第一名?！?小芳說，今天她拿了第一名。 梓夜對我們說：“這是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗?！?梓夜對我們說，這是他們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。,溫故知新句式變換,小技巧 一般來說，在轉(zhuǎn)換人稱時，可以遵循以下的規(guī)則： 第二人稱根據(jù)句意變?yōu)榈谝蝗朔Q或第三人稱。 李軍對樂樂說：“張老師叫你去辦公室?！?李軍對樂樂說，張老師叫樂樂去辦公室。 老師對我們說：“這件事是你們做錯了?！?老師對我們說，這件事是我們做錯了。,溫故知新句式變換,小技巧 一般來說，在轉(zhuǎn)換人稱時，可以遵循以下的規(guī)則： 第三人稱根據(jù)句意，改為句中人名。 李丹對我說：“昨天我?guī)蜁跃龔?fù)習(xí)功課，她就請我喝了一瓶可

3、樂?！?李丹對我說，昨天她幫曉君復(fù)習(xí)功課，曉君就請她喝了一杯可樂。,溫故知新句式變換,書本練習(xí) 1. 閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！?2.李東高興地說：“我從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了?！?3.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀！”,閏土說，走路的人口渴了摘一個瓜吃，他們這里是不算偷的。,李東高興地說，他從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了。,老師解釋說，夢里飛行，說明我們是在長身體呀！,溫故知新句式變換,課堂練習(xí) 媽媽對我說：“告訴你爸爸，我要帶你外婆去看病，中午你們自己煮飯吃?！?李老師對班長說：“最近羅輝的成績退步很多，你要是有空

4、就幫他補(bǔ)習(xí)一下?！?媽媽對我說，告訴我爸爸，她要帶我外婆去看病，中午我們自己煮飯吃。,李老師對班長說，最近羅輝的成績退步很多，他要是有空就幫羅輝補(bǔ)習(xí)一下。,拓展與交流人物的刻畫,我們可以通過描寫人物的（ ）（ ）（ ）（ ）把一個人物形象描寫得豐滿形象。 通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)和心理，除了能將人物形象具體化之外，還有什么作用呢？ 人物形象的刻畫，還可以表達(dá)出人物的精神和品質(zhì)，也能表達(dá)出作者的思想感情。,語言,動作,神態(tài),心理,拓展與交流人物的刻畫,同學(xué)間互相交流書中四句例句，說說例句分別反映出了人物怎樣的精神或者狀態(tài)。 “那個男人敢走在女人面前，你就開槍打死他?！?頃刻間，所有的人都奔

5、到甲板上奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈的涌進(jìn)船艙。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。 她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩兒的嗎？”,積少成多,贈汪倫唐 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 這是一首送別詩，詩人乘船即將離開時，汪倫踏歌前來送別。 一起來分析：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 在這一句詩中，詩人運(yùn)用了兩個修辭手法：夸張和對比?！吧钋С摺毙稳萏一ㄌ端苌?，而這深潭和汪倫和詩人的友情相比，是“不及”兩人友情之深的。,積少成多,送 別 李叔同 長亭外，古道邊，芳草碧連天。 晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落； 一壺濁

6、酒盡余歡，今宵別夢寒。,口語交際辯論會,媽媽帶著年幼的孩子在公園里散步。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭著喊：“媽媽，抱！”媽媽卻搖搖頭，說：“孩子，你一定能自己站起來！” 有人說：這個媽媽對孩子真是冷漠。 有人說：這才是真正的愛。 你支持哪一個觀點(diǎn)？ 你能為你支持的觀點(diǎn)做辨析嗎？,口語交際辯論會,參考： 1.13歲時安全感形成期，需要關(guān)愛和呵護(hù) 2.孩子需要呵護(hù) 3.勇敢面對挫折 4.不能溺愛孩子 5.鼓勵式教育 6.年幼的孩子面對無助的情況會對其身心造成傷害 7.老鷹將幼鳥推下懸崖的故事 8.失敗乃成功之母 ,正方：媽媽的做法是冷漠 反方：媽媽的做法是真愛,口語交際辯論會,參考： 1.13歲時安全感形成期，需要關(guān)愛和呵護(hù) 2.孩子需要呵護(hù) 3.勇敢面對挫折 4.不能