七年級語文期末試卷_第1頁
七年級語文期末試卷_第2頁
七年級語文期末試卷_第3頁
七年級語文期末試卷_第4頁
七年級語文期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、號學(xué)線2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測(語文)試卷( 分: 120 分考 : 150 分 ) 的同學(xué):你迎著金色的秋天來到了新學(xué)校。 多方面在學(xué)校里得到了 展,學(xué) 自信, 野開 , 解獨特,想像豐富提起筆,行 起來, 我 一同分享學(xué) 的快 吧!題號一二三四總分得分(一)(二)(三)老大臣地聽著,以便回到皇帝那兒可以照 背出來。A、渴望究竟 珍惜 恭敬 B、奢望 究竟 珍重 恭敬C、渴望 竟 珍重 注意 D、奢望 竟 珍惜 注意4、下列有關(guān)文學(xué)常 的 法完全正確的一 是()(2 分)A、 是儒家 典著作之一,是春秋 期的孔子所作。B、皇帝的新裝作者丹麥童 作家安徒生,他的代表作

2、品有 火柴的小女孩伊索寓言。C、“春天像小姑娘花枝招展的,笑著、走著”出自春。D、繁星春水兩部小 是 母 、童真、自然的歌 。5、下列句子中加點 使用不正確的一 是()(3 分)名姓封一、 累與運用(24 分)1、下列字注音完全正確的一 是(B厄 ()運滑稽( j)C湛 (zhn) 靜 ( b)D (zh)立御聘( pn)2、下列 寫有 的一 是()(2 分)忍俊不禁 (jn)更 一籌 (chu)苦心孤 (y)(2 分)A、在外漂泊十多年的他 到 人 于忍俊不禁地流下辛酸的眼淚。B、國外大面 爆 流感疫情, 消息真 人聽 ,大家一定要加 自我防 。C、有些人一旦 有了名利,就 生了得失之患,不

3、愿再冒 放手一搏。D、我很 怒小兄弟 苦心孤 地來 做沒出息孩子的玩 。密 班A、峰 墮落 形 象迭生 B、收 迂回曲折 怒 更 一酬C、喑 喧 凝成 多姿多彩 D、 啜泣 惑 目眩3、在下列橫 上填入 最恰當(dāng)?shù)囊?是()(3 分)我的惟一是在一個自由的國家以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。和人 不同的是,我 的主人公慧心未泯。但我 仍然固 地制造不被的清新。6、根據(jù)提示填空。(每 1 分,共 9 分)( 1)商女不知亡國恨,。(泊秦淮)( 2) 中 學(xué) 與思考辨 一關(guān)系的句子是,。(3)天凈沙秋思的主旨句是:。( 5) 觀 滄 海 中最 能體 現(xiàn) 作 者博 大胸 懷 的 句子 是1;。(6)

4、_,淺草才能沒 蹄。( 塘湖春行)(7)_? 有源 活水來。( 有感)(8)次北固山下: 中有一個 偶句, 含新事物孕育于舊事物解體之 的哲理,這兩句詩是_,。(9)李白的 王昌 左遷 遙有此寄中表 人 友人無限關(guān)切之情的 句是:_ ,_。7、 一定數(shù)量的 外文學(xué)名著,是學(xué) 文的基本要求。你一定在老 的指 下, 了不少好 吧。 你 出,你看 的一部名著的 名:作者:文中的主人公:( 3 分)二、 合性學(xué) 。(本大 含 8、 9 兩小 ,共 6 分)8、某旅游景點有 么一 告示: “除了你的腳印,什么也 留下,除了你的 ,什么也 走。 ”(1) 告示告 了我 什么?(2 分)(2) 告示好在哪里

5、?(2 分)9、模仿例句寫出相同的句式(2 分 )例句: 了高山,你也就 了坎坷。 了寧靜,你也就 了孤 。仿句:三、 理解(一) 塞翁失 ,完成 10 13 題(14 分)近塞上之人,有善 者, 無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不2 福乎?”居數(shù)月,其 將胡 而 。人皆 之,其父曰:“此何遽不能 乎?”家富良 ,其子好 ,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不 福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而 。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。10、解 下列句中的 “故”( 4 分)(1) 無故亡而入胡()(2)故 有物外之趣()故人具 黍()(4)溫故而知新()(3) 11、

6、解 下列句中加點的 。( 4 分)居數(shù)月()有善 者()死者十九 ()人皆吊 之()12、翻 句子(4 分)(1)此何遽不 福乎?_(2) 此獨以跛之故,父子相保。 _13、 系到我 的學(xué) , 個故事 你有何啟示?(2 分)我的啟示: _(二) 羚羊木雕完成1417 題 ( 3 分)我手里 著萬芳送 我的小刀一路走一路想,叫我怎么 呢 ?她 會像以前一 和我要好 ?一定不會了。我 地敲了敲 。 開了,萬芳伸出 來,一把拉了我 去?!叭f芳”我站在 道里不肯再往前走?!澳阍趺蠢??也不打 ,是不是挨 了 ?”萬芳奇怪地看著我?!皼]有”我慢慢從口袋里掏出小刀, “你能不能把羚羊 我”我?guī)缀趼牪?自己

7、的聲音。萬芳 了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她?!白蛱觳皇?得好好的,你怎么能 呢?”我努力不 自己哭出來。 ,她的 從屋里出來了???我手里的小刀,又看看我 的 子,立刻明白了:“萬芳,你是不是拿了人家什么 西?”萬芳看了我一眼,跑 屋去。 了一會兒,她拿著那只羚羊出來了。她 接 來一看 :“哎呀 !你怎么能拿人家 么 重的 西呢 !”她把羚羊 到我的手上,“好好拿著, ,看我呆會兒 她 !”我把小刀 到她的手上 : “阿姨 ! 羚羊是我送她的, 都怪我” 當(dāng)我抬起 來的 候,萬芳已 不 了,她不會再跟我好了我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒

8、 。路上一點聲音也沒有。忽然,我聽 有人在喊我的名字,我回 ,只 萬芳跑了 來。她把小刀塞到我的手里 :“你拿著,咱 是好朋友”我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我 得我是世界上最 心的人!因 我 朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是, 能全怪我 ?14、概括 一部分的主要內(nèi)容。 (2 分)15、文中“我” 有什么特點, 什么會 ?(3 分)16、列 一 文中的景物描寫并 析其表達(dá)作用。( 3 分)17、從萬芳 事情的 理可以看出她是一個怎 的小伙伴?(2 分)_(三)( 18-21 小 ,共 13 分)陰影與陽光14 的中學(xué)生小佳 得自己 幾天倒霉透了。前天,因 出黑板 的 故,他是

9、最后一個離校的學(xué)生。黑板 出到一半,突然他想看看高年 的黑板 出得怎么 ,取取 。但是人家教室的 已 上了。于是他從自己教室里搬來了一 凳子。人站在凳子上,高了。 他就可以通 上的氣窗,看到了人家教室里的黑板 。正在他 玻璃, 心 望的 候 班老 走了 來,有點狐疑地 了他一番后,就要趕他快回家。 ,作 最后一個離校,又有點古怪行 的學(xué)生,就有理由被 到教 。 然班主任和熟悉他的任 老 全部擔(dān)保他是個品學(xué)兼 的好學(xué)生,但是從教 出來的小佳仍忍不住回家掉了眼淚,因 班上竟有不明真相的同學(xué),用一種陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同學(xué)。今天的事更是倒霉了。 在他向 哭 今天的遭遇。放學(xué)回家途 一個

10、復(fù) 參考 料的 屋, 了兩本 后, 準(zhǔn) 跨上自行 ,迎面一 卡 上突然 下來一只大 箱, 箱破了,里面的兒童玩具散落一地。待 上司機(jī) ,將 停下來 ,周 已有人趁機(jī) 了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急,就幫著司機(jī)把玩具一一 回裝 箱子里。好事做完后,他的自行 卻不 了!那是才 了不久的新 ??!“好心沒好 !小 太壞了! ”小佳 哭,眼淚越流越多。“哭什么?哭了 子能回來 ?傻瓜!以后一定要接受教 。俗 ,各人自 前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。 不是要你做個自私的人, 是 在 氣壞,人心不古,所以要學(xué)會保 自己,不要多管 事,免得招惹是非 ”小佳的 叨叨 教 兒子。“你在培養(yǎng)兒子朝自私 展 ?”

11、小佳的爸爸從外面他 ,聽到了妻子的 ,打趣道 .3“你倒 有精神 笑 , 你兒子前天 班 做事, 被人疑心當(dāng) , 今天做好事,被 了 ! ”小佳的 把兒子今天的遭遇 了丈夫,一旁的小蒙哭得19、小佳今天 什么會“眼淚越流越多”?( 2 分)更 害了。“噢,是 ,兒子,你的運氣確 太壞了!爸爸今天的運氣到有點好。 才,20、 叫小佳接受怎 的教 ?理由是什么?你 的理由是不是充碰上了一個大好人。你知道的,我是去那家 影社取照片的,取完照片,回來分? 什么?(用原文回答前兩 ) (4 分)的路上 得今天聽 的,正好有個人用自行 推著兩袋西瓜再 。我挑了一只,教 : 了秤,正好 10 元 ,我付了

12、, 上 走了。 ”理由:“ 了大 20 米,忽聽背后有人在叫。 我回 一看, 那個 西瓜的 著沉重的充分,因 : 子朝我追來,一 招手,一 叫我停。我停了 ,才知道原來我是 將百元21.爸爸 什么虛構(gòu) 10 元與 100 元的故事?你 做是不是欺 小佳? 什大 當(dāng)成 10 元票 了他,他是來追 我 90 元 的! ”么?( 4 分)“兒子,你想想看,他完全可以不管 件事,要 ,等我找上來,也不 ;他也完全可以 掉,因 我沒有憑 ;他 可以 此事后 上溜走,那就不會引起任何 葛。 在他卻冒著烈日, 著笨重的 子一路追來, 什么要 么四、作文。(50 分)做呢?是他的良心!是他做人的道理!你看 世上 沒有好人!要不,今天22、 以“ 我” 作文,要求:在橫 可 “一雙翅膀”、 只瓜就太 了! ”“一個微笑”、“一點鼓勵”、“一個自己的空 ”等,也可 其它。立意自定,父 拍了拍 來的西瓜,又拍了拍兒子的 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論